《漫谈借对之于对联创作》
学习《无情对》一课,大家初步接触、了解、掌握了借对手法。
关于借对手法,需要明确几点:
1、它不是专门为创作无情对,而发明的手法;
这样理解就错了!
不要以为学完这几天的无情对,以后的对联学习,就和它没关联了。
2、它原本是古代诗人、联家,创作偶句常用的手法;
当然包括对联
3、它的偶尔“密集使用”,创作出了无情对;
最初,出现在明朝。如李东阳等就创作过。
在清朝,无情对开始成为现象。
也就是说,正因为是在日常的偶句、对联创作中,经常用到借对,才使无情对具备诞生的土壤。
4、现在和将来,它依然是普通对联创作的常用手法之一;
不是说,古人用了。今天就过时了。
只不过,今人暂时不如古人而已
原因,我在讲义中概括了。
5、本课程的学习,不但在于初步教会大家无情对。更重要的目的:就是帮助你们多掌握一种创作对联的基本对仗方法。
请注意:这是运用汉字构成两行对仗的常用办法之一。
之前,我把借对形象地比喻为“乘法”。就是这个原因。
这就是教案中说的:“掌握借对手法,于高层次的对联创作很有益处。”
是社会成联创作的必备工具。
本次讲座,就和大家聊一聊“借对之于对联创作”,以便更好地学以致用。
一、借对被古代诗人常用于诗词偶句中。
王力先生在《诗词格律》中举到这个例子:
行李淹吾舅,
诛茅问老翁。(杜甫《巫峡敝庐奉赠侍御四舅》)
上句中"行李"的"李"并不是桃李的"李",但是诗人借用桃李的"李"的意义来与"茅"字作对仗。这就是我们所说的“上转”。
再如
少年曾任侠,
晚节更为儒。(王维《崔录事》)
下句中“气节”之“节”,借为“年节”之意,形成工对。这就是我们所说的“下转”。
回日楼台非甲帐,
去时冠剑是丁年。(温庭筠《苏武庙》)
上句中“甲”为“兵甲”之“甲”,下句中“丁”为“壮丁”之“丁”,同时借其“天干”之意,形成工对。这就是我们所说的“双转”。
大家在今后的阅读中,只要注意观察,就能发现更多的例句。
二、借对被古代联家常用于对联中。
先看明代的对联:
后死须知无二道;
先生岂愿有忠名。(明 吉水县二忠祠联)
很显然,后死/先生,是借对。
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:13:29
老师,这是下转对吗?
丑时(253429338) 19:13:47
对
丑时(253429338) 19:13:30
再看清代的:
不合时宜,唯有朝云能识我;
独弹古调,每逢暮雨倍思卿。 (清·严问樵挽姬人朝云联)
有人讹传这是东坡的联
“朝云”为姬人名,现借“朝”为时令类词对“暮”,借“云”为天文类词对“雨”成工对。
类似,武松/文竹。
四裔人传相司马;
大年吾见老犹龙。(张之洞贺李鸿章七十寿)
司马/犹龙
使青士有年,欲安天下今谁属?
忧苍生成病,未定江南死不归。(曾国藩挽左青士)
青士/苍生
看看《清联三百副》中的部分作品:
可能之前大家读过,但没注意到借对。
休萦俗事催霜鬓
且制新歌付雪儿 (李渔 题南京芥子园“歌台”)
霜鬓:耳边白发,喻年老。雪儿:隋末李密的美姬,能歌舞,密常选宾僚之佳辞付之叶音律为歌,称雪儿歌。“雪儿/霜鬓”属借对。
陆沉欲借舟权住
天问翻无壁受呵 (丘逢甲 题“无壁楼”联)
陆沉:无水而沉。喻隐居。引申为埋没。天问:《楚辞》中篇名。屈原作。“天问/陆沉”属借对。
有亭翼然,占绿水十分之一;
何时闲了,与明月对影而三。(黄奎光 题海心亭)
联中“十分之一/对影而三”,借对。
十/对。对,取其“双”之意。
三、被近代和当代联家常用于对联中。
先看《民国联三百副》中的部分作品:
扪心只有天堪恃;
知足当为世所容。(林纾 题书室门联)
扪心/知足,借对。
老不白头因水好;
冬犹赤脚为师高。(易顺鼎 题扫叶楼)
谁指出来,哪里借对?
