打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
高考英语阅读理解的"猜词悟义"类试题支招
 历年来高考试题中的生词量有增无减。《新课程标准》要求学生:“读懂生词率不超过3%的传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文史知识等不同题材的材料。”在英语阅读训练和测试中,生词障碍往往会成为学生的“绊脚石”。这些“绊脚石”的出现大致分五类:
  1.熟词新意,考查词汇表中未出现的词义;
  2.合成词、转化词与派生词,如cost-effective,shoplifting,heartbroken,computer-literate,people-literate,decision-thinking,imperfect等;
  3.“灵活”的常用词增多,这些词必须根据具体的上下文语境才能正确理解;
  4.“新鲜”的外国人名、地名、专有名称增多,这些词有些带有一定的文化背景,一篇文章中人名、地名、专用名称往往会出现多达二十几处;
  5.超纲生词,每年高考英语试卷的阅读理解题中都会出现《大纲》之外的生词、短语和熟词新意的生词五十个左右。
  专家支招
  有些同学在阅读训练和测试中往往存在着“生词恐惧心理”,一遇到生词就有读不下去的感觉。那么做阅读理解试题时遇到大量生词该怎么办?查词典当然是排除词义障碍的一种方法,而这只有在平常的阅读训练中才可以使用,但频繁地查词典既影响阅读速度,又容易破坏学生阅读的思路和兴趣。况且,一词多义是英语词汇的主要特点,词典不一定能为学生提供单词在特定的上下文中的具体或确切的含义。平时的练习中遇到生词不要查词典,如果该词不是关键词就跳过去,若是关键词可以根据语境、上下文、句型结构、词形等判断词义。阅读时不要去“死抠”个别词,除了人名、地名等一些专有名词不必去细究外,那些一时难以断定其意思,而又不妨碍理解或答题的生词,大可不必理会。猜测词义不仅是一项阅读技巧,也是高考阅读能力考查的一个方面,每年在高考阅读题中都有猜测词义的试题。
  第一招 利用上下文语境线索
  任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整篇文章有关。利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义,是阅读过程中的一大关键,这也是近年来高考考查的热点。例如:
  (2003年全国卷)In 1963 a schoolboy called Andrew Wiles reading in his school library came across the world’s greatest mathematical problem: Fermat’s Last Theorem (定理) first put forward by the French mathematician Pierre de Fermat in the 17th century,the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds,including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem,and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecole Polytechnique.
  Which of the following best explains the meaning of the word “baffle” as it is used in the text?
  A.To encourage people to raise questions
  B.To cause difficulty in understanding
  C.To provide a person with an explanation
  D.To limit people’s imagination
  分析 本题正确答案为B。由短文中对Fermat’s Last Theorem一书的介绍中有the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds这一句可知,句中两个并列的谓语动词baffled和beaten,意义相同,加强语气,从beat的本意就可以猜测出baffled为“打败,难倒”。
  第二招 利用定义和解释性线索
  阅读文章中的有些生词尤其是新闻报道及科普类文章中的生词,往往在其后有对该词进行解释说明性的短语或句子,如to be,that is,mean,stand for,namely,to refer to,to mean,in other words等,有时也以同位语、定语从句的形式出现,或用破折号、括弧来表示。留心阅读就可以断定它们的意思。例如:
  (2000年全国卷)Perhaps they will spend their days gollocking to make new spundels,or struggling with their ballalators through the scribe.These words,which I have just made up,have to stand for things and ideas that we simply can’t think of.
  Spundels and ballalators are used in the text to refer to ________.
  A.tools used in farming
  B.ideas about modern life
  C.unknown things in the future
  D.hunting skills in the Stone Age
  分析 本题正确答案为C。从下文的定语从句which I have just made up(我所编造的这些词)及stand for things and ideas that we simply can’t think of (代替我们想不到的事物)推断,应该和选项C中的 unknown(未知的) 最为接近。
  第三招 利用因果关系
  因果关系的语境,通常由because,so,therefore,so that,so/such...that...等连词体现。
  (2005年上海卷)“But,” began Kim,“I feel that since you are my superior,it would be presumptuous of me to tell you what to do.”
  The word “presumptuous” in the passage is the closest in meaning to “_______”.
  A.full of respectB.too confident and rude
  C.lacking in experience D.too shy and quiet

     分析本题正确答案为B。在Kim看来,因为对方是自己的上司,告诉上司去做什么,会显得不礼貌(rude)、自负(too confident)。
  第四招 利用对比线索
  有时文章作者为了增强表达效果,会用一对反义词揭示事物的不同点,形成鲜明的对比,这时只要把握其中的一个词,就不难推出另一个词的含义,这时句中多见unlike,although,but,yet,while,on the contrary,on the other hand,instead of,rather than等信息词。
  (2005年广东卷)“Unlike vitamin C,leadership skills can’t be easily swallowed down.They must be carefully cultivated.”
  The underlined word “cultivated” roughly means _________ .
  A.encouragedB.comparedC.examinedD.developed
  分析 本题正确答案为D。从上句的对比可知,领导能力不是“swallowed down”,而是慢慢培养的。
  第五招 利用同义线索和同等关系
  同义词替换可以为我们推测词义提供明显的语境线索。一些常见的引出同义词的标志性词语有or,like,similarly等。同等关系是指一个词、一组词或短语在句中作同一成分,而且它们的词义属同一范畴。只要我们认识其中一个或几个词或短语,即可确定同等关系中生词的词性、作用和大概意思。
  Quietly,the graying of America has made us a very different society one in which people have a quite different ideas of what kind of behavior (行为) is suitable at various ages.
  The underlined word “one” refers to ________.
  A.a society B.America C.a place D.population
  分析 本题正确答案为A。 one指代society,one是society的同位语。
  第六招 利用例证性线索
  某些冷僻的词汇后会举一个例子,使词汇具体易懂。如such as,like,for example,for instance等连接性词语往往用来列举说明前面较难理解的名词。
  You can take any of the periodicals:The World of English,Foreign Language Teaching in School,or English Learning.
  分析 通过后面的举例:《英语世界》,《中小学外语教学》,《英语学习》,说明periodicals为“期刊杂志”。
  第七招 根据构词法
  阅读中常会遇到一些由所熟悉的单词派生或合成的新词,可利用构词法知识来推测其意思。
  (2005年广东卷)The reasons for a visit to a lighthouse are not all so backward-looking
  in time.It is true that lighthouses were built in out-of-the-way places.But on a pleasant sunny summer day,this very isolation has a natural beauty that many people will love to experience.
  The underlined phrase “out-of-the-way” means ________ .
  A.far away B.dangerous C.ancient D.secret
  分析本题正确答案为A。由合成词的原意out-of-the-way以及下句中的isolation一词,可知灯塔在一个“孤零零”的地方。
  第八招 利用词性转化
  The aging of the population will affect American society in many ways:education,medicine,and business.
  The underlined word “aging” means _______.
  A.counting the number of years someone lives
  B.the numbers of years someone lives
  C.becoming older
  D.making someone looking older
  分析 本题正确答案为C。我们熟悉的是age作名词用时是“年龄”的意思,而此处是作动词用,意思是“老化”。

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
高考英语阅读理解词义猜测如何突破
词句猜测题的解题技巧
阅读理解猜测词义
运用上下文和构词法猜英语词
五大方法巧解词义猜测题,高考英语阅读理解满分必备!
2018.6四六级,阅读理解猜词技巧大盘点,不背单词照样拿满分!
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服