吴振锋：书如佳酒不宜甜——我对隶书的理解

“书法‘写’我，几十年真实不虚”。

说这句话的，正是当代书法名家吴振锋先生。

他40余年笔耕不辍，同时在书法创作和理论研究上取得卓越成就；

他是全国第八届书法篆刻展全国奖获得者、首届中国书法兰亭奖理论奖获得者，第四、五、六届学术委员会委员、第七届隶书委员会委员，中国书法兰亭奖评审委员；

他也是陕西省美术博物馆书法研究室主任、全国著名书法家。

吴振锋老师

像他这样理论与创作同时进行的人在全国非常少，但他却说：“理论和创作同时进行，虽然很辛苦，但很快乐。也就是人们所说的‘痛并快乐着’，我很享受这样的生活”。

聊起的学艺之路，吴振锋老师脸上立刻洋溢起微笑。

据他回忆说，十几岁时，开始写影格，临帖范本。

谈到书法，吴振锋老师感慨地说道：“这些年，其实是书法在写我”。

他提出书法的创作是“情感的浓度与技巧的纯度”相结合，用“浓”抒发作者内心情感世界，用“纯”精研历代书法之技法，在至纯至高的境界里探寻。

正因如此，吴振锋老师的隶书取法于篆，笔意高古，朴拙浑厚。

吴振锋老师『漫谈』隶书的文化价值

吴振锋老师认为：书法于我，是修道的法门，隶书则是我书法中的最爱。

他觉得在隶书中得到的生命感悟、人生乐趣，用一篇小文是说不尽的，如果要对时下的隶书创作发表意见，则是：

现代隶书，不是创造力不够，而是对古人资源挖掘得不够深……

仅仅停留在表面，只是带有工艺设计的程式，带有拙劣模仿的习气，缺少内涵、古意、变化、气象。

只有认真地梳理规律，只有具体地临摹学习，才能达到以后的概括提炼。

学隶书要注意拙中寓巧，整合化裁，为我所用——这是学书的关键！

此次，吴振锋老师带你一起学隶书。

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快跟随吴老师感受隶书的魅力

课程详情

课程中老师将从“隶变”的认识、多种碑帖的笔画、结体、章法和取法的资源来展开讲解与示范，使大家在掌握隶书基础书写能力的前提下：

开阔审美认识的眼界，深刻认知以庙堂隶书为体、以简帛隶书为用、以摩崖隶书为魂的学书理念，为隶书的学习研究打好坚实的基础。

适合谁学

隶书学习处于偏基础阶段的书友

在隶书上没有学习方向的书友

不知用笔和结字分析的书友

不懂欣赏和审美的书友

课程提纲

第一课时   隶书的认识与隶变

1.隶书的认识

2.“隶”字的由来

3.隶书的演变

4.隶书的书写性

第二课时  隶书笔画之横、竖、折

1.平横的写法

2.波横的写法

3.竖的要点与写法

4.折笔介绍

5.另起一笔

6.横折的写法

7.竖折的写法

第三课时  隶书的点画之撇、捺、点

1.撇的写法

2.方头撇

3.尖头撇

4.圆头撇

5.捺的写法

6.点的写法

7.点与点的关系

第四课时   隶书的字法

1.上下结构

2.左右结构

3.左中右结构

4.上中下结构

5.包围结构

6.半包围结构

第五课时  结字值得注意的问题

1.字型结构是组成一个字的笔画对所占有的空间分割

2.字形的平正和欹侧

3.隶体篆意

4.例字示范

第六课时  隶书章法解析【上】

1.字疏行紧的章法

《张迁碑》章法

《曹全碑》章法

《西岳华山庙碑》章法

2.无波磔的章法

《开通褒斜道刻石》隶书的章法

 汉帛书的章法解析

《石门关题刻》

《汉三老碑》章法

第七讲  隶书章法的解析 【下】

1.《书生意气 — 吴振峰作品集》分析

2.题跋作品的分析

3.对联作品的分析

4.隶书的追求

5.行气的分析

第八课时   隶书取法借鉴的资源

1.庙堂隶书（碑铭）

2.简牍帛书

3.摩崖刻石

4.秦汉砖瓦

5.秦汉印，封泥

6.朱书陶瓶

7.刑徒砖

8.骨片

9.老师寄语

导师简介

吴振锋 

陕西省美术博物馆书法研究部主任

中国书协第四、五、六届学术委员会委员

中国书协第七届隶书委员会委员