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:22:19
白头对赤脚吗
DLWXZ1132落十一(2466569186) 19:22:24
白头,赤脚
里仁(2118076237) 19:22:27
白头
赤脚
dlwxz1103白子画(1303332322) 19:23:02
白头
赤脚
孤屿春回,许与梅花为伍;
寒潭秋静,邀来月影成三。(徐琪 题三潭印月)
这个呢?
里仁(2118076237) 19:23:16
为伍
成三
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:23:31
为伍成三
丑时(253429338) 19:23:38
“伍”在句中是什么含义?
dlwxz1103白子画(1303332322) 19:23:47
队伍
丑时(253429338) 19:24:10
由名词-数词
这是上转,且变词性
再看:
旧雨集名园,风前煎茗,琴酒留题,诸公回望燕云,应喜清流同茂苑;
德星临吴会,花外停旌,桑麻闲课,笑我徒寻鸿雪,竟无佳句续梅村。 (前人 题远香堂)
这个呢?谁能找出借对么?
DLWXZ1132落十一(2466569186) 19:25:49
燕云
鸿雪
DLWXZ1125无尘(522364208) 19:25:57
旧雨~徳星
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:25:59
清流佳句
DLWXZ1132落十一(2466569186) 19:26:00
不是
DLWXZ1132落十一(2466569186) 19:26:08
感觉好几个都是
DLWXZ114墨冰(76211356) 19:26:11
诸公/笑我
凌雪の丫头(985948586) 19:26:11
@DLWXZ1132落十一 师姐这是正对吗?
丑时(253429338) 19:26:28
燕云/鸿雪,借对。
五代时,后晋石敬瑭以燕云十六州割让给契丹,燕指幽州,云指云州,
后以“燕云”泛指华北地区。
它并不表示燕子和天上的云。
正常对仗,我们也得对个地名才是。
丑时(253429338) 19:28:29
再看其他的近、当代人作品。大家知道哪里是借对吗?
命苦不如趁早死
家贫无奈作先生 (夏丏尊 自题联)
DLWXZ1112思林月(3057572208) 19:28:54
早死,先生
里仁(2118076237) 19:28:55
早死先生
果腹自当怜饿莩;
终身何取弃糟糠。(钟云舫 题四川江津某米店)
DLWXZ1132落十一(2466569186) 19:29:44
果腹
终身
平生双四等;
该死十三元。(王闿运调侃高心夔)
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:30:20
平生
该死
DLWXZ1132落十一(2466569186) 19:30:20
平生
该死
如斯巾帼女儿,有志复仇能动石;
多少须眉男子,无人倡议敢排金。(秋瑾题天姥山动石夫人庙)
这个是哪里借对?
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:31:09
如斯
多少
丑时(253429338) 19:31:25
石/金
联中“金”是指金国
伟人打仗争南北;
暴客下乡抢东西。(刘师亮讽军阀混战、土匪横行)
DLWXZ1125无尘(522364208) 19:32:21
东西?
DLWXZ1132落十一(2466569186) 19:32:23
南北
东西
里仁(2118076237) 19:32:27
南北
丑时(253429338) 19:33:07
东西:甲义-物品;乙义-方向
血染黄花,魂归岳麓;
名垂青史,首建中华。(黄兴墓庐门联)
里仁(2118076237) 19:33:43
首
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:33:44
魂归
里仁(2118076237) 19:33:58
魂
首
DLWXZ1125无尘(522364208) 19:34:00
首
DLWXZ1132落十一(2466569186) 19:34:09
魂归
首建
丑时(253429338) 19:34:15
首:甲义-首先;乙义-头颅
新四军拼命抗日;
老百姓安心过年。(抗日春联)
DLWXZ1125无尘(522364208) 19:34:52
日年
里仁(2118076237) 19:35:07
日
年
丑时(253429338) 19:35:18
这个容易判断吧
铁面是阎罗,墨吏焉能欺虎铡;
仁心如赤子,黎民孰不敬龙图。(余德泉题开封府衙井包公祠联)
DLWXZ1132落十一(2466569186) 19:36:17
虎铡
龙图
DLWXZ1125无尘(522364208) 19:36:20
龙图
丑时(253429338) 19:36:26
既非烧饼,难当早点充饥;
又弗通灵,安使夜叉推磨?(胡静怡《怀虹斋诗文稿》)
里仁(2118076237) 19:37:17
早点
夜叉
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:37:34
真好玩
丑时(253429338) 19:38:09
可见,前人和名家,将借对应用于无情对,是很普遍的。
而且,一旦在某一处巧妙地用上了借对,我们发现,这副对联就比较有个性和特色。
发现这一点没有?
