一
一代大侠金庸（我心里这样称呼他），以94岁高龄驾鹤西游。世上再无能够如此影响华人世界的大作家，我们悼念老人家，总想写点什么。
初次接触金庸的武侠小说，还是在高中的时候，同学借来一套《射雕英雄传》，我们读得如痴如醉，深深地被书中的侠义豪情所打动，对郭靖、东邪西毒、南帝北丐，被周伯通、黄蓉等人物如数家珍。
后来又通过电视剧得以领略那些更加生动的人物形象，对武侠带给我们的传奇更加痴迷。
二
我相信读过武侠小说的少年都会有一个侠客梦，想象着自己有一天会仗剑走天涯，除暴安良，快意恩仇。我小的时候，还真的相信腿上绑上沙袋可以练就飞毛腿，曾经真的尝试过，最后终于被大人们呵斥，飞毛腿至今也没练成。
前一段时间读书看到一篇文章，作者也写了自己和小伙伴们，夜半三更相约起床练习武功，要成就自己的大侠梦。最后，因为上课时数次打盹睡觉，终于被老师家长发现，武侠梦没做成，倒是被大人一顿拳打脚踢，终于回归正常。
三
曾经有一段时间，人们批判武侠小说，说是会叫人学坏，教唆人打架。现在想来，这样的推理实在荒唐。如果按这样的逻辑，那么，所有的战争片都不该允许播放，因为宣传暴力；甚至动物世界也会被禁播，因为宣传弱肉强食，倚强凌弱。
其实，每个人看一部作品，都会有不同的关注点，就像鲁迅说的：看红楼梦，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……。那么，看金庸的武侠小说，我们都看见了什么呢？
四
这么多年过去了，金庸的武侠小说，以及被改编的电影电视剧也看了不少，对于我来说，到底看见了什么？在这个悼念金庸先生的日子里，我觉得应该好好想一想，那些侠客故事，那些人物形象，那些离奇的情节，经过了岁月沉淀，到底给我最深刻地是什么？
我不用冥思苦想，其实在此之前就有了一个答案。那就是我们应该相信天外有天、人外有人，或者说，我们应该不断追求更高境界的人生。这就是我至今依然存在并且益发清晰的侠客梦。
五
我这样说，有人会不理解，以为我又在履行一个老师的职业使命，进行励志说教。且听我道来，在金庸所有的武侠故事中，我印象最深的情节就是，开始出场的武林中人都是功夫了得，但是，接下来，会遇到另外的强手，轻易就会把他打败；再接下来，强中更有强中手，这个我们认为已经很厉害的高手，却又轻易败在另一个具有盖世武功的侠客手下；当我们以为这已经是武功巅峰的时候，真正的绝顶高手出现了。
就像《射雕英雄传》中，江南七怪已经是江湖成名的侠客，但是，在全真七子眼里不算什么；然后，全真七子竟然敌不过一个瞎子梅超风，梅超风竟然还只是东邪黄药师的普通弟子；而最终，真正的绝顶高手却是大侠郭靖。
六
有人的地方就有江湖，这个世界上的几乎所有事物，都符合武侠构筑的这样的模式——层次不断提升，追求永无止境。无论哪个领域，谁都不敢说是绝顶高手。我们看电视节目，什么《挑战不可能》《最强大脑》《中国达人秀》，充满了令我们惊叹的奇迹。这个世界日新月异，运动极限不断被突破；科技迅猛发展，人工智能越来越让人难以想象，从交通工具的变迁到探索太空的发展，各种以前不可思议的奇迹频频被创造出来，人类永远在挑战更高的目标。
好了，这些可能距离我们比较遥远，我曾经不止一次地告诉学生，学习是分层次的，掌握知识要不断挑战更高层次。从听了，到懂了，到会做，再到熟练，再到融会贯通，再到举一反三，这就是一个不断追求更高层次的过程。永远不要满足于一知半解，人生有更高境界等着我们，从幼儿园开始，小学、初中、高中、大学、硕士、博士、博士后、科学家、优秀科学家。我们需要走的路很长，只要我们下决心走下去。
七
可能越说越远了，其实也像是越说越近了。从金庸老先生离世，说到了武侠梦，由武侠梦说到了层次论，又说到了自己的日常教育教学。
其实，金庸老先生本身就是一个追求无止境的人，81岁了，还去剑桥读博士，86岁获剑桥大学博士学位。我想，这可能就是金庸老先生的侠客梦吧。他老人家写过了无数传奇，自己也活成了一个传奇。这就是我们的榜样。
谨以此文悼念金庸先生！
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