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孩子读书变数大

晚上,太后在群里说她老公的侄子高考后选了“优师计划”,她老公为侄子不值,觉得他应该去读研读博,不应该这么早就决定人生。


我把这件事讲给了孩子他爸听,孩子他爸说他同学“二娘”的女儿今年高考理科545分,选了好几个学校都没选到好的,最后选择了定向师范生,读四年书是免费的,毕业后还包分配。我觉得挺好的,尤其是女孩子,当老师是最好的职业了。


随后,我把“二娘”女儿选择定向师范生的事分享到了群里。


紧接着太后又分享了邵阳市一优秀学子选择定向师范生的事例。据说这个孩子的中考成绩超出了县城重点高中五十分,但是他妈妈考虑到家庭条件不好,孩子爱玩游戏,怕有变数,便直接选择了定向师范生。


我一看这孩子的成绩,数学成绩稍微差一点,其他成绩都很好。只是他妈妈做这样的的选择自有她选择的道理。因为读书确实变数很大,小学成绩好不代表初中成绩好,初中成绩好也不代表高中成绩好。


过了一会,太后又讲她同事的女儿当年凭着6A加语文的千分之一进了四大名校,今年高考也才540分,据说数学才70分。感觉选不到好学校了,准备去太后在职的学校读大学。我默默地在心里算了一下,直为这枚优秀的女娃感到惋惜,她既然在中考时语文能拿千分之一,证明她是有实力的,文科一定特别拔尖,这娃娃着实是被数学拖了后腿了。数学这门学科确实是不少优秀女孩的硬伤!也难怪我的老师曾经说女孩子数学好是很难得很幸运的一件事了!太后也说她之所以现在当英语老师也是因为自己上了高中就学不懂数学了。突然间,我内心涌起一点小幸感,幸亏纤姑娘是偏理科思维的娃!


我正感叹时,鑫妈说当年好多孩子是欢天喜地进的四大名校,后来高考成绩都不咋地。


听她这么说,我想起了教授朋友的儿子,当年他和他同学一起参加四大名校的自主招生,他胜出了进了四大名校,同学落败了回了县城一中。然而,三年里,他是凤尾,同学是鸡头。三年后高考成绩出来后,他603分,同学686分,同学完胜,教授气得差点吐血。随后,每每念及此事,教授都只感叹孩子读书变数太大了,想初中时,他儿子比同学成绩还好些,三年高中全变样了。


的确,孩子读书变数太大了!其实,何止孩子读书变数大呀,人生的变数本就大啊!

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