2月23日高一年级组会议上的讲话

各位老师：晚上好！

今天晚上，我们在这里召开本学期第一次年级会议。

晚上这个会安排了三个部分，一是我就高一年级工作谈一些自己的看法。然后是政教主任郭益平老师和葛世平副校长给我们高一指导工作。

 

在上一学期，在各位班主任和老师的努力下，年级组的各项工作都得以顺利的开展。可以说每位教师，无论是新教师还是老教师工作都非常投入非常敬业，时时刻刻把学生的成长放在第一位，都能以高度的主人翁的姿态投入方方面面的工作，这令我非常感动。班级管理方面，王云芳老师、徐壬壬老师、马旭锋老师、李伟俊老师、俞余杭老师都有出色的表现，在第一年当班主任的新老师中，黄焕才老师、孙军老师表现突出，受到了各界的好评。在教学方面，语文的王云芳老师、马俊老师、张新桥老师，数学的郭益平老师、蔡航英老师、俞余杭老师、黄焕才老师，英语的马旭锋老师、叶孝英老师、任雯老师，物理的孙军老师、刘德燕老师，化学的周肯攀、刘小红，地理的徐壬壬老师、张柳君老师，历史的任立忠老师，政治的蔡宏宇老师，这些教师或者在教学中取得了优异的成绩，或者在能潜心教学得到了学生的欢迎。当然，教师中可以这里表扬的事情还很多，限于时间，这不一一列举。

另一方面，高一年级一个学期下来，看来也存在很多的问题，值得我们注意。一，班级成绩差踞太大。大家可以看看高三年级，各个班的均分差距的很小的。这就是说各个班如果真正把管理和教学做好，应该不会有太大的差距的。现在我们高一的差距这么大，说明我们有部分班级没有把工作做好。这个问题我们要思考，特别是相关班级的班主任和任科老师要好好思考。二，学生的卫生习惯较差。现在高一的楼道口和走廊里任何时间去总是有一些垃圾随意丢放在那里。其他一些不文明行为也是司空见惯。三，部分教师劳动纪律淡漠，而且现在这种现象还有扩展和蔓延的趋势。

因此，这个学期，高一年级组将会加强管理的力度，提高年级组的执行力。具体地我谈以下几个方面：

一，劳动纪律方面。这方面学校有关的规章制度我想大家是清楚的，该如何执行就如何执行。这几天来，发现高一部分老师上午上班迟到的较多。现在第一节预备是７：４５，我想，最迟八点钟无论如何是应该到办公室了。希望有关老师注意。另外一个，年级按排好的任何工作都要按规定执行，比如晚跟班比如周六周日的补课。特殊情况向年级组请假，否则就作为教学异常情况列入考核。再比如，上次开学寒假作业的检测监试过程中，问题较突出，我想监试的一些常规要求大家是清楚的。这一次在内网公布了几位老师的名字，基本包括张主任的，当然张主任非常的理解、配合和支持年级组的工作。我想说明二点，第一，这仅仅是开始，今后年级里一切不符合要求异常情况均有可能在内网上公布曝光。第二，这一次寒假检测中，有的教师在监试过程中忙着发短信，忙着玩电脑上网看新闻，如果下一次也一起预以开布，扣发监试津贴。

二．办公室的卫生问题。首先要求各位老师在百忙的工作中，保持好办公桌的卫生。这其实是一个习惯问题。我相信这不但不会降低工作效率，反而应该有助于提高我们的工作效率。其次，是要保持自己所在地面的卫生。对于轮到卫生值周的老师，要求一日一扫一拖。现在有的教师值日一周可能一次也没有打扫。这里，我想提一提刘小红老师，她在不是自己值日情况下，发现地面有垃圾常会很主动地打扫干净。卫生方面，特别要提一提混合办公室，由于自己工作上的不到位，已多次受到校领导的批评。现在，我要这面明确一下，混合办公室里，一些日常性的工作由王云芳老师负责监督和落实。具体的卫生轮稍后在内网公布并在相应的办公室张贴。希望，各位老师都能尽到自己的责任，为我们的办公室拥有一个清洁的办公环境而努力。

