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高考文言虚词意义和用法课文示例

  高考文言虚词意义和用法课文示例

【而】

(一)   用作连词

 1 表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。

   ①蟹六跪二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。(《劝学》)

   ②剑阁峥嵘崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》)

   ③地势极南溟深,天柱高北辰远。(《滕王阁序》)

   不见,搔首踟蹰  (《诗经·静女》)

   谁得族灭也 (《过秦论》)

   侣鱼虾友麋鹿 (《赤壁赋》)

   皆明智忠信,宽厚爱人,尊贤重士 (《过秦论》)

天下云合响应,赢粮景从 (《过秦论》)       序八州朝同列 (《过秦论》)

⑨彼童子之师,授之书习其句读者 (《师说》)

 2 表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。

   ①以其求思之深无不在也     (《游褒禅山记》)

   ②亦使后人复哀后人也     (《阿房宫赋》)

   抱明月长终     (《赤壁赋》)

   君子博学日参省乎己,则知明行无过矣   (《荀子·劝学》)

 3 表示承接关系。可译为“就”“接着”“来”,可不译。

   飘飘乎如遗世独立,羽化登仙        客喜而笑   (《赤壁赋》)

   苏子愀然,正襟危坐,问客曰    (《赤壁赋》)

   犹且从师问焉        爱其子,择师教之   人非生知之者  (《师说》)

   或百步后止,或五十步后止    (《寡人之于国也》)

   尝以十倍之地,百万之师,仰关攻秦    将数百之众,转攻秦   (《过秦论》)

   胡人不敢南下牧马,士不敢弯弓报怨    (《过秦论》)

   简能任之,择善从之    (《谏太宗十思疏》)

   哙拜谢,起,立饮之     拔剑切啖之     拔剑撞破之     (《鸿门宴》)

景公迎贺之      景公乃下席谢之曰     子退自察也    (《晏子治东阿》)

⑩臣请改道易行治东阿     (《晏子治东阿》)

 4 表示转折关系。可译为“但是”“却”。

   ①青,取之于蓝,青于蓝。   声非加疾也,闻者彰   (《劝学》)

   余固知謇謇之为患兮,忍不能舍也  (《离骚》)

   一日之内,一宫之间,气候不齐   使天下之人,不敢言敢怒  (《阿房宫赋》)

   秦人不暇自哀,后人哀之  后人哀之不鉴之  (《阿房宫赋》)

   浩浩乎如凭虚御风,不知其所止    固一世之雄也,今安在哉   (《赤壁赋》)

逝者如斯,未尝往也   盈虚者如彼,卒莫消长也   又何羡乎  (《赤壁赋》)

   万簌有声,庭阶寂寂  (《项脊轩志》)

   不持,颠不扶    君子疾夫舍曰欲之必为之辞  (《论语·季氏将伐颛臾》)

   狗彘食人食不知检   (《孟子·寡人之于国也》)

 九国之师逡巡不敢进   秦无亡矢遗镞之费,天下已困矣

蹑足行伍之间,崛起阡陌之中    岂取之易守之难乎 (《过秦论》)

 

不从师     小学大遗,吾未见其明也   (《师说》)

今子治    (《晏子治东阿》)

源不深望流之远    莫不殷忧道著,功成德衰   (《谏太宗十思疏》)

今人有大功击之,不义也    未有封侯之赏,听细说   (《鸿门宴》)

至于幽暗昏惑无物以相之    (《游褒禅山记》)

5 表示假设关系。可译为“如果”“假如”。

  ①锲不舍,金石可镂    (《荀子·劝学》)

6 表示修饰关系,即连接状语。可不译。

  扣舷歌之      倚歌和之     (《赤壁赋》)

  方其破荆州,下江陵,顺流东也   (《赤壁赋》)

顺风呼,声非加疾也    《荀子·劝学》)

于是秦人拱手取西河之外   (《过秦论》)

则群聚笑之                (《师说》)

臣与将军戮力攻秦     项王按剑跽曰   (《鸿门宴》)

7 表示因果关系。

耳得之为声,目遇之成色     (《赤壁赋》)

