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在家进行英语阅读，自然拼读（Phonics）是不少妈妈关心的问题。它是孩子掌握阅读能力的好帮手，帮助孩子在语音和文字间建立联系（点击这里，读一篇关于自然拼读的书摘）。
自然拼读需要和阅读相伴学习，也有不少有趣的小手工小游戏可以帮助孩子熟悉拼读规律。今天小S收集了8种来自英美国家的Phonics亲子手工创意，趁着假期和孩子一起边玩边学吧！
（本文图片收集自KidsActivitiesBlog等网站，由Storyland整理并配文）
找一本线圈装的小本子，如下图裁成三等分，两侧按顺序写上26个字母，中间写上5个元音字母，就做成一本最简单的“拼读翻翻书”了。“dog”“fog”“cat”“hat”……这些由三个字母组成的单词，都可以用它拼读出来。
除了单个字母，也可以在翻页上写出字母组合。如果你正在写一首诗，这本拼读翻翻书也可以用作“押韵”词典。
用可以灵活开合的小圆环，加上剪成小方片的彩色纸，可以做出更小巧缤纷的“翻翻书”。也可以多做几叠纸片，尝试更多组合方式。
做一个圆形纸盘，一张长方形纸条，用按扣将纸条一端固定在纸盘中心；在圆盘边缘写上辅音字母，长方形纸条写上含有元音的字母组合（如下图），旋转纸条，就可以将纸盘和纸条上的字母拼合起来，读出不同的音节。
这个转盘是用两侧一大一小两个圆盘、加上中间一个带缺口的圆盘拼成，内圈写上辅音字母，外圈写上元音字母组合，三个纸盘都可以自由转动，产生更丰富的组合方式。
如下图，做一组可以互相穿插的长短纸条，一纵一横呈“十”字状拼合。短纸条上下滑动，就可以尝试不同的拼读组合了。
筷子、餐刀等餐具的长条形纸套（也可自己制作），与写有一排字母的长纸条组合，就成为练习拼读的小道具了。一点点往外抽纸条，逐个读出组成的单词，非常简单易行。
聚会后留下的小纸杯，可以写上字母摞起来，做一组“纸杯塔”，“塔”的数量可以按需要而定。变换“塔”上的字母和“塔”的组合顺序，都可以拼成不同的词语。
用硬质纸张做成三个小立方体，其中一个写上a、e、i、o、u五个元音字母，另两个写上辅音字母。像掷骰子一样同时抛掷三个小立方体，把它们并列放置，或许可以得到四个不同的词语哦（你看到下图中的“mad”和“nig”了吗？）
乐高积木也可以成为练习拼读的好道具。当孩子依次把写有字母“c”“a”“n”的小积木拼接到写有“can”的大积木上，ta其实也感受了音素拼合成音节的过程。
出现在单词结尾的“Silent E”是个有魔力的字母。把字母“e”写在星星形状的纸片上，贴在小木夹上变成“小魔杖”，再把它夹在“cap”“rob”等词语的结尾，孩子会发现词语中元音发音的神奇变化。
寒假是亲子相处的理想时间，怎样在生活玩乐中为孩子创造“润物细无声”的语言环境，成了好多爸爸妈妈关心的话题。小S选出“星球周报”里最受欢迎的几篇“爸妈锦囊”，点击图片回顾，为你的亲子生活加一勺灵感吧：
这篇文章的作者是朋友们眼中“很会想办法”的小把戏妈妈（公共微信：小把戏的ABC）。几分钟变出地道的英式“早午餐”，给小把戏的毛绒玩具起名字，都可以是潜移默化的语言启蒙方法，一起向她学几招吧~
角色扮演全方位调动孩子的感知与表达力，是很棒的亲子阅读活动。去年夏天的“Drama Night”（戏剧之夜），Storyland各位小演员的家庭“各显神通”，从编剧到道具制作再到登台表演，全程DIY，留下好多值得分享的经验。
（本图作者：卤猫）
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