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:39:26
早点
夜叉 这个对得好棒
DLWXZ1118简之(2844153506) 19:40:15
早点夜叉记下
四、借对应用于普通对联创作的好处和优势
dlwxz1103白子画(1303332322) 19:40:18
题抗战山
浩气长存,连云血染千秋帜;
丰碑永矗,抗日名尊第一山!(古声)
注:连云对抗日运用无情小红对,都是天文小类,另:连云血染,满天都是血染的红旗,喻为抗战之激烈!
dlwxz1103白子画(1303332322) 19:40:23
俺写的
丑时(253429338) 19:40:42
不错!
借对,可谓对联求特色的利器。
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:41:31
这样一对整个联都生动了
1、能有效避免“意识流”雷同。
意识流雷同,即创作上下联时意识流的出发点、流泻方向、流动线路、转折方式、终结点,惊人的一致性。这样容易得到内容虽不合掌,但价值取向或主题思想比较一致的作品。往往味同嚼蜡。
月明山寺远;
风细水亭虚。
一庭翠竹犹为雅;
三径幽兰最是清。
疏影暗香,和靖孤山梅蕊放;
轻阴清昼,渊明旧宅柳条舒。
你们是不是经常看到类似的对联。或者自己是不是创作这样的对联?
其缺点就是上下联没有拓开表现空间,很好地承担对联作为“两行文学”的两个段落的分工与合作的任务。
上面的类似对联,表达的是相同的思想内涵、价值取向,也是比较严重的重复建设。
适当运用自对、借对等手法,必然导致意识流不雷同。
这也是为什么人们喜欢用自对的真正原因。
借对的应用,需要思维的转换,不熟练则不太习惯。
如果熟练了,它也是改善这一状况的利器,甚至更加精妙。因为,小类工对能增加作品的精美度。
自对则减损上下对仗的精美度。
2、丰富对联创作手段
明人胡应麟指出:“对不属则偏枯,太属则板弱。二联之中,必使极精切而极浑成,极工密而极古雅,极整严而极流动,乃为上则。”
也就是说,对联既要对仗精工,又要气势贯串;既要讲究格律,又不可以文害义;既要句式整严,又要富于变化,不露雕琢之痕。
借对手法,不仅是解决实践中“形意矛盾”的有效手段,更是有效“开阔意境”的良技,是确保对仗“精切、工密”、“句式整严”而又不失“流动感”、“富于变化”的有力武器。
例
琴案束云扫 [画面玲珑]
诗钟待月敲 [丑时]
弄琴乃极高雅之事,前人在欣赏时有“高山流水”之妙喻。此联出句属奇思。“云”不可“束”而偏要束之,束之无可“扫”而偏要扫之,立马营造出了高古清绝之境。所以,此句要对上容易,但要对上意境却殊为不易。笔者在应对时,刻意以“钟”借对(不是报时之“钟”,而是“体裁”之“钟”)“案”;以“敲”借对(不是“击打”之“敲”,而是“推敲”之“敲”)“扫”,正好使下比实现了与上比意境上的呼应。“月”不会“敲”却可“敲”,“钟”不能“响”而绝“响”,陡然生出些许韵味来。
例
官场斯时无马列 [杰瑞]
饭桌此刻有牛排 [逆水行舟007]
此联巧妙地以“牛排”借对“马列”,非常工致。分析整联,上下比词性不变、结构不变,主题不变,氛围不变,正好形象地揭示了某些官场人员放松党性修养,热衷吃吃喝喝、奢侈浪费的不良风气。
3、有效解决对联创作难题
对联创作,常常会出现这样的难题:在某处应对中,佳词难觅、“词、意”难两全。这时候,巧妙运用无情手法,可以既解决对仗问题,又使表意准确、到位。
例:
举人当犯人,斯文扫地
学台变刑台,乃武归天 (清 杨乃武狱中自挽联)
