“木桶原理”和“雁行理论”


  最近，在许多的时候都听说到“木桶原理”，说的是一个由长短不同的木板筘成的木桶，决定其容量大小的并不是其中最长的那一块木板，也不是木桶所有木版的平均值，而是取决于其中最短的那一块木板。要提高木桶的整体效应，不是增加长的木板 ，而是要在短的木板增加长度。

    由此，我想到生活中的许多事情。一个整体，有时候长的会因为短的而无法发挥作用，解决问题的时候，人们还往往把那思维放在长的木板上，这就得想想木桶原理了。解决问题的关键应该是找出各块木板的差距，尤其是那一块短的木板。另一个方面，短的木板也应该发现自己的不足，这个不足恰恰是影响整体的关键，所以自己不是安于现状，而是要努力增长。

    我还想说一说雁行理论。

    秋天，当你看到雁群为过冬而朝着南方按照v字形飞行的时候，也许就会想到团队精神。当领头的雁疲倦了的时候，它会字人的退到了侧翼。另一只雁接下去飞在队伍的前端，它们靠着彼此相互的浮力和推力来继续向前，而在后面的雁又会用叫声来鼓励前面的大雁继续向前飞……、

  由此，我又想到了团队精神。人是否能从自然、从动物的身上得到一点启示呢？一个团队，快乐、团结、奋发、向上、互助，这样才有快乐团结奋发向上的集体，才有一个充满活力的团队。

  于是，我想到我们学校的传统体育项目板鞋了，板鞋是畲族的体育项目，我们那它来训练学生的目的，一是锻炼身体，还有一层含义就是告诉学生要学会合作。只有齐心才能拥有一个有力量的团队，才能拥有一个有力度的团队，才能达到预期的目的。

    常常听到人们用这样的比喻来说中国人的不配合，这个比喻是：日本人爱下围棋将的是牺牲局部保住整体；美国人爱大桥牌，加工讲究的是通力合作；中国人爱打麻将，盯死下家，小心上家，防住对家，我不和谁也别想和……我每听到这个故事总感到可悲。

  由此，也不免想到论坛了，论坛是互动的：

    互相搭台，好戏连台。
    互相拆台，一起倒台。 

其实，细想，生活的道理又何尝不是这样？