远人不服,不能来也       (《论语·季氏将伐颛臾》)

一夫作难七庙隳              (《过秦论》)

吾以子为可,使子治东阿       (《晏子治东阿》)

其下平旷,有泉侧出,记游者甚众      有怠而欲出者 

予亦悔其随之,不得极夫游之乐也      (《游褒禅山记》)

8 表示目的关系。

  缦立远视,望幸焉    (《阿房宫赋》)

外连衡斗诸侯        (《过秦论》)

良将劲弩,守要害之处   (《过秦论》)

信臣精卒,陈利兵谁何    (《过秦论》)

籍吏民,封府库,待将军   (《鸿门宴》)

(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”

      妪每谓余曰:“某所,母立于兹。”(《项脊轩志》)

 

【何】

(一)   用作疑问代词

  1 作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。一般来说在译时,“何”要后置。

①大王来操?(《鸿门宴》)

②不然,籍以至此?(《鸿门宴》)

③客为者?(《鸿门宴》)

④如今人方为刀俎,我为鱼肉,辞为?(《鸿门宴》)

⑤姜氏厌之有?(《左传·郑伯克段于鄢》)

  2 作定语,可译为“什么”“哪”。

①其间旦暮闻物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)

②怯夫慕义,处不勉焉(《段太尉逸事状》)

(二)   用作疑问副词

  1 用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。

      杀一老卒,甲也?(《段太尉逸事状》)

  2 用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。

      新妇车在后,隐隐甸甸(《孔雀东南飞》)

(三)何:通“呵”,喝问

      信臣精卒陈利兵而谁。(谁何:呵问他是谁。意思是检查盘问。)(《过秦论》)

(四)何如、奈何、若何表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”

①以五十步笑百步,则何如?(《孟子·寡人之于国也》)

②今者出,未辞也,为之奈何?(《鸿门宴》)

③沛公大惊,曰:“为之奈何?” (《鸿门宴》)

奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)

⑤且大乱,若何?(《段太尉逸事状》)

⑥国不堪贰,君将?(《左传·郑伯克段于鄢》)

 

【乎】

(一)   用作语气助词

  1 表疑问语气。可译为“吗”“呢”。

①儿寒?欲食?(《项脊轩志》)

②客亦知乎水与月?(《赤壁赋》)

③料大王士卒足以当项王?(《鸿门宴》)

④壮士!能复饮?(《鸿门宴》)

⑤儿之成,则可待?(《项脊轩志》)

  2 表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。

①吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾?(《师说》)

②其孰能讥之?(《游褒禅山记》)

③日夜望将军至,岂敢反?(《鸿门宴》)

④此非曹孟德之诗?(《赤壁赋》)

⑤而况于明哲?(《师说》)

⑥岂取之易而守之难?(《过秦论》)

⑦且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已?(《报任安书》)

⑧亦何面目复上父母之丘墓?(《报任安书》)

⑨蔓草犹不可除,况君之宠弟?(《左传·郑伯克段于鄢》)

  3 表测度或商量语气,可译为“吧”。

①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此?(《师说》)

②无乃与仆私心剌谬?(《报任安书》)

③其是之?(大概说的就是这种情况吧)(《报任安书》)

  4 用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。

①嗟,师道之不传也久矣     (《师说》)

②西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁苍苍。(《赤壁赋》)

  5 用在句中的停顿处。

①矗不知几千万落     (《阿房宫赋》)

②知不可骤得    (《赤壁赋》)

(二)   用作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译

①生吾前,其闻道也固先吾(前一个“乎”:在。后一个“乎”:比)(《师说》)

②君子博学而日参省己(乎:对。)(《荀子·劝学》)

③相与枕藉舟中(乎:在。)   (《赤壁赋》)

(三)   可作词尾,译为“……的样子”“……地”

浩浩如冯虚御风      飘飘如遗世独立      (《赤壁赋》)

 

【乃】

(一)   用作副词

  1 表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”“于是”等。

①度我至军中,公入。    (《鸿门宴》)

②良入,具告沛公        (《鸿门宴》)

使人复葺南阁子     (《项脊轩志》)

使蒙恬北筑长城而守藩篱     (《过秦论》)

