一条是用资源掐尖,构建生源的天花板;另一条是持续不断地提升教师的专业化程度。
今天,我们重点谈第二点。
县域民办学校,年轻教师多,如果不持续关注,任其自然“生长”,学校的发展一定会不尽人意,甚至停滞不前。
新教师的专业化成长,我们最应该做点什么呢?
1、班级管理。先管理后教学;如果开始你管不住,以后你就很难管好了.....
2、讲什么内容?教材的知识很多,能不能都讲?哪些是必须掌握的?哪些可讲可不讲?你可以列个知识清单吗?
3、怎样呈现这些知识?“自学——合作——讲授——拓展”怎么走流程?怎样更深入?
4、试题研究。
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