请家长朋友特别注意：在英语、法语、德语、意大利语、西班牙语等众多语言中的所谓专业词汇绝大多数都是由源自拉丁语和希腊语的常用字组成。这样做的目的只是出于对古罗马和古希腊文明的高度尊重，和“专业”无关。
想要读懂这些语言的专业教材，核心任务是通过了解词源熟练掌握一二百个源自拉丁语和希腊语的常用构词部件（相当于汉语中的偏旁部首）。
我认为对于小学低年级学生，1~3年，小学高年级学生半年，最多一年，就可以轻松完成任务。
最大的好消息是：并不需要刻意学习这些常用字。您所需要的只是用正确的方法认识小学英语词汇。
在中国，有一个极其奇特的现象：小学英语教材通常用英式，而中学一般用美式。这可能和教育部里的职能划分有关。
一般来说，英式英语用maths，而美式用math。它们都是mathematics的缩短形式。
【英语】math[mæθ]n. (AmE.) 数学
【英语】maths[mæθs]n. [英]=mathematics
重点注意：
1．元音字母a在这里读短音[æ]。而在法语、德语、意大利语、西班牙语、拉丁语中的ma-和汉语拼音的“妈ma”的读音基本上是一样的。
2．英语中，希腊语源单词中的th通常都读[θ]，也就是希腊字母θ在现代希腊语中的读音。
在希腊语中，有一个非常著名的表“结果”的名词后缀-μα（ma）。通常接在动词词干后缀构成表“~的结果”的名词。再加上-τικ（tic, tik）构成相应的形容词。
我们可以把-ματικ(matic)看着一个整体，那就是表结果的形容词后缀。
请家长朋友记重点：英语至少有253个单词用到-matic，基本上都源自希腊语。利用这2百多个单词，可以帮助我们的孩子认识绝大多数希腊语的常用字。重点是认识-matic前面的部分。
事实上，math-源自希腊语表“学”的词根μαθ-，加上词干元音η和表“结果”的名词后缀-μα就构成名词μάθημα，字面意思是“学的结果”。
这给我们一个重要提示：在汉语影响之外，并没有和“数学”严格对应的概念。古希腊的哲学家大多数都是现代意义上的“数学家”“天文学家”“思想家”。
【英语】mathematics[ˌmæθiˈmætiks]n.1. [用作单]数学2. [用作单或复]计算(能力)
M-is his strong point.数学是他的专长。
His mathematics are [is] not
good.他不善于计算。
拆解：math+e+matic+s。
请家长朋友通过英语资料大概了解词源（逐步养成直接阅读英语原文的习惯）：
1580s; From mathematic (noun) +-ics, from Middle English mathematique, methametik, matematik, matamatik, from
Old French mathematique, from Latin mathēmatica (“mathematics”), from Ancient
Greek μαθηματικός (mathēmatikós, “on the matter of that
which is learned”), from μάθημα(máthēma, “knowledge, study, learning”). Displaced native Old English rīmcræft.
英语、意大利语、西班牙语保留了拉丁语的-matic，而在德语中变化为-matik，在法语中变化为-matique。
我们可以大概了解：英语的-ic对应法语的-ique。了解这一点，对于我们记忆英语单词非常有帮助。
【英语】unique[jʊˈniːk]adj.1. 唯一的，独一无二的2. 独特的；少见的
a rather unique position特殊的情况
That building is unique because all the others like
it were destroyed.
那座建筑很独特，因为所有像它那样的其他建筑都毁坏了。
拆解：un+ique。
【法语】unique[ynik]a. 唯一的，独一的，仅有的(可以放在名词前面或后面，放在后面语气较强，并且不能为seul所替代)独特的，无与伦比的，卓越的，出色的
拆解：un+ique。
【拉丁语】unicus：unicus, unica,
unicum adj. only, sole, single, singular, unique; uncommon, unparalleled; one
of a kind;
拆解：un+icus。
词源：From ūnus (“one”) +-icus (“-ic”).
