每个年龄段的孩子都会有令父母头疼的问题，其中有一个问题几乎从孩子的幼儿时期贯穿到孩子成年，这个问题就是“不自觉”。
在网上搜索“孩子不自觉”，搜索出来的结果多达100，000，000条，可见这个问题困扰了多少父母！
明明是孩子自己的事情，却拖拖拉拉不愿意去做，父母的提醒也总是当作耳旁风；
多说几句就会惹来孩子的厌烦，父母受累还不讨好……
这些让父母头疼的“不自觉”，通常体现在孩子的学习和生活习惯上。
吃饭、洗漱这些基本的个人事项，也要父母一遍遍地催才会去做；
早上起床上学、回家写作业这些学习相关的事，孩子一点不上心，反倒是父母每天急得上火；
……
这样的生活是不是你家的日常呢？“
我对孩子其实也没有很高的要求，并不要求他有多么优秀。只是希望他能自觉一点，至少自己的事情要完成吧。”
父母这点合情合理的要求，真正实现起来却很难。因为要求孩子自觉，并不是那么容易的事。
想要孩子自觉，父母可以做以下几件事情。
01提高孩子的自我价值感孩子的自觉，都是从自我觉察开始的。
当孩子察觉到做某件事会给他带来价值感、成就感时，他会从内心去认同这件事，并自觉地去做。
反之，当孩子感觉到某事带给他的是不好的感受时，潜意识里就会产生抗拒。
比如被父母提及次数最多的孩子学习不自觉这件事。
有没有发现，成绩好的孩子很少会被说学习不自觉？因为学习带给他们的是成就感和各种称赞，他们会很愿意去做这件事。
而那些学习不自觉的孩子，大多都在学习上有过非常不好的体验。
有些孩子在学习这方面就是比同龄人吃力一些，写作业、完成学习任务，他们需要付出更多的时间和精力。由于速度比别人慢，还可能招致父母的责骂，使得他们对于学习的信心和成就感都慢慢减少。
当在一件事上找不到价值，又觉得没有希望做好时，就会很容易产生放弃的想法。
所以，帮助孩子提高自觉性，就需要先帮孩子找到自己的价值感。
有个妈妈说过这样一个故事：她儿子从三年级开始，每天做作业就成了令她头痛的事。不催个10遍8遍的根本不会去做，而且做作业要很长的时间，特别是每天的英语打卡视频，每天总是拖到最后她要发火了才完成。
有一天她小女儿看到哥哥读英语的视频，嘴特甜地夸了一句：“哥哥读的英语好好听啊！”
哥哥开心了一下之后又有点沉闷地说：“哪里好听了，我同学他们读的比我好多了。”
妈妈赶紧安慰他：“但是只有哥哥可以教妹妹说英语呀，别人读得好又不会来教妹妹。以后你每天录完视频就教妹妹几个单词好不好？”
第二天哥哥英语打卡的积极性明显更高了。每天有妹妹这个“小迷妹”的夸赞，后来都不用妈妈催着做作业了。
为什么会这样呢？因为他看到了自己学习的价值，可以教妹妹，同时当小老师这件事又带给他成就感。
由内而外的力量，才能提高孩子的自觉性。
02不要越过孩子的界限不得不说，父母常常好心办坏事。
有个妈妈跟我抱怨：“
每天早上都像是在打仗，催起床、催吃饭，还要帮他检查书包，我急得要死，孩子却跟没事人一样。有时候送完他去学校我自己却迟到了，为什么他就不能自觉一点把自己的事情处理好呢？”
有时候真不是孩子不自觉，而是父母的过度照顾，让孩子失去了锻炼的机会。
就像这位妈妈，什么都帮孩子处理好了，孩子早上连时间都不用看，因为知道妈妈会把握时间不会让他迟到。
懒惰是人的天性，追求散漫自由是人的本能。更何况是对很多事情还没有清晰认知的孩子，自然是随着本能走。
孩子的事情都被父母大包大揽了，他们意识不到自己有哪些责任，也就不会产生自觉性。
我给这位妈妈的建议是：把责任还给孩子。“
给孩子一个闹钟，告诉他你也有自己的事情要忙，以后早上的时间需要他自己安排，到了点你就可以出门了。”
也许刚开始没有了妈妈的催促，他会赖床，会没时间吃早餐，甚至会因为没有你开车送而迟到。
但是当他体会了这些事情带来的后果，他会逐渐明白：这些都是他自己的事情。
不要越过孩子的界限，把原本属于孩子的责任揽到自己身上，对于培养孩子的自觉性是很有必要的。
父母无微不至的照顾，只会让孩子产生依赖和惰性，分不清自己的责任，毫无自觉性。
03对孩子多一点耐心孩子从“不自觉”变得“自觉”不是一件容易的事，也不是一天两天能完成的。
对孩子来说，这个过程甚至可以说是“痛苦”的。毕竟是从一个懒散、安逸的状态转变成自律自觉的状态，对孩子的心理、意志都是一大考验。
这个过程需要父母自身树立很好的榜样，懒散的父母难以养出自觉的孩子；
需要父母的陪伴和耐心，当孩子萌生退意时，父母的信任和鼓励就是孩子的力量源泉。
强制要求和逼迫并不能培养孩子真正的自觉性，但也不能指望孩子自己自觉。
父母需要做的，是有足够的爱和耐心，去帮助孩子找到这股由内而外的力量。
自觉性的培养，开始的越早越好。
但是，即使你的孩子现在已经很大了，也别放弃，因为今天比今后的每一天都要早。
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