如左丘无目,孙子断足      (《报任安书》)

⑥要之,死日然后是非       (《报任安书》)

有所不得已也            (《报任安书》)

  2 强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟(然)”“反而”等。

①今其智反不能及     (《师说》)

②今少卿教以推贤进士    (《报任安书》)

③问今是何世,不知有汉    (《桃花源记》)

  3 用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。

①以其华山之阳名之也    (《游褒禅山记》)

(二)   用作代词

    用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。不能作宾语。

①王师北定中原日,家祭无忘告翁。(陆游《示儿》)

②尔其勿忘父之志     (《伶官传序》)

 

【其】

(一)   用作代词。

  1 第三人称代词。作领属性定语,译为“他的”“它的”(包括复数)

①爱子,择师而教之    (《师说》)

制稍异于前      (《项脊轩志》)

③今智乃反不能及   (《师说》)

贤不及孔子      (《师说》)

⑤问深,则其好游者不能穷也   (《游褒禅山记》)

⑥夫庸知年之先后生于吾乎    (《师说》)

⑦几世几年,摽掠    (《阿房宫赋》)

⑧吾令人望     樊哙覆盾于地    (《鸿门宴》)

  2 第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为“他”“它”(包括复数)。

闻道也固先乎吾    (《师说》)

②以乃华山之阳名之也    (《游褒禅山记》)

③杳不知所之也        (《阿房宫赋》)

④古之圣人,出人也远矣   (《师说》)

⑤余嘉能行古道      (《师说》)

⑥方破荆州,下江陵    (《赤壁赋》)

  3 活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

①秦爱纷奢,人亦念     (《阿房宫赋》)

②而余亦悔随之而不得极夫游之乐也    (《游褒禅山记》)

  4 指示代词,表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。

①及其(他们)出,则或咎欲出者     文漫灭,独其(其中)为文犹可识   

(《游褒禅山记》)

②则好游者不能穷也     进愈难,而见愈奇     (《游褒禅山记》)

后名之曰褒禅     (《游褒禅山记》)

④非吾所谓传道解惑者也        为惑也终不解矣    (《师说》)

声呜呜然    盖将自变者而观之    (《赤壁赋》)

故封识具存      (《段太尉逸事状》)

  5 指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。

①唐浮图慧褒始舍于     (《游褒禅山记》)

②距院东五里            (《游褒禅山记》)

③授之书而习句读者    (《师说》)

(二)   用作副词

  1 加强祈使语气,相当于“可”“还是”。

今其智乃反不能及,可怪也欤     (《师说》)

  2 加强揣测语气,相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,皆出于此乎     (《师说》)

  3 加强反问语气,相当于“难道”“怎么”。

①尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,孰能讥之乎?  (《游褒禅山记》)

②然则郭氏功名与存者几何?    (《段太尉逸事状》)

(三)   用作连词

  1 表示选择关系,相当于“是……还是……”。

天之苍苍,正色邪?远而无所至极邪?   (《逍遥游》)

  2 表示假设关系,相当于“如果”。

业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳   (《送东阳马生序》)

(四)   助词,起调节音节的作用,可不译。

     ①既出,则或咎其欲出者     (《游褒禅山记》)

②不知所止    (《赤壁赋》)

③静女       (《诗经·静女》)

④兄弟不知,咥笑矣   (《诗经·氓》)

 

【且】

(一)   用作连词

    1 递进关系,而且,并且;况且,再说。

     ①今尚书恣卒为暴,暴    (《段太尉逸事状》)

勇者不必死节   (《报任安书》)

而言过矣    (《论语·季氏将伐颛臾》)

举世而誉之而不加劝    (《逍遥游》)

夫臧获婢妾,犹能引决   (《报任安书》)

在邦域之中矣    (《论语·季氏将伐颛臾》)

臣少仕伪朝,历职朗署    (《陈情表》)

   2 让步关系。尚且,还。

①臣死不顾,卮酒安足辞!  (《鸿门宴》)

②古之圣人,其出人也远矣,犹从师而问焉。(《师说》)

③彼恶乎待哉?(他们还有待于什么呢?)(《逍遥游》)

