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《蒲柳人家(节选)》——统编教材解读第919篇

《蒲柳人家(节选)》是九年级下册第8篇课文,这是刘绍棠的中篇小说。刘绍棠是荷花淀派的代表作家,他将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起,建立了独具风采的大运河乡土文学体系。

选文这一段是小说的开头部分,在这一部分,小说中的主要人物——何满子、一丈青大娘、何大学问——都出场了。这三个人物在这篇课文中塑造得栩栩如生,如在眼前。“何满子”是一个活泼的农村小孩子形象。自幼在奶奶身边长大,受着奶奶的疼爱,何满子不仅天真稚嫩,而且有点顽劣撒野。不过奶奶的疼爱,虽然使他养成顽野的习性,而奶奶和爷爷的为人,以及蒲柳人家的环境还使何满子的性格在天真稚嫩,野性顽劣的同时又加上成熟懂事的一面。后来的情节中他看见坏蛋独眼龙虐待妇女,小小年纪就要打抱不平,躲在土墙后用瓦片打破了独眼龙的后脑勺。有一次何满子听到巡长麻雷子对花鞋杜四说什么“一桩好买卖……”马上联想到花鞋杜四想卖望日莲给董太师做小的事,连忙将他听到的状况告诉周檎。

“何大学问”是何满子的爷爷,他是身姿巍峨、本事高强、仗义疏财、为乡民两肋插刀的绿林好汉形象。他身穿长衫,骑一匹光青儿,左肩挂一只书囊,右肩扛一支八尺长的大鞭,既威风凛凛又滑稽可笑,既豪爽仗义又好戴高帽子。这是一个亦文亦武,可敬可爱又有几分可笑的人物。他对乡民的态度和对孙子的态度形成了鲜明的对比,让人忍俊不禁。

“一丈青大娘”是何满子的奶奶,她是个英气勃勃、桀骜锐利而又心慈性善的劳动妇女形象。她勤劳、能干,有一双充满老茧的大手,种地、撑船、打鱼都是行家,还会扎针、拔罐子、接生、接骨、看红伤。她大胆泼辣,敢骂,敢打,虽年已半百,骂起人来方圆二三十里找不出“敌手”;打起架来,三五个小伙子难以招架。但她从不乱打乱骂。她铁面佛心,侠骨柔肠,乐于助人。村里人有个头痛脑热,都来找她帮助,全村30岁以下的人都是她“接来人间”。后面情节她对街坊花鞋杜四的童养媳望日莲的救助,庇护和无所不至的关心,集中地表现了她的正直善良,慷慨仗义,舍己救人的传统美德。她冒着生命危急,从硝烟弥漫的弹坑中救出望日莲;当望日莲遭毒打时,她打抱不平,与杜四夫妇对骂相拼;为了庇护这可怜的少女,她索性认望日莲为干女儿,直至帮她获得美满的归宿。诚然,作为20世纪30年月的农村劳动妇女,一丈青大娘不免有些偏狭。比如,她“不喜爱城里人”。儿媳是“城里人”又“斯文”,便认为是朵“中看而无用的纸花,心里不爱慕”;再如,孙儿何满子生下后,她便拜佛许愿,燃香上供,还要他穿五大红花肚兜,男扮女装,以免给阎王爷抓去。

《蒲柳人家(节选)》虽然文字不多,却能够完全表现出作品的风格,主要人物悉数登场,而且性格鲜明,给读者留下深刻印象,吸引读者继续读下去。这部中篇小说的语言质朴风趣,既有乡土色彩,又有侠义风格,真是生动好看。教学时要把人物分析和语言品读作为两个主要学习,学习效果一定差不了。

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