铁车学校各科研题总结（202203）
语文
这套试题紧扣初中语文课程标准，贴近学生现实生活及认知实际，难度适中。试题包括“积累运用”“古代诗文”“名著阅读”“现代文阅读”“写作”五大板块。
积累和运用部分，字音字形题考查的词语均来源于教材课文中，经典古诗文默写都是以课本为基础对学生的识记能力进行考查，名著阅读试题材料来源课标。阅读部分，现代文的设题角度，文言常见实词、虚词，诗歌赏析等都是以课本为基础对学生的能力进行考查，这些都是教材的基本要求。这也给我们提供了一个导向，重课标，重课本，以课标和课本为纲为本，扎扎实实落实课本教学，教给学生基础知识、基本能力，关注学生日常的学习过程。
“紧密衔接初中语文课程标准，贴近学生现实生活，体现时代特点，关注社会热点，关照价值取向，寓涵人文精神并兼顾教材差异。”这是历届中考语文命题的导向和出发点，这套语文试题很好地体现了这一点，同时也启发着我们日常语文教学如何活用课本，扎实提升素养。
数学
本次初四数学模拟试题紧扣《2022年钢城区、莱芜区初四数学学业考试纲要》，实现了考核目标，知识内容维度有代表性，既覆盖较宽知识面，又突出重点，做到了点面结合，题量与赋分合理，命题素材来源广泛，体现情景化体验化生活化，如：3.国家统计局公布的粮食生产数据考查科学计数法。16、矩形铁皮考查体积面积。20、手机APP问题考查概率统计问题。22、疫情温度探测器考查三角函数问题。23、全民健身日，钢城某体育用品店采购篮球排球考查方程与不等式问题。此外，本试题有较好的效度、信度、难度、区分度，编辑规范，编排合理。
英语
本份英语模拟试题紧扣学业考试大纲，知识涵盖面广，渗透性强。试卷突出了语言的交际功能和运用功能。试卷整体上注重基础，体现活用，难度和区分度适当。单选题题干设计简单，淡化将语言点放在所设置的清晰的语境中考查。但考查的知识广。试题的阅读材料选择注重体裁和题材的多样性，又关注了所选材料的的思想性和教育性，比如，B篇是篇励志篇，七选五讲述了语言文化。同时题目设置方面加大了对语言的熟练程度和深层次的理解能力考查，如:C篇64考查词意猜测，65题考查对文章的段落概括。符合中考改革的方向。选词填空设置了不同的词性的词进行填空，既考查了对学生在语篇的理解能力也考查了对词汇的熟练掌握能力。B篇考查了动词不同时态和语态还涉及到非谓语动词，考察面广，很好地考查了学生对动词的正确运用能力。情景运用的话题考查贴近学生的生活实际，关注学生对语言的交际能力。如写作与学生的生活实际联系密切，具有一定的思想性，时代性，开放性，要求考生具备扎实的语言功底并能关注语篇意义的表达，通过写作让学生学会懂得感恩。总之，本试题结构合理，难度，区分度，效度都符合中考要求，内容取材丰富，考查的知识点广，并符合中考的课标要求，具有很好的测试功能。
物理
本份物理试题命制水平较高：它紧扣教材、课标、考试说明；知识点覆盖全面，重点突出，呈现形式新，具有开放性，联系实际，注重原题变式和改变；注重对“双基”和实验教学的考查，注重综合能力考查，注重用物理知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、物理的学科素养的考查。
试题主要特点：
（1）面向全体，注重能力考查
此份试题，面向全体学生，能使不同层面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则，（如18、19计算题）主要考查学生对力学、电学基础知识和基本技能的掌握情况，适当考查学生分析解决问题的能力。
（2）体现新课改精神
此份试题稳中求变、变中求新，难度相对稳定。考查内容尊重学生的实际，关注学生今后发展所需要的最基础的物理知识和技能，重视知识之间的联系，如卷中第10、11题等。
（3）探究创新，联系实际，学以致用。
此次试题中，联系社会实际、生活实际和现代科学的有第5、15、16（2）、17（2）题，体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛。注重学习过程，寻求学习规律，学生在探究性学习过程中，主动地参与知识的建构，并通过不断反思学习过程，悟出学习方法，学会学习，如第20、21题通过实验对所学物理知识的归纳，引导学生回味物理学习过程，悟法开窍。
化学
1、重视课标与教材，引领学科教学，试题围绕课标、紧扣课标，对课标中的核心知识全覆盖，比如试卷开始的10个单选题。2、强化实验与探究，彰显学科特征，比如大题的18题等。3、联系生活与生产，感受学科价值比如16（2）、17、题等。4、关注观念与方法，提升学科素养比如学生的微粒观（11题），元素观16题，结构观（15题）、价值观（17题）、转化观（19题）。总之，本次化学试题试卷结构合理、内容科学全面、情境真实生动、素养考察到位，具有较强的测试功能和教学导向功能，保持了近几年来中考化学命题特色。
道法
本 次模拟题紧扣大纲，实现了考核目标，知识内容立足学生实际生活，注重价值观引领，聚焦社会时政热点，坚持科学性与思想性的统一，理论与实际情况的统一，并坚持创新开放等原则，维度清晰，突出重点，素材来源广泛，时政性强，体现了道德与法治的学科特点。如：4.链接冬奥，全民关注，学生喜欢。18、孟晚舟事件，做自信中国人。非选择题部分，设计全面，涵盖了法治，文化，生态，创新，中国梦等领域。这七个大题区分度明显，有难有易。总之，本试题结构合理、内容科学全面，具有较强的测试功能，非常实用。谢谢！
做题能力是一个一线教师的基本功，研题工作是提高课堂教学效率，提高教学质量的重要保障，命题能力是一个创造性的体现。全校教师都要以这次研题活动为契机，提高能力提高课堂教学效率。这是一项长期工作，以后我们将定期组织。
联系客服
