首先“教会孩子正确的发音”和“教会孩子英语”，是两个不同的概念哦！但是我姑且理解为题主想让孩子学会一口正确、地道的发音吧。的确有很多人认为语音语调并不重要，只要不影响交流就行。
很多英语启蒙文章的作者会说：“家长发音不好听也没关系，重要的是能交流和互动。只要多给听孩子发音标准的音频，孩子自然会选择他们觉得标准的发音进行学习。”问题是，真的是这样吗？
之前陪孩子上外教网课的时候，见多了一口中式发音的小朋友，有的甚至根本听不出他在说什么。老师都一样，为啥孩子的发音完全不一样？
一、英语发音有多重要？
首先，语音语调真的不重要吗？如果你只想和人用英语交流，那只需要把单词的音发对就行了，但是很多人连这点都做不到。我给大家讲个网上的老笑话吧：
对方公司：'This is xxx calling from Beach Brother.'
我：'b.i.t.c.h......bitch, correct?'
对方：'NO!!! B.E.A.C.H.....BEACH!!!!!!'
接下来的一年里，没再跟这公司有过任何生意往来……虽然外国人理解中国人有口音是正常的，也不会为难或嘲笑我们，但如果我们的发音很标准，他们就会刮目相看，认为我们的英语水平很高。
就像一个说着标准普通话的外国人，我们一定会觉得他非常厉害。发音除了是语言能力的代表，还是一种社会地位的象征。哪怕你不懂英语，你也会觉得英国女王的发音高贵而有美感，而街头混混的发音含糊不清，听上去很低级。
有很多英国人社会地位提高后会专门请老师纠正自己的口音，向上层社会的发音看齐，比如小贝和辣妹夫妇。发音就像颜值，不影响高考，但是到了社会上你就会发现颜值高的优势。所以在学习英语的过程中，发音的重要性是不言而喻的。
二、父母发音不标准是否会影响孩子？
首先来思考一个问题：我们从小到大听了多少英语教材的CD，看了多少英剧美剧，为什么发音还是不行呢？那是因为我们的老师发音就不标准，而老师对学生发音的影响要远大于音频。
我们从小就从他们身上学习了错误的发音，比如黄晓明曾经的“闹太套”。而家长作为孩子三岁之前的英语老师，对孩子的影响是更大的。0-3岁是婴幼儿学习语言最高效的时期，而这个阶段他们往往对听音频不感兴趣，更喜欢听爸爸妈妈说话。到了他们愿意听录音的年龄，说不定又会遇到发音不标准的英语老师，再次被带跑。
既然家长是孩子最好的老师，那就要有老师的样子，甚至超过老师。等孩子的发音固定了，也就不会被老师带跑了。所以我认为家长既然决定给孩子英语启蒙，就有必要提高自己的发音。
三、提高发音有什么好方法吗？
重建音素对于发音严重不标准的人，有必要逐个音素纠正，尤其是单元音a e i o u和它们组合而成的复合元音。对于有时间和毅力自学的学院派父母，这里推荐两本教材：《剑桥国际英语语音教程》，有英音版和美音版，主要注重语音。
悟性特别好的人，只要把自己读的内容录下反复听，就能听出和原版音频的差距，自然习得。如果基础实在差，甚至可以在朗读前思考一下每句话的重音、连读、弱读、失去爆破的地方在哪里，语调是升还是降。时间长了就不用想了，自然会读对。
但是，我知道可能90%的父母都没那个闲工夫去啃书。而且有一个最关键的问题，没有人帮忙纠正，不知道自己读的是对是错！那我们还有一个办法，就是直接找正音师上课。我一共报过4门发音课，花了很多钱。
其中，阿卡索外教网欧美老师的英音课， 是我听完以后觉得最值的，讲得非常细致和专业。我知道改变自己的发音很难，但如果你铁了心要自己把英语学好，那只能先改善自己的发音。让孩子说一口标准、流利的口语，真的没坏处呀！
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