必修三第二单元单元测试试卷
(时间:70分钟 满分:80分)
一、基础演练(31分)
1.下列各项词语中加点字的注音,完全正确的一项是(3分)( )
A.掌舵(tuó) 吮血(shǔn) 荻花(dí) 环珮(pèi)
B.抚膺(yīnɡ)
C.栈道(zhàn)
D.溯源(sù)
2.下列各项中加点词的活用类型,与其他三项不同的一项是(3分)( )
A.砯崖转石万壑雷 B.玉露凋伤枫树林
C.使人听此凋朱颜
3.下列句子中,加点词古今义相同的一项是(3分)( )
A.孤舟一系故园心
C.艰难苦恨繁霜鬓
4.下面加线的诗句引用不恰当的一项是(3分)( )
A.这些老屋确有些味道,“夕阳无限好,只是近黄昏”,新的小区要开发了,不得不推倒啊!
B.刚退休不久的老王常对老伴抱怨:“你看我才退下几天,就‘门前冷落鞍马稀’了,真是人走茶凉啊!”
C.大家出来闯天下,到一起就是缘分,“相逢何必曾相识”,我提议,干杯!
D.电视剧《大宅门》白景琦从济南返回京城家里时,父亲已去世。在灵堂前,他并没有嚎啕大哭,导演也没有用哀乐来渲染,只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作。这一场戏真是“此时无声胜有声”,能表现人物的性格。
5.下列各组词语,有错别字的一项是( )
A.钩连 潦倒 地崩山摧 群山万壑
B.峨眉 谪居 冲波逆折 蚕从鱼凫
C.咨嗟 惘然 扪参历井
D.巉岩 整顿 司马青衫
6.下列加点词的解释不正确的一项是(
A.尔来四万八千岁
B.渚清沙白鸟飞回
C.满座重闻皆掩泣
D.寻声暗问弹者谁
7.下面对文学常识的表述,有错误的一项是(3分)( )
A.李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》,“称李白为‘谪仙’”。
B.杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
C.白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。
D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉 、孤寂而又沉郁的心境。
8.补写出下列名句的空缺部分。 (10分)
(1)__________________,一夫当关,万夫莫开。
二、阅读理解(共21分)
阅读下面的文章,回答后面的问题。
在西域读李白
⑦游侠李白飒沓而来,他的双脚和诗笔生动了大唐山水。
9、品味文中下列语句,回答问题。
(1)“诗人拒绝根的存在”中的“根”指的是什么?诗人为什么要拒绝根的存在?(3分)
(2)“他不习惯仰视”,句中“仰视”的含义是什么?(2分)
(3)“他的双脚和诗笔生动了大唐山水”,这句话的意思是什么?(3分)
10、下列两个句子中的“此”分别指代什么?
(1)历史在此与一个伟大的天才相遇。“此”指代__________ (2分)
(2)历史的伟大契机在此形成。“此”指代 __________(2分)
11、作者从哪些方面写出了“李白实在是中国诗人中的游侠”?请联系文章第5自然段,分条表述。每条均不能超过5个字。(6分)
答:(1) _______________;(2)______________ ;(3)____________.
12、作者在第()自然段中描绘了昆仑山、骑士、成吉思汗的马队等诸多形象,其作用是什么?(3分)
四、诗歌鉴赏(16分)
(一)阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)
夕 阳 楼
花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处,不知身世自悠悠。
13.“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法?对表情达意有什么作用?(4分)
14.有人说本诗最后两句最具表现力,请从诗句选用意象的角度作简要分析。(4分)
(二)阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分,每小题4分)
邯郸冬至(注)夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
注:冬至:二十四节气之一,唐朝一个重要节日。
15.简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说说作者当时怀有一种怎样的心情。
16.作者是怎样写思家的?语言有何特点?
五、语言表达及应用(12分)
17.有个人要设宴招待朋友,可惜搜遍口袋只有8文铜钱,十分尴尬。老佣人说:“容易办成。”便拿6文买了两只鸡蛋,1文买了些韭菜,1文买了豆腐渣。老佣人端出第一盘菜,是韭菜面上铺两只蛋黄,他说:“这叫做‘__________’。”又端出第二盘菜,韭菜上是一圈蛋白,说:“这叫‘__________’。”
18.在不同的语体和语言环境中,对同一内容的表述方式是不同的。请按照限定的语体和语言环境,将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。(8分)
①商场广告:②给兄弟单位的请柬:③给下级的通知:④办家宴父母给子女的口头通知:
答案:
1、
2、D 解析:D项为动词的为动用法,为……发愁。其他三项均为动词的使动用法。
3、A 解析:A项“故园”古今均为“家乡”之意。B项“向前”,古义为“以前”,今义为“向着前方”。C项“苦恨”,古义为“极其遗憾”,今义为“痛苦愤恨”。D项“春心”,古义为“伤春之心”,今义为“爱慕异性的心情”。
4、A 解析:使用对象有误。“夕阳无限好,只是近黄昏”多指老人。
5、B(从———丛)
6、C
7、A(“贺知章”为“杜甫”:“白居易”为“贺知章”。)
8、、(1)剑阁峥嵘而崔嵬 (2)丛菊两开他日泪 (3)群山万壑赴荆门 (4)无边落木萧萧下 (5)犹抱琵琶半遮面 (6)东船西舫悄无言 (7)蓝田日暖玉生烟 (8)不及卢家有莫愁(9)万里悲秋常作客 (10)梦啼妆泪红阑干
9、(1)“根”指故乡。因为他认为天地间只有逆旅和过客,把生命看作一场纯粹的漂泊。
(2)丧失人格,贬低自己,巴结权贵,侍奉权贵。
(3)李白通过自己与社会的广泛接触,运用手中的笔,将大唐山水都赋予了神奇的内涵,使大唐的诗歌独树一帜,让人感动,让人神往。
10、(1)在地广人稀的西域中漂泊的李白家族。(2)具有开朗雍容气势的大唐。
11、(1)重侠轻儒(2)轻财重义(或“重友情”)(3)藐视权贵
12、这些形象都具有西域特征,描绘这些形象是为了引出李白的诗歌中“剽悍与纯粹”的西域风格特点,是为了引出李白独特的诗风对大唐诗坛的影响。
13.运用反衬(衬托、对比)的手法;以花明柳暗的春色反衬自己的一腔哀愁,表达了一种愁苦之情。(手法2分,分析1分,情感1分)
14.①以“孤鸿”喻自己,以“孤鸿”的形单影只表达出自己的孤独寂寞;②以“孤鸿”的不知身世喻自己前程未卜。(每点2分)
15.“抱膝”二字形象地勾画出作者呆坐的神态,由“灯前”自然引出“影”,而“伴”字将“影”和“身”联系起来,显得形影相吊,充分表达了作者思家时的孤寂心情。
16.作者主要通过一幅想象的画面,即冬至夜深时分,家人围在灯前议论自己这个远行之人,以此来表现思家的。本诗语言朴实无华,明白晓畅,真切感人,如“想得家中”“还应说着”等明白如话。
17. 两个黄鹂鸣翠柳 一行 白鹭上青天 窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船
18、①届时热忱欢迎新老顾客惠顾!②届时恭请贵单位派员参加!③届时务必参加,不得缺席!④到时不能不来啊!
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