朋友琳琳家一直秉持着民主育儿的观念，即充分尊重孩子的意见。这也是现代教育提倡的理念，琳琳以为这样会让孩子得到充分的发展。可最近她跟我抱怨，3岁的女儿，特别有自己的想法，比如在过马路时，突然松开她的手，自己跑走；在邻居家玩时，一点不如意就大哭大闹。
开始她总是蹲下来耐心的给女儿讲道理，让她自己做出选择，并且承认自己做错了，下次再也不会了。可女儿完全听不进去，在公共场所弄得朋友很是尴尬。作为妈妈，她不知道自己哪里出了问题，难道真的要将孩子打一顿才好么？
像琳琳家这种情况真的不少，严厉教育怕伤了孩子，自由教育孩子时，一些突发的状况又让自己束手无策。
其实，民主育儿的观念本没有错，只是琳琳忽略了一个重要的点：别在立规矩的年龄与孩子做朋友。
3~6岁是给孩子立规矩的最佳时期，《发展心理学》的研究表示，这个阶段的孩子是以“自我”为中心的。也就是说他们此时只能从自己的角度看问题，而意识不到他人的观念。
所以，在孩子3~6的岁的阶段，有些情况下，你给他讲再多的道理也没用，只能采取相对强硬的手段告诉他们，哪些是必须要遵守的原则，哪些是可以商量的。
教育家乌尔里希?格特说：“如果结果已成定居，跟孩子无休止地争论没有意义。”意思就是说作为父母，如果一件事情已经下定决心，当孩子出现跟自己意见不同并因此吵闹不止的时候，父母必须尽快告诉孩子自己的决定，并且坚持到底。
我家大宝上幼儿园后，每天放学都不想马上回家。一直磨磨蹭蹭的。这里看一下，那里摸一下，从学校到家五分钟的路程，他可以走上半小时。如果时间允许的话，我会让他多玩一会。但偶尔二宝独自在家午睡，我必须马上接了大宝回家。可大宝依旧磨蹭。我曾试图跟他讲道理，弟弟独自一人在家是很危险，我们必须马上回家。
但他对此完全不能理解，弟弟睡觉关我什么事？每天放学依旧是我行我素，磨磨唧唧半天不到家。没办法，我只能直接告诉他现在必须马上回家。然后自己直接走掉，他就会在后面跟上来。几次之后，他就知道了，这种情况下，是没有理由可讲的，必须马上回家。
《育儿百科》在谈到3到4岁这个年龄阶段孩子的教育方法，说要把孩子的自立与协作结合起来。而协作就是指生活中必须遵循的一些“原则”，对于孩子来说，有计划并且去遵循一些原则是一个重要的任务。
比 如在他们小的时候，计划拿到一个喜欢的玩具，必须自己爬过去拿。但当他们大一点后，自主性更强之后，自主计划的有些事是具有危险性的，是打扰别人的，是很不合适的。这个时候，如果我们在这个时候去打断他们的计划，给他们立下一些规矩，是可以保护他们更好的成长的。
那3~6岁的孩子，给他们立下什么样的固定准则，就决定了孩子未来会成为什么样的人。我认为，有以下几个规矩是必须要立的。
1. 遵守规则和秩序，危害他人和自身生命危险的事情不要做
社会上有很多事情，都是其既定的规章制度的：比如排队要讲究先来后到，过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行；在公众场所不能大声喧哗，影响到他人的正常生活是不礼貌的行为；垃圾要扔在垃圾桶等。之所以有这些不成文的规定，就是为了人类社会更好的运转，也是保护自己和他人的有利手段。
所以家长们在面对这些情况时，可以告诉孩子必须要遵守的规则。之前就有一起地铁上，孩子将酸奶撒落在地上，妈妈让孩子用纸巾将地上搽干净的新闻事例，得到了很多人的赞赏，而那些纵容孩子在地铁里大吃大喝，大喊大叫的家长则引来了很多人的指责。
ps：孩子的教养都是由父母的教育来形成的，在孩子年幼时，对于很多规则还没有太清楚的概念，家长们只有以身作则，主动遵守秩序，尊重规则，给孩子树立好榜样。
2. 不嘲笑他人的缺陷，不要有刻板印象
温州的烧伤小孩贝贝，因为脸上恐怖的伤痕，到了上幼儿园的年级，却被很多学校拒之门外。最后一所幼儿园接受了贝贝，新闻里有小朋友开心的拉起贝贝的手一起玩耍，这一幕真的让人非常感动。孩子的世界是天真无邪的，他们对于事物的认知都是来源于父母。
如果在第一次孩子因为无意识而觉得跟自己不同的小孩很可怕，因此嘲笑他们，这个时候父母的反应会直接影响孩子接下来的态度。父母应该跟孩子说，你觉得他的脸可怕吗?恐龙你喜欢吗？你仔细看看是不是觉得他就像一个强大的恐龙，只要你愿意跟他做朋友，那将是一件非常酷的事情。你牵起他的手，就等于是跟世界上最厉害的动物做了朋友。或者是可以给孩子讲述他人的不幸，让孩子从小就建立善良的品质。
ps：只是因为这个世界上大多数的人都一样，才会让那些看起来不一样的人显得特别出众，这是人们的一种刻板印象。这种思维方式，父母不要带给孩子。宽容才是能够让自己过得更幸福的可贵品质。
3. 不要养成伸手就拿的习惯，懂得感恩
现在的社会环境，衣食无忧。有些父母还会为孩子包办一切，养成他们衣来伸手，饭来张口的习惯。在自己家里有亲人帮忙，没有影响到其他人，尚是无可厚非。但是当孩子一旦走出家庭，走向社会，外人是没有义务来事事满足你的孩子。然而孩子还是照样伸手就去拿，这样久而久之就会成为别人的话柄。
我们楼下一个邻居家的小孩，特别贪吃，每次我只要碰到她，手里拿着一些吃的东西，她总会直接伸手就来拿。妈妈在旁边也只是笑笑，没有进行严厉的制止。我也不太好意思直接拒绝，就会拿出一些来分给她。后来我听到小区里面其他的人都在议论她，说小孩子习惯也太不好了，本来一点吃的东西没什么，但是伸手就拿，总是让人不舒服。
我家俩娃其实也贪吃，但是我总会跟他们说，到外面看到别人的东西，如果想吃就跟妈妈说，妈妈会跟你们买。但是千万不要直接伸手拿，或一直盯着别人手里的东西。如果别人主动跟你分享吃的，你们一定要说谢谢。除了吃食，其他像玩具之类的物件，如果小孩子想要，我们一定要给他们说，必须要经过别人的同意才能使用。用了之后，要礼貌的对别人说谢谢。这是人际交往中最基本的礼仪，在3岁多的时候，小孩子或许还没有这个概念，觉得别人的东西是不能随便拿的。
我们作为家长的就一定要给他们立下这个规矩，告诉他们伸手拿的习惯是不对的。别人愿意跟你分享，或者是帮助你，一定要懂得感恩。
枕边育儿寄语：
跟孩子做朋友固然是很现代和民主的育儿方式，但是俗话说“无规矩不成方圆”，家长偶尔的独裁是被允许的。但有些规矩是孩子们必须要遵守的，在合适的年龄给他们立下规矩，让他们牢牢的记住并且遵守，对于他们以后的人生就只一个最基本的支撑。这样才能让他们成为更加自律和有修养的人。
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