钟道隆：我的学习经历
HISTORY OF SPECIAL ENGLISH 一文称“ It succeeds in helping people learn English in a non-traditional way. Individuals record the programs and play them over and over to practice their listening skills. ”笔者的亲身经历印证了这一点。
1979 年笔者第一次去国外参观后，深感哑巴英语远远不能适应改革开放形势的需要， 1980 年底下决心学习英语口语。从哪里起步呢？由于听力很差，语速稍快一点的根本听不懂，只能听慢速英语录音带。
刚开始听时，虽然有一定词汇量，能阅读专业书刊。但由于语音知识差，许多认得的词也听不懂，成了生词，因此很难继续听下去。如何解决这个问题？我果断地停止了听慢速英语录音带，改学中央人民广播电台的“初级广播英语”。从最基础的英语语音学起，足足学了五个月。真是“磨刀不误砍柴工”，此后再去听慢速英语录音带，就能听懂一些了。
对于水平高的人来说，慢速英语实在是太容易了。正如有的书上 所写的“只要每天听上 5 分钟，就可以听懂”，或者认为“只要会 1500 个最基本的英语单词就可以听懂”。“会者不难，难者不会”。我刚开始听时却困难重重，不但一条新闻听不到底，连一句话也听不到底，不知道一句话里有多少个词，每个词都是什么音，由什么字母拼写而成。不得已，只得一边听一边把听懂了的词写出来，听写不出来的就先空着，力争在反复听和推敲的基础上找到答案。这样， 10 分钟的国际新闻，花十几个小时都不一定能正确无误地听写出来。
听写慢速英语，笔者经历了起步、巩固和提高三个阶段，历时一年半，总计学习时间达 3000 小时以上，终于达到能轻松自如地听慢速英语实时广播的水平。
在学习过程中，笔者非常注意总结经验，。 1990 年出版了《英语学习逆向法》一书，把笔者所运用的学习方法命名为逆向法。
学习慢速英语三个阶段
初学者从一开始听不太懂到能轻松自如地听懂慢速英语，大体上要经历起步、巩固和深化三个阶段。
有的人掌握了几千个英语单词，能阅读，但听不懂，说不了，基本是“哑巴英语”。他们刚开始听慢速英语广播录音时，由于辨音能力差，很多听不懂的词写出来看却是自己认得和会拼写的，只是由于发音不正确或不适应同化、连读、省音和弱读等而听不懂，误以为是生词。
思想上要非常明确，听录音带的目的是为了学习英语，而不是为了获取什么新的信息。所以最好是听写现成的录音带，而不要自己动手录制慢速英语广播，更不要好高骛远地去听实时的慢速英语广播。只有到这个阶段的后期，为了检查自己的水平，可以试着听听实时的慢速英语广播。
在起步阶段的后期，随着辨音能力提高，听力逐渐提高，反应速度加快，听写时心情也不那么紧张了，可以“分心”干点别的事了；碰到个别听不懂的词，能甩掉，不影响后面。这样，慢慢地、自然而然地由“边听边写”的起步阶段过渡到“只听不写”的巩固阶段。巩固阶段的任务是进一步提高反应速度。
在巩固阶段的初期，已经基本上没有“写出来认得，听起来不懂”的“生词”了，听写出一分钟录音内容需要 5 分钟左右，偶尔碰到生词，也能根据语音在词典里找到。随着“只听不写”的反复练习，渐渐地摆脱了对于书面文字的依赖，到一分钟录音内容只需要两分钟左右就可以听懂（不是一词不漏地写在纸上）时，就可以转入深化阶段了。
3．深化阶段
各个阶段是互相穿插和渗透的，不是截然分开的。只要自己觉得水平提高了，能转入下一个阶段就可以转，转过去以后试一段时间，如果有困难就再返回前个阶段去补课。即使已经到了深化阶段，有时碰到很生疏的词，还是必须采用起步阶段的“边听边写”的办法才能听懂。
联系客服