杨乃武此联以一种自嘲的心态来表态自己复杂的心情,可谓非常到位。巧的是,“斯文/乃武”,在这里借对,恰到好处地解决了对仗工致的问题。
在某一主题或语境范围内,这样的“解难之策”,往往是有比较多的机会觅到的。
例:
青墨涂鸦山变色 [慎之]
银箫引凤月多情 [一支春]
“涂鸦”本为动词。一支春老师巧妙地把“鸦”当成“乌鸦”义来应对,对之以动宾组合的“引/凤”,解决了对仗的问题。
这是上转哈
DLWXZ1125无尘(522364208) 19:56:19
想知道上转是不是先有了下联才有上联?
DLWXZ1134落花时节(1124932271) 19:56:30
不是
丑时(253429338) 19:57:06
当然是先有上联。自己创作可上下调整呀。
所以,以后大家看到一个出句,一定要改变眼中只有一个含义的习惯。要 看到它还有其他含义可借用。
月下听松风过耳
3334333
而不是
月下听松风过耳
1111111
彼岸花开(642387076) 19:58:15
数字什么意思啊 老师?
丑时(253429338) 19:58:44
例,不要想到只有“松树”1个含义。
还有“松散”“放开”等含义可借用。
很多汉字都如此。
当然,这种解决对联应对难题的手法要应用到位,既需要“词”的天成,又需要作者拥有一双妙手。所以,掌握必要的无情应对机巧,具备老练的无情 创作思维和习惯,乃是慧眼独具的前提。
也许,有人要说,这样的借对,可遇而不可求呀,很难碰得到!
错!一般来说,无情班毕业的优秀学生,创作某一作品,要找到这样的素材,不是难事。
这就是大家为什么要花时间来学习《无情对》
你想成为专业选手吗?那就认真学讲义,并多实践吧。
五、应用借对于对联创作的变化和趋势
1、借对应用于普通对联,要求相对宽松
借对用于无情对,要求力求字字“小类工对”,无法做到小类工对,也只能略为宽对。宽度稍大,则作品质量大打折扣。
普通对联则不同,它本身只要求同门同类相对,即算工对。在此基础上,开可进一步放宽。因此,把借对用于普通对联,通常只需要“部分汉字小类工”,也算不错。
一序证前游,太白光芒神久在;
三章怀绝调,牡丹时节我刚来。(彭邦畴 题景李堂)
“太白/牡丹”,“白/丹”借得很工;“太/牡”就很宽了。
而人们不觉其失。
例
拳石画临黄子久;
胆瓶花插紫丁香。(清梁绍壬《两般秋雨盦随笔·对联》)
“黄子久”即《富春山居图》的作者黄公望。
“黄子久/紫丁香”的借对,前2字很工,后1字就勉强了。但这一借对已足为作品增色不少。
如果单独把“黄子久/紫丁香”当无情对看,不怎么样。但用于普通对联,也是点睛之笔。
才子重文章,凭他二赋八诗,都争传苏东坡两游赤壁;
英雄造时势,待我三年五载,必艳说湖南客小住黄州。 (前人题二赋堂)
“苏东坡/湖南客”的借对,同样前2字很工,后1字勉强。
2、借对的应用力度可以增大
前人和今人,认为借对属于机智者偶尔灵光一现的产物,难以获得诸多称手的素材,所以,一般只用一处。
当然,凡事也有例外。
1)在一句联中两处借对。
解脱拈花刚佛日;
证明因果在仙霞。(清 孙叔平挽邢克均巡抚之妻于福建)
拈花/因果;佛日/仙霞,2处均为借对。
要有这个本事,经过专业训练就很重要了。
2)多分句联中,有2处或2处以上借对。
诗酒话先生,三千里独掌江湖,或者功名出南岳;
梅花传后世,十万枝伤心笔墨,何人魂梦伴西泠。(一散人 题彭玉麟)
先生/后世;掌/心;或者/何人,3处均为借对
3)多分句联中,有一个分句整体借对。
众峰齐让佛门高,稽首如来,要分此半轮秋月;
一览尽收天下秀,满心归去,胜游他五岳名山。(钟云舫 题峨眉山金顶)
哪个分句是无情对仗?
