1.早睡早起、吃饱饭。
开考前，大脑需要预热。一般应提前1小时左右赶到考场，适当进行学习、阅读等，以充分调动脑细胞的活力。
考试是高强度脑力劳动，需要能量支持。“饿得头晕眼花”描述的正是因没吃饱饭影响大脑做出正确判断的事实。
2.入考场前，先去卫生间。
无需多加论述，去就是了。
3.发卷前的时间，也是你的考试时间。
发草稿纸后，要按规定写考号、姓名等，不要拖；然后发答题纸，按规定贴条形码，根据要求贴好即可。
不要觉得反正没有发卷，不着急进场、在外边多看一眼笔记和卷子。
你进场时，人家已经开始看卷子、悄悄做题了，你不是还得花时间补写考号、贴条码，耽误看题、做题。
4.考试不是百米冲刺，不必“抢跑”。
监考时常发现：开考铃声一响，几乎所有考生都像百米赛起跑一样，抓起笔来飞速答题。期间不知发生了多少不应该的失误。
对于命题人来说，第一小题一般都是给考生“热身”的，属于“送分题”，但统计结果却是第一小题的错误率远高于预期。
5. 选择、选择，有比较才有选择。
常常有一些“聪明”孩子，对于四个选项的选择题，看完A就决定了，不再认真读B、C、D选项，结果因为看A时不够仔细，导致误选。
现在的考试，选择题大都考查概念辨析，往往都在细微之处设置疑问。
一科的几道选择题中，一般会有一两道比较难的，因此选择题不能平均用力，不能设定用时标准。
6. 答题纸空格有限，慎重下笔。
网上阅卷，通过对答题纸扫描、分割的办法，把你答的各道题目在网上分发给不同的阅卷人审阅。
所以，把第一题的内容写到第二题的位置，再用箭头指回来的办法是没用的。
由于使用水笔直接作答，万一写错只能划掉重写。要知道，答题纸预留的空格是有限的，所以不可随意乱写。
写得准而精，靠的是冷静下来、思考全面。
大题一定是在读第二遍时才下手写，务必读完全题（包括各小问）才动脑、动手。
问答题要简练、不说废话。
高考阅卷时间紧、任务重，没有阅卷人乐意看“长篇大论”。
“踩点给分”是阅卷的基本原则，因此必须在思考缜密的前提下，进行“集约化”表达，可用数字编号如（1）（2）（3）、①②③等把答案要点列出。
废话都是由于考试时紧张写上去的。有的人不会控制节奏，不懂得先通过大脑组织语言再去书写，害怕自己闲下来，于是对着试卷乱写一气。像化学中物质检验题的描述，规范的表达就是描述应该出现的现象和结论，不宜再加写“反之……”、“否则……”，画蛇添足。
7. 慢做会、求全对，稳做中档题、一分不浪费，舍弃全不会。
在考场上，神经高度紧张下，把自己的水平发挥出90%、95%就很厉害了。不要妄想超水平发挥。
不会的题目一定要暂时跳过……，什么叫“不会”？心平气和地读了两遍，硬是没有任何思路的题目，应该就算暂时不会的题目。
跨过难题，等待可能来临的“豁然开朗”。
这是有科学道理的。你的大脑已纳入了该题的信息，虽然你在做别的题目，但是人脑太高级、太复杂了！它竟然会分时工作，说不定什么时候它把你本来“不会”的题目想了出来，这就是你“恍然大悟、豁然开朗”的时候。
相反，很多人常常不自觉地受“追求满分”心理支配，使自己压力过大，发挥失常，结果事与愿违。
须知，即使国内最好的院校，高考录取线也不是750分，不过680、690而已。也就是说，高考是允许有不会的题、甚至允许发生一定程度失误的。
当然，大的难题中也包含比较容易的小题，即“给分点”。因此我们说，题目没有做完很正常，但如果没有读完，则是傻子才做的事。
8. 前后照应、左右关联。
对待大题，有如下要领：
