前几天，刚上一年级的儿子中午放学拿回来了一张10元钱，他告诉我，校车上有一个小朋友鹏鹏，今天早上拿了好多钱分给大家。
我一听赶紧在群里问，的确很多家长都说自己的孩子被分到了钱，第二天，大家把钱还给了鹏鹏妈妈，鹏鹏妈妈哭笑不得地解释“鹏鹏看见桌子上放了100多元，孩子对钱也没什么概念，就觉得是好东西，于是拿来和小朋友分享了。”
孩子对钱没概念，他只知道钱是好东西，可以“换”自己喜欢的玩具和零食，于是鹏鹏就想和小伙伴一起分享。
喜欢分享是好事，可是孩子分享钱，只能说明家长从没对孩子进行过金钱的教育，导致孩子对钱不了解，把钱等同于了普通的玩具糖果，才导致了这样的乌龙事件。
金钱教育在大部分的家庭里都不被重视，因为在家长眼里，和孩子谈钱太势利，而且随着孩子长大，自然而然就知道钱是什么，该怎么花钱。
可是，正因为金钱教育的缺乏，会导致很多孩子在钱的问题上犯下了错误：
广西南宁12岁的小安为了给网络主播刷礼物，记住爸爸微信支付密码的她，仅仅一个多月刷掉了10383元。据悉小安的父母是菜农，家庭并不富裕。一万多元是他们一整年的收入。
单身父亲张师傅，独自抚养一儿一女，每月工资4500元。近日他发现13岁的儿子迷上手游，竟偷偷充值了7万多用来买装备，而这是他10年的积蓄。
孩子对钱一无所知，不知道赚钱的辛苦，以为钱就是一堆数字，轻轻松松地就花了出去，造成了家庭财产的损失。
科学研究证实，3岁左右的儿童开始表现出明显的自我独立意识，并要求得到父母的关注和认可。7、8岁的儿童已经具有了简单推理和分析力。进入12岁，以上能力就发展成为决策力并指引其行动。
所以，父母们应尽早对孩子谈钱，开展财商教育，那么具体应该如何实施呢？
让孩子知道钱是什么
钱是什么？大部分的孩子都不知道。尤其随着电子支付的越来越发达，纸币使用的场景越来越少，导致很多孩子对钱的概念更加模糊不清。
他们甚至认为钱就是数字，花钱，只要输入几个密码就可以了。于是孩子在用手机支付的时候，并没有意识到，他花出去是钱，而不是仅仅减掉几个数字。
所以家长要清楚、明白地让孩子知道，钱到底是什么？钱一般都存放在哪里？什么是电子支付？电子支付和纸币支付的差别在哪里？共同点又在哪里......
教孩子认识钱，带孩子了解物品的基本价格，让孩子把钱和实物挂钩，在脑海中有明确的概念。
举个例子，去超市的时候，让孩子多观察留意各种商品的价格；选购商品时，告诉孩子如何比较价格；结账的时候，如果是纸币支付，可以让孩子来支付。
在这个过程中，孩子可以对钱产生一个较为完整的概念。并锻炼了孩子的观察、判断和选择能力。
告诉孩子钱是如何赚取的
有的家长开玩笑“你以为咱家的钱是大风刮来的？”，不用笑，的确有很多孩子这样认为。
因为父母从来没有告诉过他钱是怎么来的，他只知道需要买东西的时候，父母总是能拿出钱，所以会错以为钱是取之不尽的，随时都有的。
再加上现在的家长对孩子的要求都会尽量满足，导致孩子花钱从不考虑太多。如果孩子不知道赚钱的不易，他不会珍惜，时间长了会养成大手大脚，奢侈浪费的习惯。
所以家长要让孩子知道钱是怎么来的，是如何赚取的，让孩子体谅到父母赚钱其实是不易的。
明确地告诉孩子，只有付出劳动才能赚钱，如果有条件，可以带孩子去上班的地方呆一天，让孩子看看父母每天忙碌的工作，体会到父母赚钱的辛苦。
可以给孩子讲一讲每一种职业，告诉孩子每种职业都需要做什么，如何做，让孩子了解更多的工作方式。
可以鼓励孩子，想办法赚钱，譬如将不用的书籍玩具放到二手市场卖掉，比如，节假日，可以尝试批发一些气球或者玩具去孩子多的地方做做小生意，亲身体验一下。
当孩子明白每一分钱的来之不易后，孩子就会体谅到父母的不易，理解父母的辛苦，同时也会对如何赚钱产生兴趣，说不定还会开拓孩子的思维，发现孩子的商业敏感度。
让孩子学会应该如何使用钱。
有的家长说了，花钱谁不会，这还用教？
实际上，花钱只是使用钱的一部分。
让孩子通过使用钱，体会钱流动的过程；通过储蓄钱，体会财富的积累过程；通过用钱理财，感受赚钱的过程。在这个过程中，孩子会逐渐学会合理分配使用钱，
1、给孩子一定金额的零花钱
对于开始上小学的孩子，家长可以考虑给孩子适当的零花钱，每周给一次，在固定时间给，零花钱的金额可以随着年级上涨。
2、教孩子合理分配使用钱
让孩子学会将零花钱分为三部分，一部分是消费，一部分存储，一部分投资。
首先，教孩子划出一部分钱自主支配，可以用于购买学习用具、课外读物、玩具零食等……
但是自主支配之前，必须要让孩子弄明白那些是自己“需要”的必需品，那些只是自己“想要”的非需品。
告诉孩子在每次购物之前先搞清楚：这件东西是必须的吗？为了得到这件东西，你要付出什么、放弃什么？如果是功能类似的两件东西，该买哪个品牌更划算？
长此以往，会帮助孩子建立一个良好的消费观。
其次，将一部分钱存起来。
可以给孩子准备一个存钱罐，在用存钱罐存钱的过程中，孩子可以非常直观地体会到财富积累的过程。
帮孩子开一个专属账户，当存钱罐的钱存到一定金额，可以让孩子将钱放入银行存起来。
第三、将最后一部分钱做投资。
父母可以帮孩子将投资的钱购买股票，基金或者其他投资，或者借来使用，付给孩子一定的利息。
要告诉孩子投资的基本原理。让孩子明白钱可以生钱，要有投资眼光，要有理财的意识。让孩子从小意识到理财是自己生活的一部分，培养责任感，养成积累财富的好习惯。
3、学会制定花钱的计划，学会记账
让孩子养成记账的习惯，这样孩子对零花钱的支配一目了然，孩子也可以很清楚自己的钱都花在了哪里。并可以根据使用状况，对消费、存储、理财的比例作出适当的调整。
父母是孩子财商启蒙教育上最重要的老师。父母对孩子进行适当的经济启蒙、习惯引导、财商培养，让孩子正确认识金钱、正确的使用金钱，从小培养孩子的金钱观，这都会让孩子受益一生。
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