马向阳先生于2010年春至2020年秋任海南中学校长职，有一个时期同时任校党委书记。先生掌校期间，十分重视校园文化建设，来校不到一个月就对学校发展史如数家珍，把海中丰富的文化底蕴挖掘出来教育人、激励人；他打造衍林讲堂，请各界名流大家为海中老师学子进行人文、科研讲座，开阔了师生的胸襟和视野。他十分关心老师专业成长，和全国教育界同仁一起共同打造具有共同价值追求的全国高中六校联盟，为老师们与全国名校同仁交流竞技提供平台。他大力倡导书香校园建设，引进校园书店衍林书屋、打造鲁迅作品教学研究中心。他在繁忙的工作之余，阅读不歇、笔耕不辍，出版数本以读书笔记为主文化散文书籍。
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马校长勤于阅读、工于写作让我非常敬佩。在他的倡导下，本来就喜欢阅读和写作的我，那些年更加勤奋。我是物理老师，过去读写常常自觉不务正业，马校长让我相信，一位好老师不会把自己限制在业务中，他必定有深厚的人文情怀，有相当的阅读和写作能力。我朝着这个方向努力，那些年，确实感觉到一种文理贯通的轻松和畅快。阅读人文书籍带动我更加顺利地阅读专业书籍，通过阅读学到更多的东西；阅读人文书籍让我做教育工作的时候更有温度也更有效果。长期坚持写作，不仅出版了一本48万字的散文集《岁月有情》，同时在省级以上期刊上发表了28篇论文。我成了阅读与写作的忠实践行者、也是最大受益者。
有些年，因为相同的阅读与写作爱好，我有机会和马校长一起参加一些活动。马校长带我去定安城南中学作过师德报告；带着一群高中老师和我这个唯一的初中老师参加全国高中六校联盟在北京35中举行的活动（活动结束后我有五篇学习体会文章在学校公众号上发布）；带我去海南师范大学文学院给研究生讲《红楼梦》；带我参加很多次伽南地组织的读书活动，在活动中我做过善于《麦田里的守望者》、《暗示》、《董桥七十》的读书分享；还指令我给高中部的全体老师做《红楼梦》读书分享......我也主动参加过很多场马校长在省各种大讲堂做读书报告，参加他的新书发布研讨会。在这些过程中，我耳濡目染他的风趣言谈、儒雅举止，感受到他作为书生校长在省里文化活动中、在各校学校建设引领中举足轻重的地位和自觉担当的带头作用。
马校长是我非常敬重的一位师长，尤其在读书和写作方面，我一直把他当作榜样。马校长爱写诗填词，在朋友圈里看到他写的诗词，被某种感觉打动的时候，我常常忍不住想唱和。虽然这对我来说是一件很困难的事情，有时候为和一首诗词要推敲半天，但乐在其中。我唱和的诗词都发在马校长朋友圈的评论上。因为今天唱和了他为海南中学百年校庆写的词，便翻他的朋友圈，找到了几首曾经唱和的诗。于是，把它们辑录于此，留作纪念。
和跨年感怀（二首）
其一
少年壮志天涯求，
南海击浪三十秋。
杏坛佳话传天下，
琼岛书香占鳌头。
回首中原家在望，
埋头学海意自游。
甘苦寻常唯自识，
老当益壮不言愁。
其二
故园之恋系梦中，
赤子冰心亦如童。
每逢佳节怀故旧，
但及新年怨时空。
几曾娓娓言大道？
何须滔滔论寸功。
驰骋千里休言老，
皓首归来气如虹！
这首诗是马校长调离海中时所写。
十年甘苦不寻常，
老区旧貌换新妆。
老师出类展风采，
学生拔萃成栋梁。
来携一身书卷气，
去带两鬓岁月霜。
播下深情休言别，
名校名长不相忘。
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这是今年马校长过六十大寿时所作的诗。
和马先生“六十生辰抒怀”兼贺生辰
花甲依然俊儒生，
诗壑文巅一笔平。
随处净土浇心雨，
遥远啸声慰晚晴。
红袖添香皓秋月，
雏凤清声雅小明。
桑榆非晚志犹在，
青山依旧茂不停。
和清明诗：
命如飘萍辄伤怀，
雨冷毒凶不胜哀。
时值清明倍惆怅，
路逢坎坷久徘徊。
几家亲朋成新鬼，
何处黎民免祸灾？
唯愿诸君多珍重，
长夜过后赴琴台。
11月1日，海南中学举行百年校庆典。全国我校长唐江澎先生在庆典礼上朗诵了海南中学老校长马向阳先生的《满江红·海南中学颂》，坐在后排的我听到后，当时就想和唱一词。一是太激动，二是才力不济，没有和成。直到今天绞尽脑汁才凑出一阙。
和老校长马向阳先生
满江红·海南中学颂
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