家长最担心的，莫过于孩子
每个当爸妈的，心里最操心的一定是孩子，尤其是小朋友第一次离家去上幼儿园，离开了家长的视线，就忍不住让人操心孩子在幼儿园里是不是被欺负了？
其实要想孩子不被欺负，养成独立自主有主见的性格，第一个关键期是在孩子2岁到3岁半之间——这是孩子的第一个叛逆期，很多家长觉得这时的孩子又皮又吵，说又不懂，最难管教，却不知道自己错过了培养孩子独立性格的黄金时期。
首先，我们要明白一点，叛逆期等于孩子的自主意识萌芽期，因为中国家长认为的叛逆，其实是小孩不听话，任性，但这些行为背后的根本原因，是孩子产生了自己的想法和好恶。
而2岁到3岁半的孩子，自主意识刚刚萌芽，思维逻辑又还没有发育完善，靠讲道理的教育方式效果极差，特别需要家长使用一些小手段。
这时候2岁多孩子自主意识的特点，首先是开始学会了说要，和说不。
我们最正确的做法，是在孩子表达这些意愿时，予以一定的引导，通过一些适当的阻碍来强化他的意愿，并最终让他意愿得到满足，来告诉他，他的意见有分量。
比如当小孩在超市里吵着要买糖果，父母应该和颜悦色，乃至带着点玩笑性质地告诉他：不行，妈妈不给你买，家里有别的零食吃呀。
孩子说，我就是想要。
父母就应该反问，为什么呢？
孩子这时会开始思考理由，但一般情况下说不出太多的理由，而无论孩子说什么，父母都应该再小小的拒绝一下，说可是妈妈就是不给你买，怎么办呢？
然后父母要趁小孩在将哭未哭前，轻轻地抱抱小孩，摸摸他的头，告诉他妈妈是跟你开玩笑，妈妈给你买，那你要告诉妈妈，妈妈为什么给你买呀？因为妈妈爱你是不是？那如果不是妈妈呢，要给你买吗？
通过以上这种轻微的拒绝与问话引导，刺激小孩开始思考为什么，明白如何表达自己的意见。
再通过最终的同意，培养小孩表达自己意愿的自信心。
当一个小孩明白自己的意见有分量，就会更倾向于尝试表达自己的意愿，并自己做主。
这样的小孩长大了，就清楚地明白自己喜欢什么，不喜欢什么。什么事情是自己该做的，什么事情是别人应该自己完成的责任，自然就会成为一个主见的孩子，不容易被人欺负后默默压抑自己的意愿去忍受。
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