在对孩子的教育上，相信很多家长都会有过这样的烦恼：苦口婆心、认认真真地给孩子讲做人做事的道理，本来是一心一意为孩子考虑，而且觉得自己讲的是有理有据，可偏偏孩子就是听不进去，而且表现出一副不耐烦的样子。
于是，面对孩子的这种情况，有些家长就愤怒了，恶语相加，暴跳如雷，甚至干脆就动手了。结果可想而知，只能让孩子更逆反，更不听话。
那家长应该怎么办呢？
我认为，出现这种情况，不是道理不对，是我们的传播方式不对，我们不能抛弃道理，我们要改变传播方式。
在这里给大家推荐一个关键词，叫做“连接”。这个关键词能全面地改变我们讲道理的效果。
比如就妈妈催孩子写作业，孩子不愿写这件事，请大家关注一下双方的动机分别是什么。显然妈妈的动机是让孩子去写作业，而孩子的动机里边包含着一个非常自然而然的反问，就是我凭什么要听你的？从本质上来说这两个动机是互不相容的，难免会互相抵触、互相对抗。
大家想一想，假如双方有一个共同的动机，这个沟通是不是就顺畅了。沟通双方有同样的动机，也就是我们平常说的“一条心”。
怎么样让孩子跟你动机相容、一条心呢，秘诀就在于“连接”。具体的做法就是：在日常生活当中跟他一起去完成一些简单直接的小任务，比如说我们一起做一个手工，我们一起做一种食物，或者共画一幅画。
在这个过程中彼此情感交流、技能沟通，让双方的心理产生连接，咱俩都是为了把这个任务完成了，你想的就是我想的，我想的就是你想的，从而一起朝着一个共同的目标去努力。
而且在这样的日常交往亲子关系中，建立持续而稳定的连接，人的内心世界是很有意思的。在小事上我们连接过、动机一致以后，在大事上就能够保持一致，就能够互相认同。将来你再给他讲道理，告诉他你可以做得更好、你会变得更优秀、你应该有更好的未来，他就能听得进去了。
总而言之，要改善亲子关系，平时增加交流互动，在小事上进行心理连接，才是解决问题的根本所在。
你认为这个方法怎么样？
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