专业Vs职业，该何去何从？

有人说，专业决定了职业；又有人说，专业与职业没有多少联系。更甚者有“本科生毕业几乎没有专业之分”的说法，因为反正都是要从头学起。

虽然许多成功人士现在所从事的职业并不是原来所学的专业，但是自己从事的第一份正式职业如果就是原来所学的专业，那对个人能力的提升是会有非常大的帮助的，并且作为初入职场的新人而言，有专业作为支撑，信心也会倍增。所以，求学之前要认真选择专业，让自己的专业和毕业后所从事的职业联系起来，尽量避免走弯路。   

从专业与职业的相关系来讲，它们之间的关系可以概括为三种：   

1、一对一   

这种情况最为简单。

一个专业方向对应一个职业目标，这类专业一般都存在于中职类学校或高职学院，培养目标单一明确。

此类职业的技术含量比较高，它属于学业规划中比较主动地一种态势。

可以先定目标，后选路线，在各种路线中选择求学成本最低的一条，这类专业和职业一般都适合与与业技术人员。

比如数控机床专业学生毕业后最适合在企业中做数控机床的操作与维护人员，最后发展成为高级技师。   

2、一对多

这类专业一般都存在于普通高校中，人们常说的宽口径、厚基础就是指这类专业。

它们所对应的职业目标有多个，从职业的人格特征来看，许多都对应了两种以上人格类型的职业。

比如经济学专业的学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、策划营销、经济分析、高校教师等多种职业。这一定要和自己的职业人格一致，比如你属于管理型人格你就要选定管理型人格的职业，并根据具体职业目标的标准要求有针对性地学习和开发其他必要的知识和技能。

比如还以经济学专业为例，你确定自己毕业后从事新闻记者这一职业，那么你在学经济学知识的同时，还要根据新闻记者所需要的其他知识和技能有针对性地开发和学习，比如写作能力、社交能力、新闻敏感度的培养、驾驶技术等。

此种类型适合于在学业规划时先确定专业后确定职业目标的形式。   

3、多对一

就是多种专业都可以发展到某一种职业的形式。

这类职业一般属于管理型人格的职业。

比如新闻记者，它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生等。

这种类型也适合用于先确定职业目标后确定专业方向发的情形。

它其实和第一种比较类似，在学业规划时处于比较主动的态势，能够比较好地找到一条求学成本最低的学业路线。