这一个单元是寓言故事，每则寓言都生动有趣，还会告诉孩子们一个道理。
学完了《陶罐和铁罐》，生字词学过了，故事分角色朗读了，道理明白了，知道了做人要谦虚，还知道了“尺有所短 寸有所长”“金无足赤 人无完人”，所以我们和别人相处，要多看别人的优点，学会包容别人。
可是总是有点意犹未尽的感觉。想啊想啊……
于是特别少布置了书写作业，布置了一项作业—给你的同座位写一张优点卡，装饰一下，送给你同桌。这个优点是真实的，所以要认真想一想，符合这个同学的特点。相信你的同桌一定很期待收到你的卡片，你也一定期待同桌的卡片。
第二天收到了孩子们的作业，仔仔细细看了每一张卡片。很明显，有些孩子很认真地做了卡片，当然，也有些不太认真。看着那些精美的小卡片，收到的同学很开心，可是，自己却没有认真给同座位准备，还是有点汗颜。
我问一个拿到同桌精致卡片，却没有给对方写优点卡的孩子：“你收到优点卡片开心吗？”
“开心😃！”
“那你觉得你的同桌开心吗？”
“不开心！”有点不好意思。
“是的，不但不开心，还很失望。明天希望你可以不让同座位失望，好吗？”
“好！”
看着这些充满童心童趣的优点卡，希望他们懂得赞美关心和爱！
三月 万物生长好事正酿
三月 眉眼带笑不记经年
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