原文：关于小学语文课堂教学的导入语
浅谈语文教学中的导语设计
玲珑广厦    阅107    转6
如何构建好高效课堂
小晶品读    阅1329    转202
语文课堂教学的导语设计与导入艺术
林茹图书馆    阅5634    转123
课堂导入方法举隅
yigezilin    阅1718    转110
浅谈语文课堂教学导入方法与原则
本性多情    阅1844    转62
提高高中语文课堂教学有效性的方法 (转载）
硕仪    阅1023    转54
优化教学语言
阳关旧友    阅670    转41
语文课堂的导语设计
liubaoliang    阅609    转40
《找春天》课例整合点评
龙闯天涯    阅1750    转31
一石激起千层浪 ——浅说语文课堂导入法
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关于微课
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语文课应该教给学生哪些知识
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单元整体教学的有效策略
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如何构建高效的高中语文课堂
weiwei12358    阅291    转23
2020年第11篇：统编高中语文教材设计的三个支点
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浅谈初中语文课堂教学的导入方法
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如何让语文课堂飞扬激情
江山携手    阅205    转20
小学低年级怎样开展群文阅读
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语文教学心得
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邵文雪语文教学计划a4
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【苏派名师】柳咏梅：选择·磨砺·成长
心上耕田    阅827    转6
关注教师教学中与教科书编者的对话——以统编语文三年级下册《花钟》为例
大奔h1wmjlcm1r    阅651    转6
教师谈：语文教学如何实现“语文味”？
天行健227    阅365    转4
管道三小马卫华老师课堂展示资料
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胡巍：新课改理念下高中语文课堂中新课导入语的有效设计策略研究
中华教育书社    阅8    转2
韩子翔
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难忘的光荣岁月
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如何备课
阳光灿烂3825    阅73