别人家孩子志向考浙大，我家娃只热衷打游戏，究竟差哪了？

河南南阳淅川高三学生小通，家里没装宽带为不打扰邻居，每天早上8点爬上屋顶，蹭WIFI上网课。

小通说：“不想荒废这一个月时间”，小通还说：“想考浙大”。

不是我们这些老母亲要跟别人家孩子比，有些比较是不自觉的。看看小通，再看看自己家早饭做好，叫几遍还不起的娃，只想拉过来一顿胖揍。

为啥差距这么大呢？究竟差在哪了呢？

听萱妈讲个故事

一个国外需要安静的老太太，可楼下来了一群打闹嬉戏的孩童，老太太说：“欢迎你们来我家楼下玩，看着你们我都感觉年轻了好多”，给孩子们10个金币，并且奖励给说话声音最大的孩子2金币。

第2天，给孩子们5个金币，并且不奖励声音最大的孩子。

第3天，给孩子们1个金币，孩子们再也不去了，老太太也终于得到了彻底的安静。

这个故事告诉我们一个道理

内驱永远比外驱，动力强，更持久

内驱简单解释就是自己喜欢的，发自内心的渴望；外驱就如我们手上的鞭子“好好学习、考试成绩、平时表现等”。

内驱：

闺蜜家的小朋友对《王者荣耀》非常痴迷，还自己写了每个英雄的攻略，闺蜜说：“实在想不明白，有什么好玩的，看里边的人物跑起来好丑啊”。

小朋友的攻略在同学甚至学校之间广为流传，很多同学为了借小朋友的攻略一看，甚至买饮料贿赂，还得是随意挑选的。这就是因别人崇拜产生的内在驱动力。内在驱动力，拦都拦不住。

外驱：

我们也有看到，很多孩子考上大学，就开始自暴自弃，不上课、通宵玩游戏、最后挂科连毕业证都没的拿，因为大学没人管了。

这就如同，领导让你加班和你自己主动加班，效率和成果是完全不同的一个道理。

内驱又可以理解为自我激励，比如攻克难题后的成就感、得到认同的满足感等等。

解决：

影响孩子的内驱因素很多，在这里说一个最常见的，父母的过度干涉。在《自我驱动的孩子》一书中提出，我们正在养育最焦虑的一代孩子。这代孩子压力增长的背后，最重要的原因就是掌控感的降低。

是的，父母的过度干涉，孩子失去了自我驱动力，失去了责任心、甚至不知道活着的意义。

所以，放下焦虑、让孩子在安全的环境去探索，在可以接受的范围内去试错，兴趣是自我驱动的主要动力，剪断了孩子的双翼，又怪孩子不能飞翔，这就是自以为是的我们。

结语：差别不在孩子，而是父母。孩子是一张白纸，在上面涂什么颜色，孩子就呈现出什么颜色。

李玫瑾教授曾说：“孩子的反应都是滞后的”，很可惜，6岁出现的教育问题，很可能16岁青春期时才爆发，这就要求，父母必须清楚认识到家庭教育的重要性，认识父母自觉进取的必要性。

关注，让我们和孩子共同成长。

内容来自今日头条