爱岗敬业    奉献无悔

                          ——记杨柳井乡中心学校敬业奉献模范李显伦

 

 

李显伦，男，壮族，1971年生，1993年高中毕业，1994年顶编代课教师。此后，通过自考先后获得中师、大专学历，现正攻读本科，先后参加各种业务培训班，获得教育事业相应的合格证、结业证。1999年到邱北教师进修学校民代班学习1年，2002年调进中学。因出色的工作业绩和表现，曾多次被学校、乡党委政府、县教育局评为先进工作者、优秀教师、先进个人、优秀共产党员。

他的个人感言：虽不能做大事，但力争把小事做好。

自涉足教育教学工作以来，在组织、领导和同事的关怀培养下，他通过自身不懈追求和努力进取，在理论上积极探索，在实践中勇于创新，逐步成长为一名具有较丰富工作实践经验的教师。在学校，他充分发挥一个教育教学工作者的职能作用，为一方人民的教育事业播撒自己的青春与热汗。

学生因他的敬业奉献而奋发向上。在教育教学实践中，他感悟到——教育既是一门艺术科学，更是一门良心学问。多年来，站在三尺讲台上，他想方设法抚育优生，更关注学困生和贫困生。针对班级上不同层次的学生，他遵循因材施教的原则，进行分层次的管理。对品学兼优的学生，通过平时谈话、作业评语等，鼓励他们快马加鞭地奔向光明的理想；对学困生，他循循善诱地开导他们，更重视开导家长，力求师长形成合力，挖掘这类学生身上的闪光点，为他们拨开心里的阴云，晓之以理，动之以情；对贫困生，他不顾家庭的拮据，适时对贫困学生捐资捐物，即使是区区几元钱，也能给因生活无保障而陷入困境的学子深感心中充满阳光，家长也因之而感激动容。每天晚上，他总要到教室里去看看学生，辅导作业，和学生聊聊学习和生活。学生也乐意和他相处，或请教问题，或倾诉苦恼。他总是热心地教学生如何处理问题，怎样做人。谆谆的教诲，像春雨融进学生心田，成为他们学习生涯中珍贵的记忆。正因为他的这颗对事业的敬重的赤子之心，使学生对他产生向师力，从而积极向上。

班级因他的敬业奉献而增强凝聚力。教龄16年，当过15年的班主任。他所带的班级，无论是前些年的小学班级，还是近几年的初中班级，每天早晨，他总是早早就赶到学校，或跑到学生宿舍，敦促学生出早操、检查学生宿舍的内务；或到班级卫生园地监督学生晨扫。晚上，或在教室辅导学生；或到学生宿舍查看班级学生的晚休情况。寒暑易节，一如既往。正是因为他“班级管理无小事”、“为了每一个学生的发展而用心插柳”的敬业奉献精神，对学生潜移默化，从而使他所带的班级显得班风优良、充满关爱、体现和美。

同事因他的敬业奉献精神而见贤思齐。作为一名共产党员，他时刻严以律己，敢当楷模。他那坚定而执着的追求信念，时刻鞭策他把理想切成碎块填满每一天，深深地熏陶着莘莘学子，也极大地感染着同事。有人说坚持是一种教育。他住在校外，每天早晨，他总是早早赶到教室恭迎早读的学生；中午，人们休息了，他不是伏案工作，就是接待家长来访；晚上，不是查自习，就是值班守夜。他随时注意关心学生、帮助学生，对学生进行思想教育，下乡动员流失学生，为生病学生送药，为贫困学生捐款捐物等等，这些事例不胜枚举。无论是炎阳酷暑，还是风雪严寒，他总是勤勤恳恳地工作，默默无闻地耕耘。这无声的行动，给老师们树立了榜样，在他的影响下，学校教职员工扭成一股绳，精诚合作，借“两基”国检的东风，把学校打造成广南县现代示范性学校，一改曾经脏、乱、差的校貌历史。

 追求无止境。16年教学生涯，他凭着一颗火热的心，忘我工作的敬业精神，为民族地区的教育事业倾注了大量心血，浇灌着振兴民族地区教育的希望。面对成绩，他不居功自傲，今天的成绩是明天的开始；面对学生，他将用自己孜孜不倦的奉献精神把莘莘学子蔚蓝的梦引向远方；面对未来，他信心百倍，决心在平凡的工作岗位上再创佳绩！