侥幸心理

我到教室窗户时，孩子们根本就没有在读书。大家大多数都是站着的，班长也在讲台上，没有要管理的意思。我把手机拿了出来，把他们的这一面照了下来。请求失败，无响应重试请求失败，无响应重试请求失败，无响应重试

时间来到了八点十五分左右了，按道理应该是已经书声琅琅了，可惜还是一副事不关己高高挂起的样子。不管是班长还是孩子，都觉得学习是老师的样子。“你们不读书，要干什么？”我把头伸了进去，厉声质问。“他们在交作业！”班长在为大家做着解释。“交作业不是收作业来自己收吗？什么时候在自己交呢？”我知道大家总是想着把时间浪费掉，反正自己做不做，也没有谁知道。时间就是在这样的操作下，一分一秒的和我们擦肩而过。“鲁某棋，你在干什么？”我看见鲁某棋正在桌子上的本子上图画着什么，我厉声质问。“我在画收钱的表格。”他站起来赶忙解释，我也看见了翻飞本子上的格子。“这是画表格的时候吗？是读书！”他才拿起书开始读起来。我看着他们读来起来，才回到了办公室。大家的思想还有待提高，学习是为谁而学！ 昨天的听写孩子们交过来已经晚了，所以没有改。我的加紧时间改出来，不然又出现昨天的情况，没有任何地改观。不久，紫涵又给我抱来一些听写本和练字帖。这些都是孩子自愿在家听写或者请同学听写后，交到我这里来批改的。错的不是很多，看起来比前天错的更多！全班只要六七个人是全对的，看来这个听信写是要加强。

第一节课要听课，赶紧改，不然到了时间，是没有时间改作业的。昨天好像把喇叭关了，我要到教室去看一看，不然大家会不升旗的，没有声音自然不会去做了。我抱着一堆本子来到教室外，周老师已经在教室里开始上课了。我只好在外面改着作业，争取早一点干完。天气阴沉沉的，这段时间雨水来的很勤便，说不定一会儿也会下雨的。还好，喇叭确实关了，我听见广播声，走进去，打开开关，一起进行了升旗仪式。

午操时，我到了操场，发现大队部的跟我讲，我们班的人玩烟卡。到了班级的位置，茂鑫哥哥给我说，陈某在楼梯间走路，掉了烟卡出来被看到了。他为自己狡辩，说什么怕人偷，所以放在了裤兜里，一跑就掉了出来。原来我们班里也有这些事情。这是一个很昂贵的东西吗？也许在孩子的眼里，这就起最美的礼物存在。我上课，假期里有几个人没有做同步练习。本来我要继续讲课的，但发现袁某诚、任某林、李某乐、刘某宇几乎没有做。做了再讲，效果要好一些，我就对他们说：“你们回去做了，明天拿来给我。”我觉得跟大家讲了，回去应该会做的，事情也就翻篇了。可惜，清晨，只有袁某诚和任某林把作业交了上来。李某乐和刘某宇几乎还是原封不动地拿了回来。

每一个人都会有侥幸心理，认为老师放过了一次，就会有二次。可是生活重来就没有预设，进行就不会重来，更不会有机会！