dlwxz1103白子画(1303332322) 20:11:30
如来
DLWXZ1125无尘(522364208) 20:11:32
如来
dlwxz1103白子画(1303332322) 20:11:37
归去
dlwxz1103白子画(1303332322) 20:11:41
满心
丑时(253429338) 20:11:54
中间分句属于密集借对而成。
由此,也提醒我们,更大的密度和力度,也是可行的、合理的。
因为,我们已经知道,同样是小类工对,借对的路径比直对要宽广得多。
只要我们按照规律所指,娴熟掌握和运用,是可以实现的。
4)一句联所有的字词几乎全部借对。
固守一方土地;
气来打扁洋人。
平生多背运;
打死不服输。(本人自题)
当然,这也可归属无情对之列。
5)几乎所有的分句全部借对。
高手无名,才超伯乐,大象无形能摸准;
平头百姓,素远公差,闲鸥几对恐惊飞。(本人题九方皋)
dlwxz1103白子画(1303332322) 20:15:31
平生多背运;
打死不服输。(本人自题)
这联不是无情对,意思可连贯
DLWXZ1125无尘(522364208) 20:16:16
无情对意思不能连吗?
丑时(253429338) 20:16:36
无情对上下意思可连
前人的认识片面了。
好!基本上就和大家讲到这里了。
附:
本人运用了借对手法的其他一些作品
研墨知茶淡
行书效米芾
楼名李太白
人醉橘初黄(题谢眺楼)
养鱼学海活文藻
打虎书山效武松
依然明月缺司马
应笑宋江不丈夫(题浔阳楼)
散尽家财余白屋
推翻帝制岂黄巢(题黄兴故居)
岂止文章称妙手;
更从忧乐见良心。(题范文正公讲院)
蜂逗诗成,忽如李白桃花运;
香迷人醉,不必橙黄橘绿时。(题桃花节)
利耜初破土,五谷丰登,曾果中华之腹;
陈仓不拘泥,一鸡高喔,故得风气之先。(题宝鸡市陈仓公园牌楼)
幻境不虚,一道流云遮胜概;
慈怀能渡,八仙过海显神奇。(题蓬莱阁)
又起海防之患,无尽忧来半日老;
亦期郡守之邀,一如庆历六年秋。(题岳阳楼)
胜不早千年,空赢一角江山,失之美女;
棋能诓万岁,坐拥无边风月,真乃英雄。(题胜棋楼)
都用到了借对。
当然,要用之自然。不可为用而用,而出现斧凿。
景怡情不怡,徒闲牧一双白鹤,留篇亭记;
身隐心难隐,且满斟几盏花雕,发点牢骚。(题放鹤亭)
风骚当各领百年!立苏子赋前,毋须客气;
气概固不输当日!叹周郎计后,难借东风。(题赤壁)
探索肇先功,木中取火窥天意;
结绳为底事?月下数星参日心。(题燧皇陵)
能由廉始,未以廉终!惜乎刮天下之才,空嗟经济失高手;
不徇私情,岂抛私谊?黯与纪河间而对,长憾从游少一人。(拟刘墉挽和珅)
要想自如地用到借对这一武器,就得好好学习本课程,并在日后勤加应用。
本讲义是目前学习的捷径所在,同学们要珍惜!要重视!除非你不想学会它。
除非你愿意永远只用加减法做数学题,而不用乘法。
当然,我还有许多对联是不用借对的。我也不是刻意去用。