   3 并列关系。又,又……又……,一面……,一面……

①命如南山石,四体康    (《孔雀东南飞》)

(二)   用作副词

   1 将,将要。

①有怠而欲出者,曰:“不出,火尽。”   (《游褒禅山记》)

为之奈何?       若属皆为所虏     (《鸿门宴》)

大乱,若何?      (《段太尉逸事状》)

④人饥死,而必得谷   (《段太尉逸事状》)

⑤北山愚公者,年九十   (《愚公移山》)

适南冥也    (《逍遥游》)

   2 暂且,姑且。

①誓不相隔卿,暂还家去   (《孔雀东南飞》)

②故从俗浮沉,与时俯仰     (《报任安书》)

 

【若】

(一)   动词,像,好像。

①背太山,翼垂天之云   (《逍遥游》)

②其自视也亦此也(他们估价自己也像斥鴳一样)  (《逍遥游》)

③其视下矣,亦是则已矣(它俯瞰下方大地,也不过是像人仰望天空罢)(《逍遥游》)

④汩余将不及兮   (《离骚》)

(二)   用作代词,表对称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”

入前为寿,寿毕,请以剑舞   (《鸿门宴》)

②不者,属皆且为所虏      (《鸿门宴》)

③久不见影,大类女郎也     (《项脊轩志》)

(三)   用作连词

  1 表假设,相当于“如果”“假设”等。

①今遣此妇,终老不复取    (《孔雀东南飞》)

  2 至,至于。

夫乘天地之正(至于顺应天地万物的本性)  (《逍遥游》)

夫淫雨菲菲,连月不开         (《岳阳楼记》)

 

【所】

(一)   名词,处所,地方。

①某,而母立于兹    (《项脊轩志》)

②为吾与汝双栖之     (《与妻书》)

③不如早为之,无使滋蔓   (《左传·郑伯克段于鄢》)

(二)   助词

   1 放在动词前同动词组成“所”字结构,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。

①吾妻死之年手植也     (《项脊轩志》)

②吾尝终日而思矣,不如须臾之学也     (《荀子·劝学》)

③道之存,师之存也      (《师说》)

④过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有希冀   (《陈情表》)

⑤杳不知其之也         (《阿房宫赋》)

⑥纵一苇之    不知其   苟非吾之有,虽一毫而莫取   而吾与子之共食(《赤壁赋》)

⑦重为乡党   (《报任安书》)           此予之得也    (《游褒禅山记》)

⑧恨私心有不尽   此人皆意有郁结   (《报任安书》)

⑨财物无取,妇女无   秋毫不敢有     (《鸿门宴》)

  2 “所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。

①举佩玉玦以示之者三     (《鸿门宴》)

  3 “所+以”表原因和表凭借

①师者,以传道授业解惑也(表原因)    (《师说》)

以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(表凭借)   (《鸿门宴》)

 

【为】

(一)   动词

  1 有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。

①斩木兵,揭竿  然后以六合家,崤函  南取北越之地,以桂林、象郡(《过秦论》)

②铸以金人十二   践华城,因河   (《过秦论》)

③朝歌夜弦,秦宫人    递三世可至万世而    (《阿房宫赋》)

④冰,水之,而寒于水      (《荀子·劝学》)

⑤昔者先王以东蒙主     今不取,后世必子孙忧  (《论语·季氏将伐颛臾》)

⑥圣人之所以圣,愚人之所以    惑也终不解矣   (《师说》)

⑦沛公奉卮酒为寿,约婚姻     君王人不忍     (《鸿门宴》)

⑧某泾州,甚适,少事   人傲天灾、犯大人、击无罪者     太尉人姁姁

(《段太尉逸事状》)

⑨耳得之而   (《赤壁赋》)   余既此志   (《项脊轩志》)

⑩乐盘游则思三驱以    (《谏太宗十思疏》)

  2 以为,认为。

①此亡秦之续耳。窃大王不取也    (《鸿门宴》)

  3 判断词,是。

①如今人方刀俎,我鱼肉。  (《鸿门宴》)

②非织作迟,君家妇难为    (《孔雀东南飞》)

