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影响中学生思想品德形成的若干因素探析(2)
四、家庭对学生思想品德的形成起促进作用 性格、品德在很大程度上受父母的影响。因此,在家庭教育方面,父母必须给自己的子女树立光辉的榜样,起好模范带头作用,以自己的言行来影响和教育子女。另外,在子女接受

  四、家庭对学生思想品德的形成起促进作用
  性格、品德在很大程度上受父母的影响。因此,在家庭教育方面,父母必须给自己的子女树立光辉的榜样,起好模范带头作用,以自己的言行来影响和教育子女。另外,在子女接受教育期间,家长还必须经常到学校向老师了解自己子女在校的学习情况和品德修养,配合教师共同做好学生的思想工作,使学生在学校成为一名品学兼优的好学生,在家做一个邻里称赞的好子女。所以说,学生良好品德的形成,家庭教育起着不可估量的作用。
  在学生思想品德形成过程中,国家、社会、学校、家庭都对学生思想品德形成有着千丝万缕的关系,因而社会各个方面都要共同承担教育青少年的责任。特别是国家和社会要制定出一定的法规,创造出有利于学生成长的社会环境,净化社会空气,以保证学生不受到来自社会各方面不良习俗、不良现象的侵扰,使他们健康地成长为有利于祖国和人民的建设者和接班人。同时,学校和家庭在培养学生思想品德方面要力求多从教育学生方面着想,要求教育者必须在学生面前树立光辉的典范形象。认识到自己的一言一行对他们的影响,从而严格规范自己的行为,真正成为学生学习的楷模。另外作为受教育者本人,国家、社会、学校、家庭虽然为自己提供了一切便利的条件,但自己还必须在道德行为方面严格规范自己的行为,努力同不良现象和行为作斗争,使自己真正成为社会需要的合格人才。相信在社会各方面的努力下,我们青年学生一定会成为品德良好,能够承担社会重任的二十一世纪的建设者和接班人。(责任编辑:admin)
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