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第一次班会课策划案

    从分班到现在,过了一天的时间,班级做的好的有:

    1.昨天晚上刚进班,有部分同学会积极地打扫卫生、倒垃圾,这个新的班级就会因为你们的这些同学的存在而感到幸福;

    2.有同学积极地承担了班长和卫生委员的工作,让这个班级得到正常的运转,最重要的工作都有人承担;

    3.早读书声朗朗,我认为这是一个学校最动听的声音;

    4.上课提问的时候,整体上还是回答的非常不错,说明之前读书还是比较用功的,希望同学们在新的班级体能够继续努力;

    5.早操的时候,有20多位同学能够及时赶到,并且在那里排队等候,同样的班级、同样的要求,有的同学就能够做到这样严格要求自己,有的同学趁着这个分班的机会就抓紧时间偷懒,人与人的差别就是这样慢慢出现的,一天两天可能觉得没有什么,但是这个勤快和偷懒的意识也许就此种在了你的心间,以后很多可做可不做的事情,你很可能就会选择偷懒。

    做的不好的地方有:

    1.晚自习有部分同学特别喜欢说话,我能理解刚分班时大家的心情,不要说你们不适应,我自己也不适应,一个班刚刚了解了、适应了,现在又分开了,确实很残忍,但是这也是避免不了的,不能避免那就只能慢慢接受和适应;

    2.早操的时候做的比较差,这跟我没有在班上明确交代要跑操的原因有关,但是也跟部分同学这种懒散的意识是密切相关的,这种小聪明最好还是不要为好。

    3.上课有点闷,可能跟第一次上课,彼此不了解、不适应有关,希望同学们在以后能够慢慢地活跃起来,积极参与进课堂。

   现在需要做的事是成立临时的班委:(34人)

    班长(1人)、卫生委员(1人)、小组长(7人)、课代表(6人)、体委(2-3人)、财政部长(1人)、采购部长(1人)、生日管家(1人)、图书管理员(1人)、园丁(1人)、班级日报总编辑(1人)、班级日志主编(1人)、团支书(1人)、学生会(1人)、每日一句领读人(1人)、班级意见箱负责人(1人)、走班负责人(6人)、寝室长。

    班干部存在的问题:

    1.不会主动积极做事;不主动布置、检查作业;

    2.跟学生玩熟了之后,就觉得不好意思再管;

    3.自己带头说话,带头不做作业;

    4.班干部做事三分钟热度,一个月之后就开始懈怠了,找不到自己的存在感。

    如何解决这些问题?

    在班委组建的时候,以后每个月定期举行投票选举、班情分析会,对不称职的班干部班委有权罢免;班干部有权根据实际情况对部分学生的座位进行微调;班干部实行“轮流班主任”制,每位班干轮流担任两天班主任,拥有班主任的一切权力,比如,给家长写信、打电话、家访、找学生谈话、批假(签章和假条我会给你)、根据班规处罚违规违纪的学生等,早上进班早读时,所有学生还要向他问好。

    班规制定:

    写一下自己心目中理想的班级是什么样的?

    写一下理想中的老师是什么样的?

    需要同学们自己根据的需要和认识,每人写一条班规,附带处罚办法,处罚办法要有教育意义,不能单纯的处罚、不能伤害学生的自尊心。

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