【家长心声】
我出生在1984年，有一个12岁的儿子。2013年，一家三口从老家 河南南阳 来到北京。最初几年，孩子学习、成长，一切顺利。可从孩子小学三年级开始，因为无法参加高考，他身边从小一起长大的小伙伴越来越少，都回老家了。终于，五年级暑假的一天，孩子也对我提出了同样的要求：“回老家读书。”
家中老人身体不好，我把孩子送进了老家一所教学质量不错的寄宿制民办学校。可即便是儿子自己做出了选择，第一个学期还是麻烦不断。
第一个月，光是鞋，孩子就踢坏了四双。老师打电话过来，二姨就赶紧买了送到学校。可一两次后我们挺奇怪，都是质量挺好的鞋，怎么动不动鞋头就破了。请老师观察了一段时间，才知道孩子在学校不太跟人交往，下课后总是找个角落低着头一个人踢墙。
那段时间，小小的身体承受了特别大的压力。老家和北京的教材、教学进度都不一样，他得重新适应。插班生没有朋友，时不时还有学生笑：“你不是北京人吗，回老家干啥？”
我打电话想跟孩子沟通，那头的声音硬邦邦的，“你就当没有我这个儿子。”姥姥说，孩子变了，原来那么温和的孩子，怎么成了个“汽油桶子”，一点就炸。
“线上联系还是代替不了陪伴。有时我很想给他一个拥抱，但做不到。”
我没有更好的选择，只能增加回家的频率。平均20多天就回家过个周末。回老家的高铁一来一回800多元，我舍不得，就坐卧铺，一来一回只要400多，火车票攒了厚厚一沓。
只是分开了几个月，从小在我身边长大的孩子明显生疏了。后来，我回去的次数越来越多，也及时从老师那了解他的学习生活情况，有针对性地跟他聊天，情况才慢慢好转。最明显的变化是去年疫情期间，我在家里待了四个多月，孩子别提多高兴了。
现在我在北京工作，每天都会跟他通话半个小时，聊聊学习，聊聊班级里有趣的事，明显感觉到孩子心理状态平稳了。但线上联系还是代替不了陪伴。有时我很想给他一个拥抱，但做不到。
“给孩子足够的爱和保护，他的眼里才能有光。”
回流，对孩子的影响是有的。原来他是个特别阳光的少年，可说到回老家读书这个选择时，眼里那种光芒没了，有的是一种早早的妥协。
给孩子足够的爱和保护，眼里才能有光。我是一个“80后”家长，看重这种陪伴与守护，所以尽可能地在回流的最开始陪孩子一起度过。但我身边，还有很多朋友没有意识到这些，或者工作太忙做不到，亲子关系受到了特别大的影响。
父母要成为抵达回流儿童心中的一束光，这是我的一点体悟。但我也希望，能有更多的政策之光照进，让我们可以不再忍受分离之苦。
（作者：王婧，系母婴行业从业者，北漂八年 本报记者邓晖采访整理）
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