原文：西方哲学史之近代哲学第06章　科学的兴盛
天文常识1001条 第二章
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天文学有哪些科学家
微积宇宙暗能量    阅5816    转18
伽利略时代最伟大的发现是发现了发现的方法
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科学的兴盛
lxblog1    阅8    转2
高中物理万有引力理论的成就选择题专题训练
新用户3697xlUV    阅24
诗情画意的物理学
红瓦屋    阅268    转11
我相信每一个了解过物理学过程的人，都会觉得这是一首晦涩诗歌
幻影过客    阅144    转5
开普勒三定律
tujiengshuxue    阅6052    转7
中央电视台[探索发现]宇宙大爆炸（解说词记录）4-1
读书作乐    阅657    转16
世界观 - 生命如是之观, 何等壮丽恢弘
小桥大水人家好    阅925    转10
牛顿为什么比爱因斯坦牛，揭秘牛顿如何建立力学王国！
hercules028    阅260    转12
认知升级背后的物理学模型——F=ma
张路丰    阅1369    转6
从地心说到日心说
虚室生白    阅2658    转82
高中物理 | 6.1行星的运动（开普勒三大定律）详解
鼎新教育    阅837    转14
开普勒 简历
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行星的运动
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有没有不动的空间
锺村老人    阅86    转2
宇宙秩序从哪里来的？
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“天空立法者”开普勒的三大定律——对地心说的致命一击
数数数据库    阅507    转6
旧文重贴:绝 对正 确
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张筑生教授谈数学与数学教育
lpl求知获识    阅9
《高中物理思维方法集解》参考系列——高考物理试题中的物理史问题
sdweifeng    阅28    转2
他是人类历史首位现代科学家，没有他不会有牛顿的万有引力定律
宇宙时空探索    阅50
“地心说”与“日心说”：到底谁更正确？看看天文学家怎么说？
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从椭圆轨道到万有引力定律
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世界科技发展史
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世界观
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物理教学中悬念的设置和顿悟思维的培养
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我们这样认识宇宙（上）
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伽利略
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