超强攻略｜开学季，幼儿园放学回家聊点啥

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又是一年一度开学季，身边许多家长都在讨论孩子入园的话题，尤其是小班新生的父母，更是有些激动、担心和焦虑，毕竟，3岁多的小不点就要告别黏在父母身边的模式，开始适应幼儿园的集体生活了。今天我们不聊如何择校，不说教育内容，单说一个看似很不起眼的话题，幼儿园放学后，跟孩子们都聊点啥？

说到底，一般家里有分离焦虑的孩子，背后一定有“幻想”型焦虑的父母。分离了一天，挂念了一天，放学后，爸爸妈妈、家里老人自然少不了各种关心，宝贝宝贝，早上妈妈离开以后你还哭吗？今天在幼儿园吃饱了吗？中午睡觉没睡觉啊？睡着了吗？跟同学们相处还好不，没人欺负你吧？没有磕哪儿碰哪儿吧？……

这些问题不是不重要，只是关注的重点和提问的方式，可能存在一定问题，家长们却没有意识到。冷静想想，我的孩子为什么三年幼儿园时间里几乎没有经历过分离焦虑，并且较好地融入了集体生活，除了学校和老师的教育，或许也和我们有心无痕地引导有关系。放学回家，我们的聊天常常是这样开始的：

今天有什么好事发生吗？

在学校里待了一天，肯定会遇到各种事情，包括上学放学路上，开心的、烦心的，积极的、负面的，孩子们未必能正确理解。阳光心态一定是从小培育的，同样的事情，就看用什么眼光去看待。

刚上小班那会儿，幼儿园里的哭声此起彼伏就没停过，许多孩子受到氛围的影响，不哭也哭了。有一天回家，都都高兴地对我说：“今天有一个小哥哥哭着说想妈妈，我就悄悄告诉他，在心里想就行，不用眼睛想。然后他就不哭了！”这句话也启迪了我，培养孩子发现美的眼睛，鼓励他们看事情多看正面，想问题多想办法，在接纳的基础上去改变，是一个人能较好融入社会的基本经验。

今天最满意自己什么呀？

这个问题主要是帮助孩子认识自我，树立自信。还记得奥运泳坛那个“洪荒少女”吗？好的表现不一定非得是别人眼中最出色的，只要相比自己的昨天，有进步、有收获，或者发现自己的与众不同之处，都应值得鼓励。

比如孩子曾经告诉我：“今天叠衣服叠的更好了”，“今天我帮老师发碗勺了”等等。现实生活里，成大事者凤毛麟角，对于我们这些普通家庭，家长和孩子都要修炼一颗平常心，而且事实证明，一个从小能够自我肯定、自信乐观的人，他的一生也不会太差。做父母的一定要善于捕捉孩子平凡人生中的闪光点，给予他们更多鼓励。

今天有什么小小的收获呢？

不要以为孩子小，什么都不懂。如今幼儿园里的课程设置、活动安排等都非常丰富，有心的孩子可能还好，心智稍微晚熟的孩子也许糊里糊涂就过了一天。通过这个问题，目的是要引导孩子及时归纳、善于总结，帮助他们温故知新。说长远一点，这对以后的幼小衔接也是一种有效的习惯养成。