孩子上一年级,对学习这件事还处于懵懂状态,理解不了为什么要学习,主动性自然就无从谈起。对于孩子来说,学习这件事是家长和老师安排的苦差事,自己只能尽力去完成。
其实,在六七岁孩子的学习动力中,兴趣占很大比例。要想让孩子主动学习,就要对症下药,首先要找到孩子对学习不感兴趣的原因;其次,再根据孩子对学习不感兴趣的原因,帮助孩子找到解决方法。总体来说,有以下几种原因。
1、孩子没有强烈的求知欲望。试着回想一下,当孩子向你提问时,你是否立即把答案告诉他?其实,我们这样做,会让他们无法体验到自己寻找答案的乐趣,从而扼杀他们内在的学习动力;同时,更会让他们养成依赖家长和容易放弃的习惯,让他们失去自学能力。如果是这个原因,下次当孩子再提问时,父母要适当地引导孩子去探索、去思考。此外,父母还可以利用孩子喜欢尝试的心理,在孩子的学习之外,适当地增加一些新鲜的学习内容,让孩子对学习充满新鲜感,激发孩子的学习兴趣。
2、孩子爱玩。很多家长都抱怨,孩子爱玩,放学后不写作业,而是先去玩;或者写作业时,三心二意,边写边玩。其实,爱玩是这个年龄段孩子的天性;也是他们认知世界的一种方式。对待孩子爱玩这件事,只要父母加以正确引导,不一定是坏事。家长可以陪着孩子一起玩;或者带他去他感兴趣的地方玩,观察他的行为,从中找出孩子的兴趣点,以后在学习中就在他的兴趣点着手,相信会比你竭斯底里地呼喝有效得多。
3、父母管的过多,孩子没有自由
很多家长下班后,见到孩子第一面都会问学习情况和作业情况。殊不知,这样日复一日的询问,会引起孩子的反感心理。有些家长为了避免孩子学习时三心二意,就坐在一旁监督孩子学习;还有的家长,一旦发现孩子做错题,就立马指指点点。要知道,人的天性都是追求自由的,当你长期这样扮演监工的角色时,孩子学习的兴趣就荡然无存了。孩子形成良好的学习习惯后,家长可以试着放手,让孩子自己去学习。孩子需要你时再帮忙。
4、 被考试分数折磨
对这个年龄段的孩子来说,分数是他们的噩梦。每次考试如果拿不到高分,就会被父母劈头盖脸地辱骂。考试对他们来说如履薄冰,不是被表扬就是被批评。这种感觉让他们很痛苦,心理压力很大;所以,他们会反抗,学习很被动。 如果是这种情况,家长就不要过分看重分数,要多听听孩子是怎么说的,有什么想法;另外一定多鼓励,哪怕是一点点的进步,也要给予肯定,然孩子重拾信心。另外,对于这个年龄段的孩子来说,分数不是最重要的,关键是激发孩子的学习兴趣;培养孩子的学习习惯。
另外,榜样的力量是无穷的。父母要坚信自己是孩子最有力的榜样。只要让孩子看到自己时刻在读书,在学习,他自然而然也就会对学习产生浓厚的兴趣。
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