③于人可讥,而在己有悔   (《游褒禅山记》)

④吾令人望其气,皆龙虎     何者   (《鸿门宴》)

⑤王子晞尚书    (《段太尉逸事状》)

(二)介词

  1 表被动,有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”,译为“被”。

①吾属今之虏矣    不者,若属皆且所虏   (《鸿门宴》)

②身死人手,天下笑     (《过秦论》)

③重乡党所笑      (《报任安书》)

  2 介绍原因或目的。为了,因为。

①慎勿妇死,贵贱轻何薄    (《孔雀东南飞》)

②念桥边红药,年年知谁生   (《扬州慢》)

3 介绍涉及的对象。给,替。

击破沛公军   韩王送沛公   大王为此计者  我呼入,吾得兄事之会(《鸿门宴》)

白尚书,出听我言     (《段太尉逸事状》)

君翻作《琵琶行》    (《琵琶行》)

   4 对,向。

之奈何     (《鸿门宴》)

②此可智者道,难俗人言也    (《报任安书》)

(二)   句末语气词,表示疑问或反诘。呢

①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞   (《鸿门宴》)

②是社稷之臣也。何以伐      (《论语·季氏将伐颛臾》)

 

【焉】

(一)   兼词

  1 相当于“于之”、“于此”、“于彼”。

①积土成山,风雨兴   (《荀子·劝学》)

②有鱼,其广数千里     置杯则胶    (《逍遥游》)

③寡人之于国也,尽心耳矣    斯天下之民至    (《孟子·寡人之于国也》)

  2 相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。

①且置土石    (《愚公移山》)

(二)   代词

  1 相当于“之”。

①然力足以至      而人之所罕至   (《游褒禅山记》)

②犹且从师而问   (《师说》)

  2 哪里,怎么。

①则将用彼相矣(哪里还用得上那辅助的人呢?)   (《论语·季氏将伐颛臾》)

②不入虎穴,得虎子    未知生,知死     割鸡用牛刀

(三)   语气词

  1 句末语气词,了,啊,呢。

①缦立远视,而望幸    (《阿房宫赋》)

②寡人无复与     (《孟子·寡人之于国也》)

③于是予有叹     (《游褒禅山记》)

④反是不思,亦已哉(食言实在没有想到,才落得如此下场。)(《诗经·氓》)

⑤于其身也,则耻师     (《师说》)

⑥怯夫慕义,何处不勉   (《报任安书》)

  2 作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。

①句读之不知,惑之不解,或师,或否,小学而大遗    (《师说》)

②少,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间    (《赤壁赋》)

  3 作词尾,相当于“然”,译为“……的样子”“……地”。

①盘盘,囷囷,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。    (《阿房宫赋》)

 

【以】

(一)   介词

  1 表示工具。译为:拿,用。

①娘指叩门扉曰    (《项脊轩志》)

②五亩之宅,树之    (《孟子·寡人之于国也》)

③率货窜名军伍中      (《段太尉逸事状》)

④董之严刑,振之威怒    (《谏太宗十思疏》)

⑤请剑舞       (《鸿门宴》)

⑥臣具表闻      (《陈情表》)

  2 表示凭借。译为:凭,靠。

①久之,能足音辨人      (《项脊轩志》)

②民无饥者,而君反罪臣     (《晏子治东阿》)

③伏惟圣朝孝治天下      (《陈情表》)

④汾阳王副元帅居蒲      (《段太尉逸事状》)

⑤彭祖乃今久特闻       (《逍遥游》)

⑥五十者可衣帛矣      (《孟子·寡人之于国也》)

⑦尝十倍之地,百万之师,仰关而攻秦    (《过秦论》)

⑧ 秦区区之地,致万乘之势       (《过秦论》)

  3 表示所处置的对象。译为:把。

①南取北越之地,为桂林、象郡    (《过秦论》)

五百岁为春                (《逍遥游》)

③具沛公言报项王       (《鸿门宴》)

④昔者先王为东蒙主      (《论语·季氏将伐颛臾》)

⑤輮为轮           (《荀子·劝学》)

⑥具告       (《鸿门宴》)

