文 | 齐丽娟
大家肯定见过这样的孩子，生活和学习都没有动力，任凭家长如何打骂，老师如何苦口婆心，他们的内心毫无波澜，丝毫没有任何改变。恨铁不成钢的家长十分苦恼:自己花了那么多时间教育孩子，孩子为什么一点进步都没有，还一副无所谓的态度，到底是哪里出了问题？
孩子的心理、行为和家长的教育有分不开的关系，孩子的学习动机较低，对任何事物都提不起兴趣，听之任之，缺乏责任感。如果家长不督促，孩子可能就是个废人了。其实，家长不能一味地责怪孩子不长进，更要反思自己的教育方式是否正确。以下这三种教育方式是不可取的，家长看看自己有没有入坑。
一、奖励来得太容易
有些家长认为给孩子奖励可以让他更加进步，这出发点没错的，就像是企业老总要给员工发年终奖一样。可问题就出在父母的奖励给得太容易，孩子做点小事就可以得到心仪已久的玩具。家长对孩子的要求逐渐降低，给孩子太多的表扬和奖励，会造成孩子做任何事都要有奖励才肯去做，没有奖励就不去行动。
表姐家的孩子就是这样，孩子洗一次碗就可以得到五块钱的奖励，如果表姐不给钱，孩子就不会去洗碗。如果家长总是用奖励作为孩子进步的手段，那孩子就会缺乏自主学习的动机，不利于孩子养成良好的学习习惯。
二、过分介入孩子的生活和学习
有些家长总是以为孩子不会长大，把他当成三岁小孩子。任何事都是亲力亲为，帮孩子收书包，整理书架，为孩子规划学习时间。家长参与孩子学习和生活的每一个环节，甚至替孩子决定他的人生。这样的教育方式实在不值得推崇，家长固然需要参与孩子的事情，但也要讲究分寸，不能过度介入，过度干预。这样不利于孩子养成自我管理、自我控制、自我领导的学习方式。
时间可以改变一个人，长时间的过分介入会让孩子缺乏独立性，变成一个思想的傀儡，行动的矮子。
三、过于紧张孩子
有些家长没有把孩子当成一个不断发展的独立个体，觉得孩子只有依附于自己才能活得更好。殊不知，家长的这种想法会害了孩子，这种想法衍生出的行为就是过度保护孩子，害怕孩子摔倒，怕孩子吃得不够饱，怕孩子伤心……这种无微不至的关心会让孩子失去自我，失去生活自理能力。
家长不必把孩子牢牢抓在手心里，可以适当放手，给孩子一片自主的天空，同时在孩子需要帮助的时候给予正确的指导，不让他们偏离正确的方向。家长可以给孩子适当的激励，鼓励他们更加有信心地前进。
我是齐丽娟，一名高级育婴师，在婴幼儿教育领域从业17年，幼儿园园长，同时我也是3个孩子的妈妈，如果遇到关于育儿问题可以留言告诉我，希望我的一些育儿经验可以帮到你。
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