智力主要指学习能力、分析判断能力、应变能力、推理能力、观察力、记忆力、想象力、创造力等。
一战以来，大量科学家和机构对人类的智商做了非常深入的研究。智商测试最早应用于一战时期美国筛选士兵，并根据士兵的IQ和特长安排不同的岗位。目前智商测试常见于考试，如GRE,SAT考试实质是一种智商测试；不少大公司如微软，google等在招聘无工作经验的新员工时也大量使用IQ测试。背后的逻辑是：智商是预测个人成就的重要指标，因为统计数据显示，个人成就、财富收入和智商正相关。
研究人种智商的专家Richard Lynn教授收集了130多个国家的智商数据，对世界主要种族做了智力测试，绘制了世界智商地图：非洲黑色人种平均智商约54-67，中东和北非人种约85-90，爱斯基摩人91，美洲印第安人约87，澳大利亚原住民62，东南亚黄色人种87，南亚人84，美洲混血黑色人种约85，白色人种约100，东亚人（中国103，日本106）人约106。平均智商最高的族裔的是犹太人，约108-115。哈佛教授Charles Murray、Richard Herrstein人种智商测试结果和Lynn的结果类似，著有《钟形曲线》一书，同样认为种族之间存在智商差异，并且差异由基因造成。
基于大量测试和统计数据，Philippe Rushton等教授进一步得出结论：人种的智商80%由基因决定。
Rushton教授认为，"文化不同"无法解释人种智商差异，他做了很多智商测试，发现白色人种无论是生长在瑞典，澳大利亚，南非，或美国，或阿根廷，平均智商都是约100；同样，东亚人，比如中国人，无论出生在美国，加拿大，还是母国中国，智商都约103；黑色人种也同样，无论生长在哪洲，根据混血的程度，智商约54-90，混血程度越高，智商越高。能让生长在不同大洲的不同人种成人后回归各自族裔的智商正态分布，也只有基因做得到。
有人质疑智商测试的客观性和可靠性。为保证智商测试结果的客观性和尽可能地排除其他因素的影响，智商测试可以使用纯图形化的题目，被测试者甚至不需要懂文字或受过良好教育都可以进行,如下图纯图形测试题：
先看智商最高的犹太人：根据Richard Lynn的数据，犹太人的一支Ashkenazi的平均智商最高，约110-115。这支犹太人在文字和数理方面的平均智商得分达125左右，但视觉空间方面的智商得分低于其他族裔。这个群体散布在全球各国，人口比例很小，但牛人一直层出不穷，如爱因斯坦，哈耶克，巴菲特，索罗斯，维特根斯坦等，在数学，科技，象棋，金融等跟智力相关的领域成绩斐然。全美100多名诺贝尔奖获得者中，30%是Ashkenazi犹太人，（38%的诺贝尔物理奖，42%的诺贝尔化学奖）；美国藤校和大牌牛校里，1/3教授和学生是犹太人；全美科学大奖37%被Ashkenazi犹太人囊括。（并非所有犹太人的分支的智商都高，分布在伊比利亚半岛和北非诸国的犹太人分支Sephardi Jews，和分布在中东地区的犹太人分支Mizrahi Jew智商相对平庸)
从国家层面来看，平均智商最高的国家则是日本，这个资源贫乏的弹丸小国，短短几十年建成令人瞩目的全球GDP第二的科技创新强国，虽然第二的位置现在被中国取代，
再看智商最低的黑人群体。在欧洲殖民非洲之前，非洲黑人仍处于石器时代，没有发明文字、日历，不会建造两层以上的建筑，也没有驯化的禽畜。。。相比欧亚其他人种建立的文明，逊色太多。甚至接触外面世界几百年后，非洲仍是当今最贫穷落后、人均寿命最短的大陆。有反对者说，非洲贫穷是因为殖民！事实上，目前非洲最富裕建设得最好的那些国家，如南非和尼日利亚等，是当初殖民最深入的地区，而埃塞俄比亚，利比亚等地，殖民者从未染指，却是当今非洲最贫穷落后的国家。