在拉丁语中，形容词通常有“阳性、阴性、中性”三种形式，分别用于修饰阳性、中性、阴性名词。在法语中，通常只保留阳性和阴性。而在英语中则不再区分语法上的“性”。
请家长朋友记重点：在英语中，表“结果”的名词后缀-ma至少有3种形式：-ma，-me，-m。
在英语单词problem（问题），system（系统）中的-m都是表“结果”的名词后缀。
而在英语单词phoneme（音素），morpheme（词素），theme（主题）中的-me是法语表“结果”的名词后缀。因为，古法语通常把拉丁语的-a变化为-e。
在英语单词grammar（语法），grammatical（语法的），thematic（主题的）中的-ma都是源自希腊语的表“结果”的名词后缀。
在英语中，表“学”的至少有3种形式：
1．源自日耳曼语的learn。
2．源自拉丁语的study。
3．源自希腊语的math-。
在英语中，表“形状”的至少有3种形式：
1．源自日耳曼语的shape。
2．源自拉丁语的form-。
3．源自希腊语的morph-。
在英语中，表“声音”的至少有4种形式：
1．源自日耳曼语的sound。
2．源自拉丁语的son-。
3．源自希腊语的phon-。
4．源自法语的voice。
当您了解phon-表“声音”，-me是表“结果”的名词后缀-ma在法语中的变化，就已经实际上掌握英语单词phoneme。
【英语】phoneme[ˈfəuniːm]n.1. 【语】音素[位], 语音
拆解：phon+e+me。
【法语】phonème[fɔnɛm]m.音素，音位
拆解：phon+e+me。
【德语】Phonem（国际音标/foˈneːm/） [das] 音位。音素。
拆解：phon+e+m。
请牢记：英语、法语、德语中的ph都读[f]，相当于保留了希腊字母φ在现代希腊语中的读音（在古希腊语读汉语拼音的p）。
【西班牙语】fonema（国际音标/foˈnema/） f. 音素
拆解：fon+e+ma。
【意大利语】fonema（国际音标/foˈnɛ.ma/） [fonèma] s.m. [pl. -mi] [语] 音素
拆解：fon+e+ma。
很明显，意大利语，西班牙语直接用f改写希腊字母φ。
请家长朋友重点熟悉希腊语的相应单词φωνήμα。
【希腊语】φωνήμα（国际音标/pʰɔ̌ː.nɛː.ma（古）/ → /ˈɸo.ni.ma（中古）/ → /ˈfo.ni.ma（现代）/） n. phoneme
拆解：φων+η+μα
词源：φωνέω (phōnéō, “I produce a sound or tone”) + -μᾰ (-ma)
古希腊语的φωνέω (phōnéō)中的-ω是表“第一人称单数”尾缀），所以它实际上是一个句子：对应英语的I produce a sound，意思是“我发出声音”。
加上表“结果”的名词后缀-μᾰ (-ma)就构成名词φωνήμα，字面意思是“发声的结果”。
汉语中，通常把phoneme翻译成“音素”或“音位”：
音位（英语：phoneme）是一种语言中能够区别词之间意义的最小语音单位，其最重要的特性是它与该语音系统中的其他音位相对立，也是该特定语言的语音系统中最小对立单位。
请家长朋友特别注意：
1．汉语拼音的p、t、k，对应古典拉丁语的ph、th、ch，古希腊语的φ、θ、χ，国际音标[pʰ]、[tʰ]，[kʰ]。
2．汉语拼音的b、d、g对应拉丁语、意大利语、西班牙语的p、t、k，希腊语的π、τ、κ，国际音标[p]、[t]、[k]。
在汉语、古典拉丁语、古希腊语、韩语中，它们是区分意思的不同音素(phoneme)。
而在英语、德语中，送气的[pʰ]、[tʰ]，[kʰ]和不送气的[p]、[t]、[k]是不区分意思的音素变化(allophone)。
在英语单词pea（豌豆），tea（茶），key（钥匙）中的p、t、k是送气音，对应汉语拼音的p、t、k。
而英语单词spy（间谍），sky（天空），stand（站立）中的p、t、k不送气，对应汉语拼音的b、d、g。
请家长朋友特别注意：学习任何语言，首要任务都是听懂。只要坚持尽量多听母语者的发音，就完全可以忽略不同语言之间在发音细节上的差异。
中国孩子感觉外语难学，最根本的原因是家长朋友没有提供足够多的理解性输入。
有很多家长朋友会说，我们缺乏听说外语的环境。这其实是在找理由推脱责任。现在网络科技和人工智能技术飞速发展，至少听英语、法语、德语、意大利语、西班牙语母语者的发音是极其简单的事情。最关键的是家长朋友要有足够的耐心帮助孩子在听懂的基础上再记单词、学语法。
用死记硬背的办法记单词、语法概念、定理、规则、公式，和真正的学习完全是背道而驰。
===== 重 要 提 示 =======
我们的最终目标是帮助孩子利用英语学习数理化，考入理想的大学。重点冲刺科大少年班（基本条件：16周岁前参加高考）和国外著名大学。
唯有方向正确，努力才是有效的。否则，就是浪费生命。
世界著名数学家丘成桐招10岁孩子学微积分。世界非著名生命科学和词源爱好者卢胜帮助中国10岁孩子和家长一起用英语轻松学数理化生，核心是微积分。
请家长朋友牢记：现代英语60%以上的单词有拉丁语和希腊语根源。在科学上，90%以上的单词源自拉丁语和希腊语。
从根本上说，真正解决英语、法语、德语、意大利语、西班牙语单词问题的最基本任务是认识几百个拉丁语和希腊语的常用构词部件（相当于汉语中的偏旁部首）。
最简单快捷的入门方式是：在小学阶段认识一百个拉丁语和希腊语常用字。
请家长朋友一定要让孩子尽量多听母语者的发音，特别是母语者演唱的歌曲。
