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2023.05.16 安徽

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高守国

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1. 2015年春节一过,某市人才市场交易大厅里人头攒动,一场人才招聘大会正在这里举行。据人才市场的经理介绍,与以往的招聘活动相比,此次招聘中技术工种需求量很大,占到招聘岗位的50%。一些有一技之长的技能人才,特别是持有国家中级以上技术职称的技术工人受到青睐。一家企业的招聘广告上打出“招聘铸造技术人员5名、复合材料技术人员6名、化工专业人员6名……”但招聘工作人员透露“我们来了两天,投档材料只收到3份。”为了争夺中、高级技能人才,很多用人单位都打出了年龄不限、提供食宿、高年薪等优厚条件,但仍感叹人才难求。

2. 某省人社部门对全省603家企业用工定点抽样调查的结果显示,2014年,该省59.3%的企业严重缺乏技能人才,劳动力市场需求729.92万人次,而求职者只有482.24万人次,平均每1.5个岗位争夺一名求职者,技能人才每新招一人的同时流失0.67人,2015年技能人才需求人数预计增长20.3%。

3. 近年来,技能人才供需矛盾日渐凸显,许多企业抱怨开出的报酬及优惠条件不断上升,还是招不到满意的技工,或者虽有人应聘,但胜任者却寥寥无几。到底是什么原因使得蓝领军团的优秀人才如此匮乏?有关业内人员分析,首先与市场需求快速增长有很大关系。民营经济的快速发展,需要大量的技术工人,特别是高级技术工人。但由于不少地区偏重高等教育发展,技校等职业教育机构发展缓慢,加之考学、就业观念的影响,导致市场上技能人才奇缺。

4. 某市人才服务中心主任认为,从根本上解决技能人才“饥荒”问题,应该把现行的教育体制适当向职业教育倾斜,从待遇、职称上向高级技工、技师等人群倾斜,改革技能人才的评价方式。当然,技能人才短缺还和自身的浮躁也有很大的关系。很多人在找到一个工作岗位后,没有长远的观念,一些高级技能人才虽然看重企业的报酬,但这山望着那山高,总想着将来“跳槽”。

作答要求

请以“由技能人才短缺所想到的”为题目,写一篇文章。要求:(1)结合给定资料,自选角度;(2)观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅;(3)总字数800~1000字。

【高分答案】

由技能人才短缺所想到的

目前,技能人才短缺已经成为一个不争的现实。据某省调查显示,该省2014年59.3%的企业严重缺乏技能人才,2015年对技能人才的需求还将增长20.3%。作为经济社会发展不可或缺的技能型人才,在我国企业发展和社会主义现代化建设中发挥着不可替代的作用。技能人才短缺日益成为影响我国经济发展的“瓶颈”。

技能人才缺不得。人才是重要生产力,是推动人类社会发展的重要力量。如果技能人才短缺问题解决不好,就会制约我国的经济社会发展,人才强国战略就会落空。我们必须高度重视技能人才短缺问题,下大力气加强技能人才队伍建设,加大技能人才的培养力度,尽快培养出一批结构合理、技术过硬、素质复合的适应我国建设需要的技能人才。

第一,加快技能人才队伍建设,特别是提高广大技术工人的职业技能,培养高素质的劳动力。各级政府要把技能人才培养放在经济社会发展重要的位置,纳入国民经济和社会发展整体规划,重视发展职业教育和职业能力建设。在重大项目审批、招标时,对申报、投标单位要提出技术工人培训和使用的相关要求。要多渠道筹集资金,建立国家、企业和劳动者个人三方分担的技能人才培养投入机制。在职业教育中推行学历文凭和职业资格证书并重制度,促进职业教育与就业相结合。

第二,发挥企业培养技能人才的积极性。企业是实施技能人才培养的主体,要充分发挥企业的作用,支持和鼓励企业落实技能人才培养的社会责任。要求企业实行先培训后就业、不培训不上岗制度。企业应建立高技能人才业务进修和培训制度,开展技能提升和岗位培训,完善名师带徒的措施,广泛开展技术练兵、观摩、研讨、攻关等活动,努力造就一支高技能人才生力军,并为高技能人才搭建发挥作用的舞台。要实施企校合作培养技能人才,发挥老技师的带动作用,发挥高级技工学校、技师学院和高等职业院校等培训基地作用,扩大培训规模,提高培训效果。

第三,改进技能人才评价方式。加快建立以职业能力为导向,以工作业绩为重点,注重职业道德和职业知识水平的技能人才评价新体系。要突破比例、年龄、资历和身份界限,促进技能人才更快更好地成长。建立激励机制,推广“使用与培训考核相结合,待遇与业绩贡献相联系”的做法,建立职工凭技能和职业资格得到使用和提升,凭业绩贡献确定收入分配的使用待遇机制。提高技能人才待遇水平,并逐步实现技师、高级技师与相应人员在工资福利方面享受同等待遇。建立健全人才保障机制,为各类人才创造良好的社会环境。

第四,加强技能人才的自身建设。技能是学无止境的,随着技术的发展,对技能的要求也越来越高。要鼓励技能人才加强学习,立足岗位,脚踏实地,树立终身学习技能的理念,树立终身就业的危机意识,不断适应企业发展需要,提高自我的技能水平。要注重专业技能和综合技能的结合,在掌握技能时既要掌握自己的专业技能,又要涉猎相关的技能,做到既专又博,成为社会需要的一专多能的复合型人才。

【借鉴之处】

由技工短缺可以“想到”很多东西,所答角度较多,自由发挥的空间广阔,比如可以“想到”应从技工短缺中吸取哪些经验教训,可以“想到”今后如何搞好职业教育,可以“想到”如何才能保证技能人才的供给,等等。但是前提这种“想到”应该是有建设意义的,是自然而然、合情合理地“想到”,并且“想到”的内容应该是深一层次的。这份答卷是论述如何解决技工短缺问题的,由技工短缺的结果想到怎么解决这个问题,符合题目要求。文章第一段提出问题,同时结合了给定资料,用了资料中的例子和数字,几句话就把技工短缺的严峻形势突显出来。第二自然段在紧扣题目的基础上提出了观点,观点的提出很明确,并且这一段中把下面要论述的四个方面进行了提炼、概括。作为观点,这样处理很好。然后分四个自然段就如何解决技工短缺问题进行论述,四个措施比较合理,既有针对性,又有可行性。论述完后,瓜熟蒂落,自然结尾。

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