昨天晚上，在与安徽蒙城的一位家长聊天的时，说起了八、九十年代大学生包分配的话题。
这位家长说，想想，那个时代真的是让人值得回忆的一个时代。学生通过自己的努力，一旦金榜题名，工作就稳了，就是吃皇粮的人了。哪像现在，金榜题名只是第一步，关键的一步还是能够找到接收的单位。我身边的大学生，就有好几个毕业了，找不到工作，一直在家待着。有的待不住了，没有办法，就去送外卖了。
我问这位家长，你家有考生吗？
这位家长说，考生是没有了，今年已经被合肥师范学院录取了，学的数学与应用数学专业。录取是录取了，可是不知道四年后能不能够入编当一名老师呢。我这呀，为了这事儿整天都睡不好觉的。
我就随口问一句，没有想到让这位家长以后更睡不好觉了。
我问，你是希望你的孩子留在大城市参加工作吗？
这位家长说，哪有的事呀，我只希望我的孩子毕业后回到我们的身边，因为我们就这一个孩子，哪里舍得孩子在外面呀，关键是个女孩子呀。
我有些诧异，就问，那为什么不走定向师范生呢？那可是包分配到你的身边的。你们蒙城的定向师范生可是不少呢！
下面轮到这个家长诧异了。家长说，什么？可能吗？包分配？回到家乡来？你在胡说吧？你是在戏弄我一个小老百姓吧？
接下来，这位家长发了一串撇嘴的表情，再也没有了动静。
一连串的问话把我也弄得不知道怎么说了。
看来这位家长是真的不知道有定向师范生这一说法。
因为笔者是辽宁人，为考生们填报志愿也仅局限在辽宁范围内，所以对安徽的招生只是略有耳闻，具体的招生信息掌握的并不详细。让这位家长这么一问，也觉得含糊了。
为此，笔者也是详细地查询了安徽省教育招生考试院的一些招生信息。
笔者首先查询到的是安徽省教育招生考试院于2023年6月23日发布的《安徽省2023年定向培养乡村教师招生公告》。
公告显示，2023年，全省计划定向培养990名乡村小学全科型教师，其中，高中起点本科层次小学教育专业918名、初中起点专科层次小学教育专业72名。
抛开初中起点的不说，单就参加普通高考的考生来说，高考成绩达到2023年全省本科二批次招生录取最低控制分数线就可以填报定向师范志愿。
这也就是说理科高考分数达到427分，文科分数达到440分，就有资格填报定向师范生的志愿。换一句话说，达到这个分数线就有资格享受八、九十年代包分配的特殊政策。让家长和考生们找到八九十年代的感觉，金榜题名后就等着工作来到，这是何等的幸福！
这位家长是蒙城县人，笔者也是查到了合肥师范学院的定向师范招生计划，发现该计划在蒙城2023年的招生计划是100人，其中合肥师范学院的定向招生计划是16名，文理科各8名。
这也就意味着合肥师范学院录取的众多考生当中，有16名是已经定下来有稳定工作的人。而其余的呢，飘荡不定，要想实现自己的理想，就必须等毕业后参加各地方的教师招聘，通过严格的考试才能够实现自己的理想，当上一名人民教师。
一方面是入学前就已经知道了自己会有一个稳定的工作，做一名人民教师。一方面是四年后，通过层层的考试关口才能知道自己的命运。两相比较，定向师范生显得居高临下，普通高考生则显得飘忽不定。
是什么原因造成这种情况？
老百姓说，这就是命运，你必须接受。
某些人说，这就是机遇，你必须抓住。
这里，就涉及到一个名词------信息差。
什么是信息差？就是你知道了这个信息，而另外的人并不知道这个信息，或者说是很久以后才知道这个信息。
当知道这个信息的时候，一切为时已晚。
说到这个的时候，我们不得不想到有些人说的，烟草行业是世袭的，铁路行业是有遗传因素的。其实质真的是这样吗？显然不是！这就是一个信息差的问题。
当烟草行业的人员都知道烟草行业在招聘人员的时候，当铁路行业的人员都知道在招聘人员的时候，某些家长和毕业生却对此一无所知。
当某些人已经通过考试进入烟草行业的时候，当某些人已经通过考试 进入铁路行业的时候，另外一些人正在其它的行业努力，争取得到自己的一份工作。
他们不知道烟草在招聘，不知道铁路在招聘。因此错过了这些招聘。而烟草和铁路的人呢，他们已经将自己的子女送进考场，并且通过了考试，成了烟草或者铁路系统的正式工作人员。
这，就叫做信息差！信息差造成了工作差，造就了行业差，造就了一个又一个烟草和铁路的围城！
是家长的信息差造成了孩子虽然读了合肥师范学院，却只能眼馋自己身边的同学已经有了稳定的工作，而自己还不知道未来。
当然，在蒙城定向的师范类院校并不只合肥师范学院一个学校，还有淮南师范学院、阜阳师范大学、安庆师范大学、淮北师范大学、安徽师范大学。考生可选择的余地并不只是合肥师范学院一个。
下面我们来看看几所师范院校在安徽省内的录取分数。
2022年，合肥师范学院录取的数学与应用数学师范专业最低分为518分。淮南师范学院小学教育专业为501分。阜阳师范大学数学与应用数学（师范）为503分。安庆师范大学小学教育（师范）为512分。淮北师范大学数学与应用数学（师范）为518分。安徽师范大学数学与应用数学（师范）为560分。
以上数据表明，能够被合肥师范学院录取，同样有可能被淮南师范学院、阜阳师范大学、安庆师范大学、淮北师范大学录取。因此，对于安徽的这位考生来说，值得选择的余地还是比较大的，之所以没有走定向师范生，提前获得稳定工作，关键在信息差！
高考考的是孩子，报考考的是家长。看来，家长的眼界和掌握信息的能力才是决定孩子命运的真正推手！
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