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冬天里的希望


北方的冬天冷的有些生硬,有些蛮狠,出了门,无声的寒冷便不由分说刺进每一寸裸露的皮肤,让人不由得锁紧身子。

女儿仰起头问我:“爸爸,为什么冬天动物都冬眠了,我们还要上学?”我笑着告诉他:“只有怕冷的动物才冬眠,再说,冬眠的动物永远收不到红包。”他知道我和她开玩笑,我也知道她不爱去上学。

其实她是很喜欢学校的,因为她爱读书。只是她的老师最近心情不好,用她的话说老师是身力交瘁,干什么都没劲。

因为她的老师体罚了一个学生,而原因是这个学生没把老师布置的作业都作对弄会,也许体罚有点失当,于是就陷入了一场漫长的角逐当中。

事实上,为了追求自己学科、班级的考试成绩和升学率、优秀率,在这个小城,几乎所有小学的老师都借助校讯通布置自己学科的家庭作业,让家长当“陪练”批阅,直接参与到孩子的学习竞争之中。对此,大多数家长都是“积极配合”甚至有些家长乐此不疲,每当开家长会的时候,有些家长看到自己的孩子成绩排名靠前,就有一种“军功章啊,有你的一半也有我的一半”的自豪。大多数家长觉得老师这样做是为了提高孩子的学习成绩,关心孩子进步,这样的老师是负责任的好老师,所以偶尔校讯通没有短信有的家长便在微信群里着急的问老师作业发哪里了。然而不同学生的家庭条件、家长观念和学历水平各有不同。有的家长就感叹“臣妾做不到”,没有时间及时与老师进行互动,也没有相应的知识水平胜任老师布置的“教学任务”,于是家庭作业辅导班就应运而生了,每天下班看着小区院子里背着沉重的书包踏着夜色回家的孩子,我的心也是沉沉的。只有个别家长有能力胜任但并不赞同也无可奈何,他们希望自己的孩子能够全面发展,有一个健康快乐的童年,但又不想自己的孩子在学校被孤立和冷视,也只有静静地陪着孩子做作业做到月上柳梢头,才人栖子夜后。

且不论谁是谁非,因为这不是那个人的错,是整个教育之殇。但如果因为这个影响了老师的心情,无形中让整个班的四五十个孩子都有种“黑云压城城欲摧”的感觉,女儿说:“我感觉我们学校就是战场,老师们为了成绩似乎要拼个你死我活,可是我们班真有几个同学就是记性差啊,其实他们也很努力的。”说这话的时候,我感觉孩子像一直生活在冬天一样,那种等待漫长生冷的日子过去的的样子看着让人心疼。

孩子没上小学前,每天,我努着劲儿撑起八小时的人生,八小时之外,除了吃饭睡觉,不知道自己该做点什么。如今,我倒是觉得八小时之外给我有点不陪孩子做作业的时间该多好,甚至,当孩子没有家庭作业的时候我就会莫名的高兴,似乎自己没有作业一样轻松快乐。

有时候,看着朋友圈三更半夜发的孩子还在做作业的照片,这万般滋味我是感同身受,年轻的老师好胜心切,不甘落后我也深表理解,但别让自己的焦虑影响自己的心情,八小时之内紧张,八小时之外疲惫,给自己太多的压力,给学生太多的压抑。因为我们的学生和家长在八小时之外,除了学习,还有生活。孩子的童年,除了学习,还应该给他们的灵魂片刻自由,让他们回家后放下书包,做一些自己喜欢的事,体会一下成长的快乐!

希望在学校考核教师、教育行政部门考核校长与学校的过程中,勇敢地改变一下唯分数论的做法。希望每一个有情怀的校长主动作为,不要让老师总是为班级平均分、优秀率、合格率和学校排名而焦虑,毕竟让学生健康快乐成长才是真的教育最重要的追求。

希望这个冬天尽快过去,希望老师们是真心微笑的,希望孩子们是真心快乐的!

 


公众号创作人:子非鱼

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