一是务必先读完整道题目（包括其各个问题，而非只是看了题干）再开始思考。
不要中间停下来胡思乱想。因为有些非常重要的信息可能隐藏在后面的问题里。
很多试题采用“图、表 + 文字”的方式呈现信息，读题过程中注意前后照应、左右关联。比如，同一图中出现的A，肯定是指同一物质（对象）。
二是读第二遍时才下手书写。
不必抢着写，你会的东西，不会马上忘记的。
三是遇到困难时记得回头再读原题。
认知心理学研究表明，人一次阅读只能记住有限的信息，当一道题里有很多新东西时，你会不自觉地对其中的一些“熟视无睹”、“自然屏蔽”，解答题目的过程中没有这些信息则不可能顺畅。
遇到困难时再回顾题干，会有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。
9. 按自己的节奏答卷，不受周围环境影响。
有些人属于“场依赖型”，心情容易受周围环境影响。
考试过程中，无意间看见周围有人似乎速度比自己快，听到人家翻卷子的声音心里就慌张起来，这实在是不必要的——如果他比你的水平高，你慌也不能赶上人家；如果他不比你强，则可能是他前面的题目不会做，正要去后面找容易做的题目。
如果遇到同场考生的骚扰，比如有的事先跟你“打招呼”请求“关照”，立即一口拒绝，不可犹豫，那是违法、犯罪的事，咱不能干、也不敢干。
若考场上受到直接骚扰，则应该立即报告监考老师，不必顾虑太多，不会发生什么后续麻烦的。
10. 检查要有重点。
一个人检查出自己错误的概率是极小极小的。如果说做一道题用3分钟，却要只用2分钟来检查，检查出错误几乎是不可能的，倒是有可能把原本正确的答案改错了。
所以，只能有重点地检查如下内容：
首先应检查选择题是否一一对应地涂了，是否涂串行；
其次是你做题过程中标记过的，拿不准的题目；
再次是要检查一遍第1题，经验告诉我们，虽然第一小题为“热身题”、送分题，但往往有较大出错率，这里面可能存在不为所知的心理学原理；
第四，检查填空题的数字后有没有漏掉单位等，特别是用字母表示数的题目。
11. 草稿纸使用策略。
把草稿纸对折、再对折，这样就分为四块、正反面8个区域，使用过程中不是随意乱写，而是一个一个区域挨着用，一方面可以保证够用，更重要的意义在于方便我们后期检查试卷时查找原来的草稿。
12.考前坚持做题，不手生。
考前一天的下午必须做做数学题目，因为第二天下午要考数学；同样道理，第一天考完，晚上应做点第二天要考的科目的题，是为保持“手热”。
13.考后不对答案。
只有那些为外在表现而学的孩子才会出了考场叽叽喳喳。
在标准答案未公布之前，谁知道谁是对的、谁是错的？何况高考这种“高深莫测”的考试呢？
即使自己真的有一场考得不是很理想，也要知道：
考试不是单项决赛而是六项全能，一场不能定胜负。
退一万步讲，高考不是人生的终点，只是一个站而已。马云、俞敏洪等成功人士不早就替我们证明这一点了吗？
14.“临阵磨枪”，大可不必。
对于高一、高二阶段的单元检测，“临阵磨枪”可能有一定的效果，那是因为所考内容很少而且都是近期所学。
而对于高考这样的大型综合性考试，“临阵磨枪”只能变成“临时抱佛脚”，不会有什么效果。
如果说考前你需要做一些学习，则纯粹是为了“润滑大脑”。
不要在考前的晚上、甚至考试当天的早上忽然想起“哎呀！我哪儿哪儿还没有复习到”，急匆匆去找资料，哪怕出现“大脑一片空白” 也没有必要惊慌失措。
最后，祝愿大家考试顺利！
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