⑦纫秋兰为佩 (《离骚》)    天子生人付公理     (《段太尉逸事状》)

⑧秋为期 (《诗经·氓》)     继日

(二)   连词

   1 表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

①夫夷近,则游者众;险远,则至者少     (《游褒禅山记》)

②忽魂悸魄动         (《梦游天姥吟留别》)

   2 表示承接关系。可译为“而”或省去。

①余与四人拥火    (《游褒禅山记》)

②樊哙侧其盾     (《鸿门宴》)

   3 表目的关系。可译为“而”“来”“用来”“以致”等。

①举所佩玉玦示之者三     料大王士卒足当项王乎    (《鸿门宴》)

②举匏尊相属,挟飞仙遨游     (《赤壁赋》)

③君臣固守窥周室     愚黔首     弱天下之民   (《过秦论》)

④使六国各爱其人,则足拒秦    (《阿房宫赋》)

⑤垣墙周庭,当南日       (《项脊轩志》)

⑥乘骐骥驰骋兮        (《离骚》)

⑦戒奢            (《谏太宗十思疏》)

⑧作师说贻之       (《师说》)

⑨然力足至焉      (《游褒禅山记》)

乱天子边事            (《段太尉逸事状》)

   4 表示因果关系。可译为“因为”。

其乃华山之阳名之也     其求思之深而无不在也    (《游褒禅山记》)

②邠宁节度使白孝德王故,戚不敢言    (《段太尉逸事状》)

③臣险衅,夙遭闵凶              (《陈情表》)

④臣供养无主,辞不赴命        (《陈情表》)

⑤但刘日薄西山             (《陈情表》)

⑥仆口语遇遭此祸       (《报任安书》)

(三)   助词  作语气助词,起调整音节的作用。

①逆煎我怀          (《孔雀东南飞》)

②学不可    至千里    成江海   (《荀子·劝学》)

③无至今日    终余年     (《陈情表》)

④军中无为乐             (《鸿门宴》)

⑤有志矣,不随止也       (《游褒禅山记》)

(四)动词   以为,认为,作为。“以+为”连用。

①铸为金人十二         (《鸿门宴》)

②自为关中之固           (《鸿门宴》)

③吾子为可          (《晏子治东阿》)

 

【因】

(一)   介词

  1 依照,根据。

①善战者其势而利导之     (《孙子兵法》)

  2 依靠,凭借。

利乘便,宰割天下,分裂山河   (《过秦论》)

②践华为城,河为池            (《过秦论》)

  3 趁着,趁此。

①不如善遇之      (《鸿门宴》)

击沛公于坐      (《鸿门宴》)

  4 通过,经由。

宾客至蔺相如门谢罪    (《廉颇蔺相如列传》)

  5 因为,由于。

①恩所加则思无喜以谬赏     (《谏太宗十思疏》)

(二)   副词    于是,就;因而

谕曰:“尚书固负若属耶?……”     (《段太尉逸事状》)

招樊哙出                (《鸿门宴》)

为长句,歌以赠之          (《琵琶行》)

(三)动词   沿袭,继续。

①蒙故业,遗策           (《过秦论》)

 

【于】介词。

  1 在,从,到。

①青,取之蓝,而青于蓝     (《荀子·劝学》)

②虎兕出柙,龟玉毁椟中      固而近      (《论语·季氏将伐颛臾》)

③苏子与客泛舟游赤壁之下   月出东山之上,徘徊斗牛之间   (《赤壁赋》)

④余威震殊俗(《过秦论》)       辞楼下殿,辇来       (《阿房宫赋》)

⑤移其民河东     (《孟子·寡人之于国也》)

⑥俟我城隅     送子涉淇,至顿丘    (《诗经》)

2 “在……方面”“从……中”

人为可讥,而在己为有悔     (《游褒禅山记》)

  3 由于

①业精于勤、荒嬉。    (韩愈)

  4 向,对,对于。

①爱其子,择师而教之,其身也,则耻师焉     不拘于时,学   (《师说》)

②古人之观天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽      (《游褒禅山记》)

③是臣尽节陛下之日长,报养刘之日短也       (《陈情表》)

