周日，元旦假期的最后一天，我心里开始长草，当草越长越旺，我心里也越来越慌乱，我对着那人嚷嚷：不想上课！不想上课！某人笑了：不想上课，让他们写作文。我也笑了：好主意！周一，走进教室，看见那一群要么抱着手机头也不抬要么用帽子蒙着头趴在桌子上睡觉的学生，我在心内叹口气，还是决定上课。我一个人在讲台上自言自语、自问自答了将近两节，终于按捺不住，走下讲台，将一个捂着帽子睡觉的同学叫醒，让他到讲台上去写欠条（这两节进行到应用文部分）。那学生抬眼看看我，满脸的不耐烦：“不会写”
“不会写照书抄”我耐着性子没有发火。
“没书”回答干脆利落，眼中的不耐烦更甚。
我顺手拿起前面同学的书放到他桌上，“给你书”我压了压火，平和地面对他。
他干脆帽子一捂，又趴桌上了，同时扔出一句：“我不想写”
“你来干啥呢？”我终于火了。
“我扰乱课堂纪律了吗”他突然猛一抬头，两眼逼视我。
“我让你学习，是害你吗？”我怒道。
“反正我不写”他再次趴到桌子上，似乎一眼也不愿再看到我。
面对这样的学生，再扫视一下周围那些依然在玩手机的，在睡觉的，在冷眼看我们冲突的一堆学生们。我突然心生厌恶，这都是一群什么人哪？拿着家长的血汗钱，无视老师的辛苦和尊严，在最好的年纪荒废最好的光阴！我一分钟也不想再看见他们，我知道他们也不想看见我，我几乎要扭头冲出教室啦！但是，唉！我没走，我没出息的站在讲台上，拨通了班主任的电话。能怎么办？我总不能再也不上课了吧？相看两生厌的老师与学生，对彼此都是煎熬，这日子……
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