同事去开人代会，代他守一个晚上的自习课。
两个班，从18点50分守到22点10分，一小时一节课，共三节课。
铃声如命令，铃声一响，不敢怠慢，马上走到专业班讲台，喊班长坐讲台上维护班上纪律。不任专业班的课，生怕学生不买帐，逃也似的快速离开。然后走进自己的班，坐在讲台上，看学生自习。
学生也是“欺善怕恶”的。领导来了，班主任来了，犹如老鼠见到猫，能躲则躲，能藏则藏；躲不了，藏不了，一声不吭，很乖很听话的。他们对任课老师倒是不怎么怕的，只是在高大威猛的男老师面前稍微有点不敢放肆。
自习课上总有些哼哼唧唧，抬头往下一扫视，又找不出声音来源处，貌似个个都在认真看书，教室里又似乎有一群蚊子在咿咿呀呀的闹着。埋头看个书也口中念念有词？也有看不进书的，瞧瞧你，瞅瞅他，又偷偷看看老师，一切都在不言中，实在憋不住了，把头埋进书堆里悄悄说会儿话，两个脑袋一直露在外面，如果你不加以制止，他们会情不自禁大声放肆几句。
他会给你读书？他才懒得给你读书。
有些人，东一下，西一下，貌似不讲小话不吵闹，就是静不下心来。
难怪有人认为：成绩好坏无所谓，一定要养成良好的学习习惯。成绩差的学生蠢不？只是没养成好的学习习惯，不爱学习罢了。
总不能不管别人班（专业班）的学生吧。返回，走进教室蹓跶了一圈：大多学生很自由快活，没几个打开书本认真看的，三三两两在自由交谈，照镜子的，抺口红的，低头小动作的，发呆的……各式形态。“老师，老师”，嘴巴抹了蜜，“老师，你是教什么课的”，很有礼貌，生怕冷了场，让老师尴尬。
出教室门时，我摇了摇头，坐门口的男生捕捉到了这一信息，马上说，“老师，搭帮你没教我们班，不然你压不了台。”的确，专业班学生是很能大闹天空的猴精，我却不是唐僧，手中没有金箍棒。
其实调皮学生也有可爱之处。
不听话违纪了，你正打算狠狠处罚她趴地上做俯卧撑时，她会“玉树哥”“钟姐姐”“老谢”“老班”，娇声娇气，喊得你心软。有时鞋子打湿了，亦或一点小感冒，她会当成一件天大的事找你请假，如果你稍加拖延，说“没什么了不起的”，那她的眼泪就会刷刷刷直流，好像受了多大委屈似的。你拿她真没辙。
她心情好时，会跑来办公室，“老师，老师，我想妈妈了，我就请假回家了两天。”“老师，这几天你有没有想我，老师，这道题我不会做”像只欢乐的小鸟，叽喳过不停。“谁叫你旷课，快点做题”老师一脸严肃。
课堂上，时不时会突然冒出一句“了了，要志漂亮，定怪”之类的方言加地方痞话，引来一片哄堂大笑，让你恨也不是爱也不是。
当然也有极乖极听话，老老实实，不吵不闹，认认真真，不让你操半点心的，只是再怎样如何的手捧书本，成绩总在及格线下，让你心疼。
于是乎，你可怜起可怜的读书娃来。
每朵花有每朵花不同的开花时节。
对此，你深有同感。
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