教研促成长 ——明通小学开展2022版《道德与法治》课标解读教研活动
蝉鸣阵阵，夏日炎炎。4月26日，明通小学组织开展“小学道德与法治课程标准解读”教研活动。活动邀请到云南省教育科学研究院规划办主任、道德与法制教研员朱启涛老师，与参研教师们分享了对2022年颁布的《道德与法治课程标准》的学习心得，并对老师们教学中的实际问题进行解答和探讨。
“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。朱老师强调：义务教育阶段的思政课旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想，有本领，有担当的时代新人打下牢固的思想根基，课程具有政治性、思想性和综合实践性。
海纳江河，唯学无际。经过朱老师对2022年道德与法治课程标准的全面解读，在场教师们犹如拨开云雾的旅人，更对道德与法治的课程性质与内涵有了全新的理解。黄果老师在听讲之后针对教学过程中遇到的情况，向朱老师请教了解决办法。接着，在场的老师们纷纷提出了自己的问题，朱老师一一耐心解答，给予老师们专业指导。朱老师勉励老师们：“要想把道德与法治课上好是非常难的，这不仅需要教师具备扎实的教学基本功，还要求教师了解时政，见识广博。”在教研会上，教师们一起分享了在教学过程中的收获与困惑，研究解决办法，一起成长。最后，袁华校长做出总结：“道德与法治课是国家培养时代新人的重要落脚点，我们要根据教学目标、教学内容以及教师们在课堂中的实际需求，采取多样化的教研活动，围绕问题提升教研工作的实效性，并加强学习，深入领会课程标准的精神实质。”
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
