唐辉，男，汉族，大学本科文化，小学高级教师，现任成绵路小学教育集团党支部书记、总校长。曾荣获“绵阳市优秀校长”、政府表彰“优秀教育工作者”、绵阳市“优秀辅导员”等近50余奖项。有数十篇文章获得国家、省、市、区各级奖励和公开发表。
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
——朱永新
采编：唐校长，你好！成绵路小学从2009年5月开始打造“书香校园”，如今行走在成绵小学校园，仿佛闻到浓浓的书香，仿佛置身于书香四溢的百花园。请你谈谈你们打造“书香校园”的初衷吗？
唐辉：如何建设书香社会？我认为就是要建设书香家庭、书香社区、书香城镇、书香城市等。书香校园对书香社会的建设具有重要的特殊意义。一则因为学生是国家和民族的未来，需要书香文化熏陶和浸润；二则学校是一个特殊的单位，和社区、城市，以及千家万户紧密相连。书香校园建设得好，可以辐射社区和城市书香文化建设，带动每个书香家庭的建设。书香校园是书香社会的一个重要而且特殊的单元和章节，是一个特别充满活力的重要细胞。一个书香充盈的校园必然是一个美丽的学校。我们提出建设“书香校园”就是要让我们的老师、学生在美丽的校园通过读书来丰富自己，成为儒雅、博学、智慧的教师和学生。
采编：你们是如何建设“书香校园”的？
唐辉：2009年5月，成绵路小学提出了致力于营造“书香校园”的构想，以校本教材《书香雅诵》为载体，为学生打开传统文化蕴藏的宝库之门。着力设计书香型校园显性文化，让师生漫步校园，均能耳濡目染浓浓的书香气息。重点让“书香文化”融入到学校的教育活动中，浸没师生的心田。如低级学生以“学习，习惯”、“文明”为主题；而高年级学生则以“启迪，理想”为主题的教育活动。开展“存一读百”活动，使班级每学期图书角存书都达到100多册。学生每周要向班级图书角借书一至二次，教师每学期向学生推荐不少于3本的必读书目，实现资源共享。班级学生中要做到，每天每个学生书包里都有一本课外书。
采编：如何让读书成为师生的一种自觉习惯是“书香校园”的最终落脚点，你们是怎么做到的呢？
唐辉：营造了良好的读书氛围的同时，学校更着力于培养师生的读书习惯。每学期老师按学科，学生按年级列出必读和选读书目，设立“晨读”、“午间阅读”、“双休日大阅读”，保障充裕的读书时间，而且每周三为“读书日”。教师的读书风气能影响和带动学生的爱好和社会的风尚。我们组织开展专家讲座、读书日、读书节、读书沙龙、汇报演讲、笔记评比等形式多样、内涵丰富的系列活动。围绕“打造书香校园，建设精神家园”这一主题，按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，学校不定期开展“亲子读书”活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的活动中。学校每年将开展“书香家庭”评选活动。成立由学生、教师、家庭代表组成的“书香家庭”评定小组，每学年评选一次，并在六一节上颁发“书香家庭”奖牌。
采编：用什么方式检验师生的读书成果？如何使读书活动深入持久地开展下去？
唐辉：我们在全校举办“读书节”、读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等读书活动；举办“书香伴我成长”、“让读书成为习惯”、“我读书我快乐”为主题的系列读书节活动。开展了“我最喜欢的一本书（或一篇文章）”读书征文竞赛、读书节徽标、书签设计征集评选、书香班级书香少年评选、好书推荐会、优秀读书笔记展；学生个人习作专集展览、年段半日读书、读书节成果展示、读书节文艺汇演等一系列活动。采用活动评价、成果展示、读书记录卡、古诗文考级等形式对学生的课外阅读进行评价，让学生建立自己的课外阅读档案，记录自己的阅读经历，积累自己的阅读收获。每月评选班级、段级的阅读星，学期评选一次校级阅读星。将师生们的读书热情再次升华，推进了书香校园文化建设。
采编：在打造书香校园的过程中，学校发生了哪些变化？取得了哪些成就？
唐辉：首先是教育观念的更新，形成了本校特色的“自泳式”的校本课程，我们通过“自泳式”课程的建设旨在让学生在课堂上如鱼儿般自由自在的在知识的海洋里遨游。“自泳式”课程包括自编的校本教材，教师自编的活动，家长参与的课程。每周三下午的自泳式课程所开展的活动实践性、趣味性、教育性、灵活性都很强，分别成立了篮球、排球、乒乓球、田径、儿童绘画、国画、书法、水粉画、素描、漫画与线条造型、舞蹈、声乐合唱、手风琴、播音主持、计算机网络近二十项活动，还有家长为指导的编织毛衣、美食等，活动项目丰富，适合学生年龄特点，满足了学生全面发展的需要。
学校通过创建“书香校园”，促进学校内涵式发展，教育质量稳步上升，连续18年为涪城区教育质量一等奖。学校办学特色得到彰显：舞蹈节目入选央视联欢晚会；节目参加绵阳市艺术节获一等奖；舞蹈《羌绣姑娘》参加四川省展演，获特等奖，正在冲刺全国中小学生艺术节；今年有两个节目参加绵阳市六一晚会；涪城区十佳歌手我校占七个；市十佳歌手我校占4个。
通过“书香校园”的建设，我校德育教育、文化学科、艺术教育全面丰收，成绵路小学师生满怀豪情在书香里穿行，为走向复兴的中华民族积蓄源源不断的智慧和持久的发展动力。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。成绵路小学师生在书香里穿行，感受着晓风晨露，迎接明天灿烂的朝阳！
（采编：何贵林 2016年1月）
联系客服
