泰安第十四中学班级级部管理评价方案（试行）

一、指导思想：

为贯彻党的教育方针，落实教育部中小学班主任管理规定，充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，更好的提高班级管理水平，科学客观地评价班主任工作，使我校德育工作逐步实现科学化、规范化、系列化。为此，结合我校实际，制定该方案：

二、评价内容：

（一）班主任工作;（二）学生一日常规检查;（三）好人好事;（四）集体活动;（五）部门测评及自评;（六）其他项.

三、评价标准

（一）班主任工作（100分）

①职责:（50分）

1、参加学习会议（10分）：准时参加学校召开的班主任会议及培训，不迟到、早退。迟到、早退一次扣0.5分，无故缺席一次扣5分，请假一次扣2分。外出开会、学习公差按出勤计，第3项同。

2、表册填写（10分）：《学生综合素质发展报告书》、《中学生登记表》等各类表册按要求填写上交。不及时上交扣5分，填写不完整每人次扣0.5分，不交者扣10分。

3、参加校会（10分）：学校组织学生活动、学生会，班主任置身于学生队伍中维持秩序。班主任无故不参加扣5分，请假扣2分，班内每有1人讲话扣0.5分2

4、班会（10分）：每周一下午第四节或课外活动时间为班会时间，内容涉及爱国主义教育、安全教育、行为规范教育、法制教育、心理健康教育等，素材由学校政教处、团委、各级部提供。每缺一次扣5分。

5、值班（10分）：班主任每有一次不到扣1分，到位后学生管理无成效扣0.5分，包括自己班级及所巡视班级。

②管理（50分）

6、两操（10分）：组织学生认真做好早操、课间操、眼保健操，学生集合速度快，人数齐，动作整齐、到位，班主任带领本班。

班主任无故不到每次扣1分，每有一人乱说话、推拉现象扣0.5分，班级跑操过程每停顿一次扣2分。广播体操每有一人不做扣0.5分。

7、爱护公物（10分）：班内学生应爱护公物，不故意损坏物品或损坏后能及时处理，门窗放学后能及时关闭。

故意损坏物品如桌凳等大件每件扣5分，玻璃、舀子等小件每件扣1分，损坏后不及时处理，次日起每天扣1分，不及时关门窗每次扣0.5分，若一月内未发现教室内物品损坏加5分。

8、卫生（10分）：教室、卫生区保持全天清洁，教室内物品摆放整齐，一日三扫，卫生区内无果皮纸屑、杂物。值班领导检查或抽查每有一处垃圾，物品摆放不符合要求扣1分。

9、纪律（10分）：学生遵守课间活动常规，无吵架斗殴、互相追逐、上课迟到早退现象。课间吵闹起哄、追逐打闹、做危险游戏的每人次扣1分，上课迟到早退每人次扣0.5分，学生打假每人次扣5分，伤害严重的每人次扣10分。

10、礼仪习惯（10分）：学生文明礼貌，主动向老师问好，不穿拖鞋、背心，男生不留长发，女生不化妆。礼仪差，不服从教师教育的每人次扣1分，不文明穿着每人次扣0.5分，公开顶撞教职工扣2分，值班领导检查或抽查男生留长发怪异发型、女生化妆的每人次扣1分。

（二）学生一日常规检查（见政教处检查标准）100分。

（三）好人好事：

1、拾到物品上交，经政教处核实后，根据物品价值酌情加1-10分，每班该项最高不超过10分。

2、见义勇为，助人为乐，为学校赢得荣誉的，酌情加10-50分，（经校长办公会研究决定）

（四）集体活动：凡学校组织的活动，依据名次加分：

第1名第2名第3名第4名第5名第6名

六年级12/9/6/3;七年级12/10/8/6/4/2;八年级12/10/8/6/4/2;九年级12/9/6/3

（五）部门测评

每月组织学生管理人员及部门领导对班级管理打分，最高分50分，最低分40分，去掉一个最高分，一个最低分，计算出平均分为本班测评得分。

（六）其他项：班主任班级管理优秀，主持召开校级、镇级、区级经验交流会的，分别加2分、3分、10分的实分，市级以上讨论后酌情加分。

四、评价实施

本评价方案由政教处、团委、艺体组及各级部组织实施。

五、评价结果

1、以上五项分别按40%、20%、10%、10%、20%权重计算每个班主任的评价得分，每月计算一次。

2、在绩效工资实行前，作为发放班主任津贴的依据，班主任津贴为：50—（班级最高得分—本班得分）元。

3、每位班主任教师的班级管理评价得分与班级考试成绩各按50%计算，作为评选优秀班主任的依据，根据班级折算成绩，每学年评选首席班主任，享受区级骨干教师待遇，评选比例不小于区级骨干教师、区级学科到头人在全体教师的比例。

4、与教学成绩各占50%折算，作为评价级部管理的依据。

注：优秀班主任、优秀教师及年度考核优秀，成绩在前的级部优先，若遇到四舍五入的情况，排名在前的级部进，排名在后的级部略，不论小数点后的数字大小。

泰安十四中 2009年9月