小学阶段学生比较头疼的就属应用题了，并非题型有多难而是由于很多学生对该类型的应用题概念理解不到位，知识点未能灵活应用，导致答题没有思路最终只能放弃或者乱答一通；做应用题的关键是审题，有技巧的审题可以帮助学生找到该类型的试题的知识点，从而能够针对知识点找相关的数据并根据数量关系来答题便可攻克；小学阶段应用题无外乎以下二十一种，学生们审题后需要对号入座，答题便思路清晰，提高答题的准确率；
题型一:归一问题
题型二：归总问题
题型三：和差问题
题型四：和倍问题
题型五：差倍问题
题型六：倍比问题
题型七：相遇问题（重点）
题型八：追及问题（重点）
题型九：植树问题
题型十：年龄问题
题型十一：行船问题（重点）
题型十二：火车过桥问题
题型十三：时钟问题（重点）
题型十四：盈亏问题（重点）
题型十五：工程问题（重点）
题型十六：牛吃草问题（重点）
题型十七：鸡兔同笼问题（重点）
题型十八：商品利润问题（重点）
题型十九：存款利率问题
题型二十：溶液浓度问题（重点）
题型二十一：列方程问题（重点）
小学数学应用题数量繁多，根据类型可以分为这21种，标注重点的是教学过程中学生容易出错的类型，需要多注意数量关系的理解，在理解的基础上记忆，然后在针对该类型的应用题多练习；应用题的关键就在于数量关系一一对应，有些题型的数量关系会“隐藏”，需要多练习才能熟练。
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