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20年补习经验老师说“宁可孩子成绩烂, 也别送他去补习班!”

十八届中央委员,国家行政学院党委书记、副院长陈宝生,成为第16任教育部长。新官上任,他对教师职业4大方向,提出了13条建议。其中一条就是:规范校内外补课行为。

陈宝生认为:应该客观认识家长需求,补课总比沉溺网吧强!要规范校内外补课行为,而不是对教师有偿家教、有偿补课一棍子打死,让社会补课成为不可监管市场。

很多家长表示赞同补课:一是校内知识并不能满足学生需求,缺少个性化;二是教学大纲并不一定是学生升学择校需求的;三是教师教学方式参差不齐,并不适合所有学生。

本文作者是一位有着20年资历的补习班老师,他并不反对补课行为,但同时提醒所有家长:只求提分不求理解的补习班,非常不利于孩子的长远发展,要谨慎。

尚明,有着近20年补习经验的台湾老师,著有《我靠家教年薪百万》。

如果学生不懂,到底是谁笨?

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