如果觉得非洲国家因为被殖民过，没有说服力，那么看看中美洲的海地，她是由非洲运来美洲的黑人革命后建成的共和国，黑人占95%以上人口，200多年过去，海地被建设成美洲唯一一个极度贫穷的国家，发展程度和非洲贫穷国家无二致，而海地隔壁由拉丁裔构成的多米尼加，成了鲜明的反向对比。
有反对声音说，“成长环境决定智商”，Rushton教授为了验证此论点，针对性找了跨种族收养和同卵双胞胎被分开收养的例子进行测试。大量被白人上层家庭收养的黑人和东亚人，发现他们虽然被别的种族收养，婴幼儿时期的智商由于营养原因和教育条件等原因有差异，但成年后智商水平各自回归所属种族的智商水平范围；同样，婴幼儿期就被不同家庭分开收养的同卵双胞胎，成人之后的智商测试得分也基本没有大差异。也就说环境对智商的影响非常有限。而且通过统计SAT成绩数据表明，家庭收入16万美元以上的富裕黑人后代的智商水平，比年收入低于2万美元的贫困白人家庭的后代的智商低，低的范围也是白色人种和黑色人种族智商差距范围。也就是说，就算黑人父母智商高，子女能住高尚住宅区，受良好的教育，子女智商还是会向趋向族群的中值，这符合生物学上的回归,符合统计学的正态分布。
也有反对声音认为，是种族歧视造成黑人群体成绩表现不佳，但美国有1万6000多个学校，所有学校的成绩数据显示，黑人的成绩无一例外是各种族里最差的，然而，这16000多所学校不可能都存在歧视。社会上很多声音也把黑人学术成就和社会成就不如其他种族的归因于种族歧视，这种说法站不住脚的，而且常出于党派政治斗争需要。19世纪美国大量黑奴解放后，返回非洲，照搬了美国的宪法和民主制度，建立了一个国家--利比亚，连国旗抄了美国星条旗，他们以英语为官方语言，信基督，建教堂，连总统大都由美国返回的黑人后裔担任，但是，利比亚和其他非洲国家一样，基本被政变、内战、饥饿和疾病控制着。
近年基因科学发展慢慢揭示人类很多奥秘，印证了人种学科学家们的推论。目前基因科技在医疗领域已经有很多傲人的成绩，比如已经可以找出某些疾病的对应基因。芝加哥大学科学家Bruce Lam研究显示，高智商和人类某些基因相关，而黑人群体很少携带这些基因，而这些基因在白人群体广泛存在。目前研究人类认知能力的科学家有以下共识：1.智力至少是大致可测量的；2 智力是高度遗传的，并由多基因组影响控制；3 目前已经有99个影响智力的基因被发现。相信不久将来，更多的基因组会被解密。
事实上，无论生长在哪个大洲，各人种的学习成绩，犯罪率，生理参数，睾丸素等荷尔蒙水平，寿命等数据都保持自己族裔特征；各种族在脑容量上也有差异，脑容量越大，智商越高，东亚人平均智商比白人高3-6，脑容量比白人大17ml，白人比黑人平均智商高15，脑容量比黑人大100ml。而且荷尔蒙水平也能造成群体特征，比如睾丸素高低：东亚人高智商，低睾丸素，人比较温和谨小慎微；白人高智商，高睾丸素，外向热情，出天才人数多；黑人低智商，高睾丸素，生殖能力强，人冲动，犯罪率就高。（所以，一切都是命！）
既然基因已经注定了智商差异，强求所有学生有同样的成绩和能力是不合理的，在其本身基础上开发和提高才是关键。而且，人类学家也认为，虽然智商作为研究族裔群体特征的指标非常有意义，但对个人的生活没有多大指导意义。
在政治正确当道的今天，越来越少科学家愿意研究人种学，这个领域的科学家经常遭到种族歧视的指责和道德指责，需要承受额外的强大政治压力和社会压力，甚至教授研究上有学术结论也不敢公开讲，哪怕纯学术的。这是学术界的悲哀。追求真相和探索解决途径不应背受骂名。正确了解人类，对自身其实是很有意义的。
联系客服
