A434|脱慌之旅

近20年的教学历程，使我已经慢慢感到倦怠，老是爱抱怨现在的学生难教难管矣，心态老是失衡。我已不知从什么时候开始，总在对不起学生和对不起自己之间纠结，面对教育，内心已经无比的慌张。可通过这次培训，我的心灵受到了震憾，灵魂得到了净化，思想认识得到了提高。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。常思考的习惯才能为思想拓荒，更能为我脱慌。

随着本次培训的的深入，常困扰的问题是：“如何做好一个教育的引领者?”

让我感触最深的是颜亚华教授的《让我们从优秀走向卓越》。使我感受到，教育要基于道德，教师首先是道德教师、超越学科。这就需要教学工作中，应该是道德的方式，关于人的方式，应尊重学生，要想成为一名优秀教师心中必须有道德，同时要想成功必须慎独，追求，抱负以及刻苦的付出，不断的探索，当然机遇与禀赋也是必不可失，但你要有准备，否则也是枉然。平时工作中要形成自己独特的风格，成为生活在规律中的主人，成长过程中要不断反思与追求。作为教师也是一名行走者，有被追逐的感觉，超越自己应积极，不要心急浮躁，功利可以有但不可功利主义，好老师有一个形成过程要慢慢来，让自己从实践者走向反思型的实践家，再走向成长为教育专家。

实践，是教育漫漫长路的基石；反思，是教育滚滚向上的车轮；创新，是教育凌空腾起的力量。在且歌且行且思中，才能收获着芬芳。

古人云：致天下之治在于人才，成天下之才在于教化，行教化之业在于教师。故，常怀惶恐之心，时保谦慎之意，于平凡之中，愿“幽谷飞香”，忍看“桃熟流丹，李熟枝残”，可“不计辛勤”，方待“诗满人间，画满人间”。

作者简介

陈琼，衡阳县三中教师，衡阳县师德模范，衡阳市市级学科带头人、骨干教师，湖南省优秀教师，全国优秀语文教师，多次参加市级、省级、国家级教学比武，屡有斩获。2019年A434衡阳市学科带头人培训班学员，隶属第五组教育幸福团队。