三，高一年级新教师多。现在新教师中正在热恋的教师也比较多，我们希望这些老师能有一个甜蜜的结果。我里想说的是，希望这些老师能处理好恋爱与工作的关系。自己的另一半同在一个学校，在生活和工作上可以相互照应相互帮助，比翼齐飞，这里有的教师就处理得比较好，而有的教师就处理得不太好。有的老师，谈起恋爱来就会把工作上的事情忘在一边，这肯定不行。校长曾对我说，高一有的教师要注意了，不要找了对象，丢了工作，那就很可悲了。有的教师不大注意自身形象，不分场合不分时间二个人总在粘在一起，还有一些过份新昵的行为和动作，引起周围教师的反感和议论。办公室是工作场所，不是谈恋爱的地方。你的职业是教师，决定了你不可以在校园的的公共场合里有不当的行为。而且，二个整天在一起，别人会觉得你工作很空闲。一个很空闲的人他的职业前景可能是令人担忧的。

四，加强年级组的执行力。年级组布置的工作必须保质保量地执行下去。上个学期，曾布置过各班召开一个教导会。可是据我所知，除个别班级外，大多数班级没有开。当然，这最主要的是年级的安排上存在问题。这里要澄清一个错误的认识，认为教导会就是班主任召集自己班的任科老师吃一顿饭。教导会是班主任和各任老师坐在一起就班级管理和教学中的种种问题进行坦诚的交流和沟通。事情上，要真正开好一次教导会需要班主任和与会教师作精心的准备，要言之有物切中要害。致于班主任是否要请任科老师吃一顿饭是在其次的。年级组也会吸取教训，在今后的工作中作更细节的安排和考核。

 

下面，跟大家明确一下，我们高一年级本学期的几项重要工作。

第一，是高一段考。这个学期的期末考试，是东阳各高中统考统批的。市教研室会对各校各学科进行排名次。这名次对我们意味着什么，我想大家想必清楚。中天中学前些年的段考成绩一直不错。那我们这一届高一会如何呢？对此我们当然应该有足够的信心。不过话说回来，如果我们交出的成绩单上几届高一差距太大的话，我们不是好交待的。所以，我整个年级是一个整体。每个备课组是一个整体。每个班级的各个任科老师是一个整体。大家务必在加强团队协作。现在最关键的不是备课组内老师与老师的竞赛，更重要的是各学科的备课组作为一个整体与其他学校比。一个班级作为整体与其他班级比。这里我想说黄焕才老师，在自己的班的其他任科老师不能到班辅导时，有时的相应任科教师要进行竞赛辅导，不顾自己的辛劳，放弃休息或自己手头的工作，到班里协助这些任科老师进行管理。这就一个班主任应该有的团队协作精神，一个任科老师能与这样的班主任合作是放心的。

第二，高一历史、地理、电脑的会考。我们这一届高一后进生比较多，决定了我们这一届高一抓会考会有相应的难度。所以，相应的任科教师应好好思考如何帮助这个学困生，如何对他们进行有效的辅导和监督，最终使他们顺利通过会考。为了配合会考，年级组将期中考试后调整跟班辅导，重点支持会考学科。

第三，是高一的文理分班。我们高一新老师很多，可能不太明白这个文理分班对我们意味着什么。我中天中学前几年在高考能取得好成绩，很重要的一个因素是文科上重点人数比较多。不要错误地认为，把学习不好的，或者理科学不来的同学放在文科这么简单。校长就多次强调，文理分班是事关中天中学发展的战略性大事。我们要把合适的人放在合适的地方，以实现教学效益的最大化。比如一个学生成绩不差，他自己可能会想学理科，老师一般也会让他学理科。但如果估计一下，他学理科可能上不了重点，而学文科可以上重点，那么这个学生就应该学文科。所以，希望各位班主任和任科教师能够正确引导学生作合理的选择。具体怎么做，年级组、教务处会有一些具体的举措。当然也请大家思考好的点子。