今天一天的课。
下午五点放学时，惯常走到公交站台等车。
骤然想起李老师昨天说，今天下午要来学校和教授一起核对最终的计算结果。
立马给他打电话，想如果他还在学校，便可以坐顺风车一起回家，结果没人接。
放下电话，公交车来了。
坐在公交车上一会儿，李老师回电话问，我刚从学校出来，你在哪儿？
我说，已经上公交车了。
他说，那我先开车回去做饭了，你慢慢坐公交车回来吧。
我说，好。
不一会儿他又打电话来，晚上我和娃儿们煮腊肉香肠吃，你想吃啥呢？
我还来不及回答。
他又接着说，你那天说我凉拌的豆腐很好吃，我再给你弄一个，好不？
我说，嗯，可是我也想吃炒莲花白呢～
李老师马上接话，那就再炒个莲白嘛～所以晚上就煮腊肉香肠，凉拌豆腐，素炒莲白。
我被李老师这种如同餐厅老板向食客确认订单的方式给逗笑了，连连点头，对的，对的。
我坐公交车回到家时，六六七七都还没回来。
走进厨房看到正在洗莲花白的李老师，他看到我站在门口，立马兴奋地给我讲述见教授的过程。
他说，我就知道我们教授是一定要亲自检验结果才会放心的人，所以昨晚上我又反复演算核对了结果，确保所有数据的准确性，简直要做到严丝合缝，才能让教授无懈可击。
我笑问，结果呢？
李老师大笑，结果我的预测是对的啊，面对教授提出的各种问题，我都做出了合理的应对和回答，真的是唇枪舌剑，感觉已经预答辩一次了。哈哈哈～
我说，教授夸奖你了吗？
李老师说，我们教授可不是容易夸奖人的人，但是感觉得出他很满意，因为他说了好几次“good idea”。
哈哈哈～李老师笑说，昨天我自己算出结果都不算完全的落实，直到今天教授检查了结果才算真正的完成了。
我问他，很有成就感吧？硕士的时候都还是需要教授辅助才能完成结果推算，可是这次你完全独立完成了，而且模型比硕士论文更复杂。
李老师点点头，笑得像等待人夸奖的小学生一样。
我连忙说，你真棒～잘 했어요（做得好）.
不一会儿，兄弟俩回来了。
很快李老师就在厨房里喊，吃饭啦～
我们娘仨赶忙去厨房端碗添饭，摆桌子。
等我们把啥都摆好了，李老师的菜还没完全上桌。
六六调侃道，有时候一会儿就像一个世纪那么长，爸爸喊了吃饭，可是却要等上一炷香的时间。
哈哈哈～
这时李老师端着一大盘凉拌豆腐走出来，放在我面前说，你看。
我一阵慌乱，立马反应，噢噢，要拍照哈，六六，快去房间里把妈妈手机拿出来，拍个照。
这时李老师坐在我对面说，你这个瞎眯多戳的傻x只晓得傻笑，啥也没看出来，就晓得拍照。
我……一下懵了，不是喊我拍照，那是干啥？
这时六六提醒我，妈妈，你看爸爸用豆腐摆了一盘心形。
噢噢噢～我哈哈大笑起来。
我笑着说，难怪要等一炷香才能吃饭，因为爸爸是在用心给我们做饭呢～所有的美食都需要等待，今天晚上大家都要吃完哈。
七七说，我不能吃豆腐，因为有辣椒。
我说，这不是豆腐，这是爸爸的心，如果你不吃，爸爸会伤心的。哈哈哈～
李老师看着我笑，你这个傻x～
李老师用行动证实了自己是一个刀子嘴豆腐心的人。哈哈哈～
感谢李老师忙里偷闲制造的惊喜和浪漫。
餐桌上只剩下我和六六时。
六六突然问我，妈妈，你觉得游戏设计进化到哪种程度是令人感到可怕的吗？
我一脸茫然，我不了解游戏呢～你说的是网络游戏还是啥游戏？
六六自问自答式地说，嗯，就是网络游戏这一类的，我觉得这类游戏中如果能让人拥有了五感，尤其是痛感，是最可怕的。
听到他叙述的瞬间，我也不禁头皮麻了一下，但仍忍不住问，为啥呢？
六六想了想说，因为那样人就会分不清到底是在游戏中还是真实的生活中。这难道不可怕吗？
我若有所思地点点头，可怕，也不可怕，因为人生如戏，生活本来就是一场游戏。
六六笑道，可是人生和游戏也不同，因为人生不能重头再来。
每每这样的时刻，我都会觉得六六已经六十岁了。
然后六六再次把我带回话题的起源，强调痛感在五感中的重要。
他说，痛感是五感中最难表现的，如果游戏能完成这个环节的话，那几乎是对生命本身进行了复制。
不知六六从哪里得来的这种想法，但这是一个我似曾相识的观点。
曾有学者说，疼痛是生命的本质，没有痛觉的东西几乎都是无生命的，故而所有的麻木都是从失去痛觉开始的。所以从生命本身的角度而言，我们应该对疼痛充满感谢，因为它提醒我们是活着的。
哈哈哈～
一顿晚餐，吃出了人生所有的滋味。
感谢我身边的男孩儿们。
小伙伴们，晚安。❤️
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