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“创建文明班级,争做文明学生”活动实施方案

“创建文明班级,争做文明学生”活动实施方案

更新时间 2010-6-2 22:45:12 点击数798分享到:
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  为进一步加强班级管理,培养学生的良好行为习惯,树立良好的校风、学风、班风,保证教育教学工作顺利正常开展;根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校实际情况,特制定本方案。
一、指导思想和总体目标
    1、以科学发展观为指导,结合学校实际,认识研究创建中新情况,新问题,坚持教育和管理相结合,治理和建设相结合,切实维护正常的教学秩序,营造健康和谐的育人环境。
    2、通过活动开展,要有效地促进学生良好行为习惯的养成,逐步构建和谐校园的有效工作机制,减少违规违纪事件发生,使学校育人环境有一个较大的改善。
二、创建机制
    领导小组:组长:宋苗杰,副组长:李光兵、江严志,成员:许绪水、苏家怀、各班班主任
三、具体要求
    1、班主任是活动的主导,要精心组织,认真准备,有效动作,完成任务不打折扣、不敷衍。
    2、学生是活动的主体,全员参与是关键,要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶,在过程中逐步提高。
    3、促进学生树立“向陋习告别,同文明握手”的决心和勇气,真正能分清是非美丑,并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。
    4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。
    5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。
四、活动安排
    1、宣传发动阶段(每学年度第一周)
    成立创建领导小组,制定实施方案。
    分层召开动员大会,充分利用校、班级的板报进行舆论宣传,创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班,团干部会议,研究具体措施并落实到具体的人。
    2、具体实施阶段(每学年度第二周开始——第二学期结束前一周)
通过多种形式活动,考评,采取各种措施,全面促进学生行为习惯养成。
    3、总结表彰阶段(每学年最后一周)
根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价,评出文明班级;根据学生个人表现及成绩,各班评出文明学生。
五、评比内容
    1、行为习惯
    (1)课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为,
    (2)自行车摆放在指定地点,不乱停乱放,不在校内骑车。
    (3)不在校内摘折花木,不践踏花草。
    (4)爱护公物,严禁破坏公物。
    (5)不乱刻乱画。
    (6)严禁吸烟、酗酒,吸毒,
    (7)禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。
    2、卫生习惯
    (8)不随地吐痰,吐口香糖,不乱扔果皮、纸屑、包装物,严禁从二楼向下抛物,
    (9)认真打扫教室卫生及教室前后卫生,做到窗明、几净并及时清除垃圾,
    (10)各班要及时回收并处理可回收垃圾,所得费用充做班费。
    (11)积极参加并完成义务劳动。
    (12)搞好环境卫生责任区的卫生。
    3、班级管理
    (13)保管好班级财产。
    (14)组织学生做好两操、大课间活动。
    (15)放学及时关好门窗。
    (16)注意节约用电、用水,杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现,
    (17)早读要认真读书,严禁将第一天作业带到早读做。
  

 

  (18)自习课要保持教室安静,认真学习。
六、评分标准
    1、早操(5)分
    缺1人扣1分,队列不整扣1分,整体不出操扣5分做操不认真扣2分,扣完5分止
    2、早读(5)分
    迟到1人扣1分,旷课扣2分
    3、教室卫生(5)分
    打扫不清洁扣1­——2分;垃圾不清除扣1——2分
    4、眼保健操(5)分
    1人不做扣1分,扣完5分止,
    5、纪律(15)
    (1)违反评比内容中1——18条款1人次扣1分,
    (2)发现抽烟、酗酒一次扣5分,
    (3)打架造成重伤一次扣5分(造成伤害依法赔偿),
    (4)学校集体任务一次不完成扣10分。
七、评比办法:
    1、每天由团支部组织对1、3、4、5进行考评,2、6由行政值班和教师值班人员考评,
    2、行政值班和教师值班考评结论第二天交团总支,由团总支统计各班得分并及时公布。
    3、一学年对所有分进行累加,取总分前2名为文明班级,文明班级奖300元。学年平均在45分以上为完成任务奖,完成任务奖150元,两个奖项不重复设。
    4、班主任根据班级方法,文明班级评4名文明生,完成任务班评2名文明学生,末完成任务班设1名,文明学生,
    5、文明班级班主任将做为优秀班主任候选人,文明班级将作为先进班集体候选单位,
    6、所带班级两年连续评定为“文明班级”,班主任年度考核将评为“优秀”,
    7、学生个人获奖:县级一、二、三等奖可在年总分中加5、3、2分,市级为10、6、4分,省20、12、8分,国家40、24、16分,(此活动须是学校组织或同意参加的)
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