④使人言项羽曰 (《鸿门宴》)   寡人之国也  (《孟子·寡人之于国也》)

⑤海运则将徙南冥     彼其世未数数然也     (《逍遥游》)

  5 被。

①此非曹孟德之困周郎者乎    (《赤壁赋》)

②不拘           (《赤壁赋》)

  6 与,跟,同

①冉有、季路见孔子曰     (《论语·季氏将伐颛臾》)

②室西连中闺         (《项脊轩志》)

  7 比。

①青,取之于蓝,而青      (《荀子·劝学》)

②使负栋之柱,多南亩之农夫     (《阿房宫赋》)

③则无望民之多邻国也          (《孟子·寡人之于国也》)

④急星火               (《陈情表》)

⑤师不必贤弟子         (《师说》)

⑥非銛钩戟长铩也       (《过秦论》)

 

【与】

(一)   介词

  1 和,跟,同

①沛公军霸上,未得项羽相见   君安项伯有故   竖子不足   (《鸿门宴》)

②于嗟女兮,无士耽       (《氓》)

③试使山东之国陈涉度长絜大    (《过秦论》)

  2 给,替

①陈涉少时,尝人佣耕      (《陈涉世家》)

  3 比,和……比较

①孰君少长    (《鸿门宴》)

(二)   连词

1 和,跟,同

①臣将军戮力而攻秦   令将军臣有郤      (《鸿门宴》)

②今由求也       (《论语·季氏将伐颛臾》)

③苏子客泛舟游于赤壁之下   况吾子渔樵于江渚之上   子之所共食

(《赤壁赋》)

④彼彼年相若也       (《逍遥游》)

⑤蜩学鸠笑之曰       (《逍遥游》)

⑥谷鱼鳖不可胜食     (《寡人之于国也》)

⑦客亦知夫水月乎      (《赤壁赋》)

(三)   动词

  1 给予,授予

①则一生彘肩     玉斗一双,欲亚父     (《鸿门宴》)

  2 结交,亲附

①合从缔交,相为一       (《过秦论》)

  3 参加,参与

①东阿者,子之东阿也,寡人无复      (《晏子治东阿》)

②项王即日因留沛公           (《鸿门宴》)

(四)   通假。通“欤”。句末语气词,表示感叹或疑问。

①无乃尔是过     (《论语·季氏将伐颛臾》)

 

【则】

(一)   连词

  1 表示承接关系。译为“就”“便”,或译为“原来是”“已经是”。

①项王曰:“壮士!赐之卮酒。”与斗卮酒。 沛公置车骑,脱身独骑(《鸿门宴》)

②故木受绳直,金就砺    (《荀子·劝学》)

③项王受壁,置之坐上        (《鸿门宴》)

④是鸟也,海运将徙于南冥     (《逍遥游》)

⑤既其出,或咎其欲出者      (《游褒禅山记》)

⑥谌虽抗暴,然闻言大愧       (《段太尉逸事状》)

  2 表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。

①居忽忽若有所亡,出不知其所往      (《报任安书》)

②危而不持,颠而不扶,将焉用彼相矣   故远人不服,修文德以来之

(《季氏将伐颛臾》)

③王如知此,无望民之多于邻国也    河内凶,移其民于河东(《寡人之于国也》)

④使六国各爱其人,足以拒秦  使秦复爱六国之人,递三世可至万世而为君

(《阿房宫赋》)

⑤时不至而控于地而已矣      (《逍遥游》)

  3 表示并列关系。可译为“就”,或不译。

①位卑足羞,官盛近谀。    (《师说》)

  4 表示转折、让步关系。译为“虽然”“倒是”。

①于其身也,耻师焉,惑矣      (《师说》)

②欲苟顺私情,告诉不许     臣欲奉诏奔驰,刘病日笃   (《陈情表》)

(二)   副词  用在判断句中,起强调和确认作用,可译作“是”“就是”。

①此岳阳楼之大观也                (《岳阳楼记》)

②问其深,其好游者不能穷也         (《游褒禅山记》)

 