想通过英语学习科技知识，越早认识希腊字母越好。
在继续本课程之前，请先阅读《小学生同步玩转英语拉丁语希腊语发音》。
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主要参考书目
一、 李赋宁《英语史》《英语学习经验谈》《学习英语与从事英语工作的人生历程》《印欧语系语言浅说》
二、 诺曼·刘易斯（Norman Lewis）《英语说文解字》（中英双语）
三、 孙述宇《古英语：英语史述要之一》
四、 信德麟《拉丁语语法》《拉丁语和希腊语》
五、 刘勋《西塞罗曰：古典拉丁语基础语法及英语单词前后缀的“前世今生”》
六、 麦克雷（Michele Ferrero）《拉丁语基础教程》（中英双语）
七、 雷立柏（Leopold Leeb）《拉丁语入门教程》《古希腊语入门教程》《中国学生简明拉丁语入门》
八、 弗雷德里克·M.韦洛克（Frederic
M. Wheelock）《韦洛克拉丁语教程Wheelock's latin》（中英各一本）
九、 清水 建二 , すずきひろし ，本間昭文《英文單字語源圖鑑: 看圖秒懂，最高效的單字記憶法》（繁体字版）
十、 清水 建二《英语词源大全（英語の語源大全――365日）》（日语版）
十一、 Rowman & Littlefield The Greek & Latin
Roots of English
十二、 馮國濤《我的第一本英文單字故事書》（繁体字版）
十三、 阿部一（Abe Hajime）《讓英文瞬間變強的101個動詞：不再死背單字，用對動詞，就能掌握80%英文句意！》（繁体字版）
十四、 Sihler, Andrew L（Oxford） New
comparative grammar of Greek and Latin
十五、 Linney, William Getting Started with
Latin: Beginning Latin for Homeschoolers and Self-Taught Students of Any Age
十六、 许章真《最重要的100个英文字首字根（100
English Prefixes and Word Roots (Chinese Language)》（繁体字版）
十七、 林玲 屈琼 《希腊神话的英语解构》
十八、 田中茂範（Shigenori Tanaka）、中村俊佑（Shunsuke
Nakamura）《超圖解 秒懂核心英單》（繁体字版）
十九、 田中茂範（Shigenori Tanaka）、弓桁太平 （Taihei
Yumiketa）《超圖解 秒懂英文法：核心概念全圖解，一眼瞬間掌握文法本質》（繁体字版）
二十、 美国沃克曼出版公司 《美国少年学霸超级笔记.数学》（中文英文各一本）
二十一、 平野叶一 《微积分超入门》
二十二、 小平邦彦《微积分入门 修订版》
二十三、 杜耀刚《微积分之美》
二十四、 西莎林《小学生也会的微积分(Traditional_chinese Edition)》（繁体字版）
二十五、 刘里鹏 《好的数学——微积分的故事》
二十六、 佐佐木淳《圖解超易懂微積分：掌握乘除概念，從入門到實用一應俱全》（繁体字版）
二十七、 史蒂夫·斯托加茨 (Steven Henry
Strogatz)《微积分的力量（从宇宙的深奥谜题，到科技的发明创造，再到日常的衣食住行，微积分的力量无处不在。教师、学生、你和我，都会因为这本书而受益）（中英各一本）
二十八、 Heinz Klaus Strick Mathematik ist schön: Anregungen zum
Anschauen und Erforschen für Menschen
zwischen 9 und 99 Jahren（数学很美，德语版）
二十九、 Neil A. Campbell, Lisa A. Urry, Michael L.
Cain etc. Biology A Global Approach, Global Edition (【英语版】生物学：全球方法，全球版)
(z-lib.org)
三十、 Janice Smith - Principles of General,
Organic, & Biological Chemistry（英语版：彩色图解普通、有机和生物化学原理）
三十一、 Burdge, Julia Overby, Jason Chemistry Atoms
First（英语版：化学——原子优先）
三十二、 Paaras Thakur - Basics of Organic Chemistry（英语版：有机化学基础）
三十三、 Julie Miller, Donna Gerken Precalculus（英语版：微积分预备（重点推荐））
三十四、 Cullen, Henry (Classics teacher), author;
Taylor, John Latin to GCSE. Part 1, 2（英国初中拉丁语教材）
三十五、 John Taylor Greek to GCSE. Part 1, 2（英国初中希腊语教材）
三十六、 任朝迎, 李桂丽, 刘芳, 梁乐园, 高阳, 宗雪萍 《科技英语翻译实用教程（English-Chinese
translation for science and technology: A practical approach）》
三十七、 李奭學《細說英語字源》
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