【者】

(一)   助词

  1 指人、物、事、时、地等,“……的”,“……的(人、东西、事情)”。

①甲出,太尉笑且入   然则郭氏功名其与存几何   敢哗  (《段太尉逸事状》)

②夺项王天下必沛公也    (《鸿门宴》)

  2 用在数词后面,译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。

①此数,用兵之患也        (《赤壁之战》)

②或异于二之为,何哉?   (《岳阳楼记》)

  3 用作“若”“似”“如”的宾语,译为“……的样子”。

①言之,貌若甚戚。(《捕蛇者说》)

②然往来视之,觉无异能。(《黔之驴》)

  4 放在后置的定语后面,相当于“的”。

①邠人偷嗜暴恶      (《段太尉逸事状》)

②客有吹洞箫       (《赤壁赋》)

③人马烧溺死甚众     (《赤壁之战》)

  5 放在主语后面,引出判断,不必译出。

①师,所以传道受业解惑也    (《师说》)

②楚左尹项伯,项羽季父也    (《鸿门宴》)

  6 用在“今”“昔”等时间词后面,不必译出。

①今有小人之言    (《鸿门宴》)

②今出,未辞也     (《鸿门宴》)

③今项庄拔剑舞     (《鸿门宴》)

④曩辱赐书      (《报任安书》)

  7 放在分句的句末,引出原因。

①虽有槁暴,不复挺,輮使之然也      (《荀子·劝学》)

②非蛇鳝之穴无可寄托,用心躁也       (《荀子·劝学》)

③所以遣将守关,备他盗出入与非常也     (《鸿门宴》)

④所谓华山洞,以其乃华山之阳名之也      (《游褒禅山记》)

⑤所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞,恨私心有所不尽    (《报任安书》)

(二)语气词  放在疑问句的句末,表示疑问语气等。

①谁为大王为此计    (《鸿门宴》)

②客何为         (《鸿门宴》)

 

【之】

(一)代词

  1 第三人称代词,他、她、它(们),有时灵活运用于第一人称或第二人称。

①申以孝悌之义(他们)    (《孟子·寡人之于国也》)

②是何异于刺人而杀(他)   (《孟子·寡人之于国也》)

③先妣抚甚厚(她)    (《项脊轩志》)

④吾从而师(他)    爱其子,择师而教(他)    (《师说》)

⑤故远人不服,则修文德以来(他们)    (《论语·季氏将伐颛臾》)

⑥群聚而笑(他们)       (《师说》)

⑦然语,又恐汝日日为吾担忧(你)   (《与妻书》)

  2 指示代词,这,此。

①夫子欲,吾二臣者皆不欲也   君子疾夫舍曰欲而必为之辞   

(《论语·季氏将伐颛臾》)

二虫又何知      (《逍遥游》)

③人非生而知    巫医乐师百工     (《师说》)

④肉食者谋,又何间焉           (《曹刿论战》)

⑤他日汝当用            (《与妻书》)

(二)助词

  1 相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。

 ①是谁过与              (《论语·季氏将伐颛臾》)

②士耽兮,犹可脱也      (《诗经·氓》)

③总角宴,言笑晏晏       (《诗经·氓》)

④一人之心,千万人心也     (《阿房宫赋》)

  2 放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。

   ①纵一苇所如       不知东方既白     (《赤壁赋》)

②哀吾生须臾    (《赤壁赋》)

③道所存,师所存也    (《师说》)

  3 放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。

   ①句读不知,惑不解     (《师说》)

②何陋有?    (《陋室铭》)

  4 放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。

   ①蚓无爪牙利,筋骨     (《荀子·劝学》)

②凌万顷茫然     羡长江无穷     (《赤壁赋》)

  5 用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。

   ①填然鼓,兵刃既接,弃甲曳兵而走     (《孟子·寡人之于国也》)

②余扃牖而居,久,能以足音辨人     (《项脊轩志》)

③扣舷而歌        (《赤壁赋》)

④顷,持一象笏至    (《项脊轩志》)

(三)动词,到……去。

   ①杳不知其所          (《阿房宫赋》)

②吾欲南海,何如?       (《为学》)

③奚以九万里而南为?      (《逍遥游》)

 

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